2016下半年幼儿园教师资格证考试《说课说什么》

说课说什么

1、说教材

A、说教材内容，教师首先需要说清楚此次活动的内容是哪个及为什么应选用这种内容。要表明教材选用是从那时、当地儿童群体的必须而打算的幼儿园说课ppt模板，如果在选材方面涵盖到地域传统，甚至是幼儿园特色就要格外突出表明，以此来发展幼儿园的园本课程。

B、说幼儿的状况预测，主要包含儿童的年龄特点、身心发展情况，幼儿原有知识跟基础技能的把握状况、智力的发展情况；幼儿的非智力因素，包括儿童的兴趣，动机，行为习惯，意志等发展情况。

C、说教学目标：目标的确认主要从情感态度、能力、知识技能等方面综合地表达起来，尽量从幼儿的视角提出。要表明建立此目标的根据。同时在这部分需要针对活动谈谈自己对重点、难点的确认跟解决。目标的制订要精确科学、指向性明确，不要太大很宽挺泛，放诸四海皆准幼儿园说课ppt模板，我们对目标的评判重点应看目标是否确立、是否准确、是否能检？

D、说活动打算包括幼儿知识经验的准备（涉及至家长工作配合、社区协调、资料搜集、幼儿园活动等）；活动所需的环境、材料准备（环境营造、有关玩具、教具等材料，包括儿童教材、教学挂图、图片等）。活动准备是为使幼儿通过与环境、材料的相互作用来获取发展的，因此，活动打算必须与幼儿的素养、兴趣、需要等相适应。这一点在说课时需要说清楚。

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