【教师资格面试】小学语文试讲10分钟优秀教案示范
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教师资格笔试小学数学试讲10分钟优秀教案示范
课题:《圆明园的毁灭》
一、教学目标
知识与素质:认识6 个生字,会写 14 个生字。
过程与技巧:1.有情感地诵读课文初中化学试讲教案模板,背诵课文三四自然段。2.理解课本内容,了解圆明园辉煌的曩昔和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的亲情。
情感与心态:领悟文章的抒发特点。学习与利用搜索、整理资料的方式。
二、教学重难点
重点:让学生知道圆明园毁灭这一耻辱的汗青,激发爱国之情。
难点:引导学员读文、感悟、想像,在脑海中展现它往日的辉煌景观,体会作者安排材料的另类之处。
三、教学方法
讲授法、讨论法
四、教学过程
环节一:导入新课
介绍圆明园建筑由来。
环节二:整体感知
(1)同桌间检查字词。教师讲解重要的字词,学生书写。
(2) 学生有情感地自由朗读短文,小组探讨收获。
环节三:深入研读
(1)读第三段,请老师介绍后面叙述了圆明园什么样的景色?
(2) 读第四自然段,回答为什么圆明园被称为当时世界上最大的博物馆、艺术馆?为什么称它为建筑艺术的精华?
(3)谈谈对这句话的体会:“雨果说初中化学试讲教案模板,虽然是皇家园,可是岁月创造的一切最后都属于人类的。然而,这一切的一切,在 1860 年 10 月 6 日后被毁灭了。”
环节四:巩固提高
站在这残垣断壁前,相信每个人心中都有话要说,就让我们把心里的体会写出来。(音乐二胡独奏《江河水》渲染)
环节五:小结作业
师生共同小结。布置作业:
1.背诵课文三四自然段,家长检查。
2.可以将巩固提升的感受写出来,150 字左右。
六、板书设计
《圆明园的毁灭》
不可估量
举世闻名宏伟建筑珍贵遗存
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