2016年五年级体育下册教案跳长绳广播操教学

五年级体育下册教案跳长绳广播操 教学目标 主动参加广播操的复习，并可作出示范。枳极参加跳长绳活动。 教学流程： 小组活动，积极参加学生活动： 组织学牛大赛展示。学生活动： 在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。 合作学练，提高品质教师活动： 讲述上节课广播操练习情况，提岀本节课复习要求：对前三节广播操要做到精雕细凿， 把每一节动作仔细过关。 组织学员分组过关。学生活动： 1、了解本课复习的要求。 分两组（女生组、男生组）进行过关，男生过关时女性作观众，女生过关时女人做 评委，不仅可积极参加评价，更应做到公平。 场地设备：操场、录音机、长绳三根 教学反思: 洋口小学教师集体备课讲稿 游戏活动，积极参加学生活动： 1、组织学员集队、队列训练。 和学员一起复习贴烧饼游戏规则。3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时同学立即 提醒 要求，巩固学生对规则的理解。 组织教师柔韧训练。学生活动： 自主选组、自主训练学生活动： 讲解分组要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长； 队排好，组长在前。）组织学员分组。2、提出自然地形跑的规定：（组员听从组长，组长履行 职责； 合理选择场地和速率；合理控制路程；注意走时纪律； 注意呼吸， 轻松自然；时间由老师控制。

） 组织学生柔韧放松。学生活动： 在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的运动 动作。 织：小组分散、席地而坐、六列横队场地器材：校园、操场 教学反思： 洋口小学教师集体备课讲稿 学科组：五年级体育 、情景导入教师活动： 并提醒动作技巧。2教师组织游戏。讲解游戏的规定和技巧并邀请一 同学进行示范。3组织游戏。巡回指导，进行总结后再次游戏。 学生 活动： 1.认真的听好讲解和观看示范。 2在学生的安排下进行游戏，热情的投入至游戏中 点：跑的自然、放松、快速。教师活动： 和对比并提醒动作的要点。2.教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。 3.以各类姿势和信号练习同学们的起跑反应。、 以站立式起跑进行50米跑训练。 进行50米的追逐跑。 学生活动： 认真的完成50米跑训练。通过学生组织的练 放松自我教师活动： 教师示范放松的动作，讲解方式。 学生活动： 在校长的组织跟带领下放松自己，让自己早日的 恢复，以便更好的下一节课的学习。 织：在完成跑的队形上教学反思： 洋口小学教师集体备课讲稿 学科组：五年级体育 情景导入教师活动： 点：出手速度快的投球动作教师活动： —个接一个的的顺序进行练习。

通过此方式提升学员 的成绩。 学生活动： 放松训练学生活动：教师组织放松训练。 学生活动：跟着老师进行放松训练。 教学反思: 洋口小学教师集体备课讲稿 学科组：五年级体育 情景导入教师活动： 教师组织游戏〈换物接力跑〉，讲解游戏的放方式跟 请朋友布置场地和控制赛跑的距离。邀请一组同学一起完成一次游戏。 教师组织进行游戏。 进行总结,指岀存在的错误好再次进行游戏。 学生活动： 认真的听学生对游戏的方式跟规则的讲解。 布置好场地 让自己在素质范围内愉快的游戏。 进行游戏时尽自己很 大的能力与同伴完成游戏。 在游戏中应立即的改正存在的出错。 点：助跑和起跳的连接。教师活动： 请老师展示已学过的动作并做讲解。在做示范时应 提醒 同学们注意观察动作的顺序性。 组织学生进行上一步的起跳的训练要求同学们要 有恰当 的摆臂和转动腿的动作。 进行上三步的起跳练习并进行散点练习使学员找 一个同 伴一起练习。 组织进行助跑几步起跳练习。并一人一组的互学练 通过互学以提升科技动作。教师巡回指导。学生活动： 热情、大胆的为朋友做动作的展现。 根据已有的知识进行动作的点评。 积极的处于动作的的学习中去，认真的跟着老师的 示范 学习动作。

并应把握动作的要点。 在学生巡回指导下积极的把动作还不掌握的地方 向学生 提问。要切记起跳的摆臂和投球腿的蹬地动作。 组织：散点和四列横队。 教学反思： 洋口小学教师集体备课讲稿 学科组：五年级体育 情景导入教师活动： 教师巡回指导随时对存在的难题进行纠正。学生活动： 认真听学生的点评知道游戏中需要留意的地方便于更 好的完成游戏。 点：提高动作的协调性和熟练性。教师活动： 组织师生进行前后滚翻的训练迅速的进行总结指出 存在的弊端，继续训练。 学生活动： 认真进行前后滚翻练习在教师小结后再次练习。洋口小学教师集体备课讲稿 学科组：五年级体育 教学流程：一*发展民间体育 教师活动： 1.邀请部分老师将学过的组合动作（三）进行展示。 2请老师进行点评让同学们知道自己动作中存在 的不足 并应互相的进行弥补。 组织师生进行三人一组的互学和集体的训练。学生活 点：记住口令。教师活动： 教师进行动作的示范。讲解动作的要点和重点。并应 让同学们知道口令的节奏。清楚每个口令该 做什么动 原地进行起跑练习。在学生的口令下进行起跑的分解 练习。 进行起跑后接加速跑训练。学生活动： 织：散点练习和四列横队的练习。

洋口小学教师集体备课讲稿 学科组：五年级体育 教学步骤：.情景导入 教师活动： 组织一个简单的小游戏〈老鹰捉小鸡＞教师分配角色 并强调一些规则的简单要求。 教师巡回指导，并参与游戏。学生活动： 织：以散点进行游戏二、合作研究、掌握技能 点：助跑、起跳、腾空的合理结合。教师活动： 要请部分老师进行起跳动作的展现。进行点评。提出 动作中存在的难题并应同学立即的改正。 教师巡回指导。在训练蹲踞式跳远时发生的错误动作 要尽快的给与纠正并指导动作不足的地方。 学生活动： 在点评动作时应切实并仔细的小结自己的动作存在的 问题。 丈量好自己的步点跳出自己最好的状况。并应在教师 的指导下积极调整好自己的动作。 洋口小学教师集体备课讲稿学科组：五年级体育 洋口小学教师集体备课讲稿学科组：五年级体育 课题 多种游戏 主备学生 二次备课教师主备学生课堂设计 教师个性化备课 教学 洋口小学教师集体备课讲稿学科组：五年级体育 课题 小足球 主备学生 二次备课教师主备学生课堂设计 教师个性化备课 教学 在合作学习中掌握多种运球和进攻技能；培养同学 之间的默契配合。 三.创新延伸、展示技能教师活动：鼓励、提示，协助游戏。

学生活动： 小组商讨、利用篮球，借助所把握的技能创编一个 游戏，并亲自感受游戏的真谛。 游戏舞台、展示，评选最佳创思小组、最善于合作 小组、技能娴熟小组五年级下册体育模板教案，每个小组评出进步最大的组 员、合作 最好的伙伴。 织：自由分散，形式自主场地器材：二片篮球场、篮球20 教学反思：洋口小学教师集体备课讲稿 学科组：五年级体育 课题 蹲踞式跳远 主备学生 二次备课教师主备学生课堂设计 教师个性化备课 快乐游戏、充分活动教师活动： 组织师生常规训练。2、提岀分组游戏要求：在领队的带领下进行跳跃 类游戏活动，注意安全。 学生活动： 点：能对于自己的不足进行训练。教师活动： 1、和学员一起探讨蹲踞式跳远的动作技巧跟容量 出现的不足，以及练习吋的安全规定。 2、提出合作分组的规定，指导教师合作学练，及 吋为学生纠正动作，引导学生改进动 3、及吋肯定学生的进步，鼓励教师展示自己的学习成果。 学生活动： 1、和同学一起探讨蹲踞式跳远的动作要求跟易犯 错误，从而可对于自己的动作找到合 理的练习内容。 2、自主找伙伴进行合作学练，在互相帮助下不断 地运用不同的训练方式改进蹲踞式跳 远动作. 3、积极地参加展示活动五年级下册体育模板教案，努力把自己的学习表现 展示给你们，并在展现的过程中学会 观察，学人之长， 织：分组训练场地器材：田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、 橡皮筋二根、软排两只 教学反思：