教师资格证考试，考大学教资还是高中教资？有哪些区别吗？难度差距如何？

根据楼主的疑问描述，课小观建议楼主报考大学校长资格证！为什么呢？

首先，高中学生资格证考试比大学难不了很多。

高中学生资格证笔试同大学校长资格证考试科目一（综合能力）和科目二（教育常识与素质）考察内容是同样的，唯一的不同在于科目三（学科知识与教学素养）。

初中科目三相对来说考察的内容会简单一些，对专业素养要求低一些，但是它们准确题型和分布似乎差不多，如图：

高中科目三试卷结构

初中科目三试卷结构

观察上图，初中跟大学科目三试卷结构都差不多，在教学设计跟案例探讨题比例分配上，会有细微的差距，但是重点很明显，基本涵盖学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

学科知识：学科专业知识是指即所学的专业在专业领域的理论常识。

教学素养：指学生为超过教学目标、顺利从事教学活动所体现的一种心理特质。由通常能力跟特殊能力组成。

一般能力指教学活动中所体现的认识能力，如知道学生学习状况跟个性特征的观察能力；预测学生发展动态的思维能力等。特殊能力指学生从事具体教学活动的专门能力，如掌握教材、运用教法的素养。

如果你们学科知识基础比较好，可以把重点放到教学设计、教学实施和教学评价上。

总之，这一科除了是纯粹对知识点的考查，更是对素质的考核。教学设计既是重中之重，平时可以多看看优秀教案，多写几篇教案模板，在考试时才能有条不紊。

课小观觉得，只要知道重点在那，考察的内容是哪个，接下来就靠努力了，想考大学校长资格证就要对专业知识探究更深入一些，课小观相信你们没问题哒~

其次，教师资格证具有“向下兼容性”。

什么叫向下兼容性？给你们举例子，假设大家以后拿到了学校数学教师资格证，那么将来可以担任大学数学教授，可以担任小学数学教授，还可以担任学校数学教授，就是说向下是通用的。

但是即使你们拿到的是学校校长资格证，那么只能当学校校长，想当小学教师是不可能的！

（PS：幼儿园教师资格证不按上述标准，拥有大学或学校校长资格证，想要成为幼儿园教师，必须再次报考幼儿资格证）

所以说，建议楼主考大学校长资格证，不然后续想当学校教师，还要再次考证，费时费力。

最后，考大学校长资格证预示着更多的就业机会！

这一条其实只是受益于教师资格证的向下兼容性。因为考了学校校长资格证后又可以选择当学校同学，又可以选择当高中同学、小学教师，就业面就大了很多。

即使楼主只想当高中同学，或者小学校长，拥有大学学生资格证也证明自己个人素质非常强高中地理教案模板范文，更有竞争力呀！根据以上预测，是不是考大学校长资格证“性价比”更高一些呢？

另外，拿下教师资格证之后，有下面7种职业选择，可不止多了一条路！想考教师资格证的话，一定要认真备考，千万不要听他人说哪个“裸考就能过”，这样的天才尽管是少数！

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根据楼主的表述，还怀疑面试无法通过，不知道面试环节是哪个。

其实中学校长资格证面试同大学环节都是差不多的，就是教学内容的差异。你选择高中，试讲内容就是初中课程，选择学校，试讲内容就是高中课程。总体上说，还是专业方面考察难度的提高。

具体面试环节和步骤可见下图：

结构化

结构化面试是学生资格笔试环节当中的第一棒。面试考官通过笔试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并规定考生开始提问，面试考官根据考生表现，做相关评分记录。时间5分钟左右。

应试技巧能参考下面文章：

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试讲

试讲是教师资格证面试的第二个环节。考生根据准备的课件进行口试，时间15分钟，面试考官根据考生表现，做相关评分记录。

试讲往往考察考生的语言表达能力、应急应变能力、教学素质等等。所以与注重知识点的面试相比，试讲更重视考察考生的软实力，考生在考前时应注意训练自己说课、语言、板书等等高中地理教案模板范文，写得一手漂亮的板书对面试也更有帮助。

考生模拟上课的时间为10分钟，也就是说考生需要在这10分钟里把一堂课讲完，而且这一堂课不仅仅从喊一句“上课”到说一声“下课”这么简单的环节，还必须要目标确立、重点突显、形式多样、气氛活跃，等等。

在10分钟内讲好你的主要内容很重要，这也要求我们在备课的20分钟，必须快速地搞清楚“题目”的阶段目标、教学目标，然后再围绕教学目标去确认教学重点、教学难点，再围绕教学重点、教学难点去展开教学过程，再围绕教学过程去设计互动方式，再围绕互动形式去组织语言表达。

应试技巧能参考下面文章：

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答辩

答辩是教师资格证面试的最后一个环节，考官围绕考生试讲（或演示）内容跟测试项目进行问答，试讲5分钟。考官问的难题，基本上是围绕你的试讲进行的。这些问题，可能无关痛痒，也可能至关重要，因为这是最后一个环节，你也是5分钟的时间。

有很多人认为，这个环节，如同鸡肋，没有意义，这是不对的。前面已经体现的挺好的朋友可以安心了，但体现不好的考生，这个环节就是你们最后的机会。

答辩是进一步考察应试者的素养能力、经验、职业理解、专业知识等方面的综合状况，从而真正让主考官得到一个比较全面、客观的立体形象。

课小观还要啰嗦一点，那就是面试着装。不要惊讶，课小观偶尔也搞搞“穿搭”业务。关于着装方面，基本方针就是“衣着得体、精明内敛”，具体穿搭细节可以看下面帖子：

教师资格证面试穿哪些好?有哪个应该注意的地方？

好啦，课小观就说这么多，如果还想看其他应试技巧以及备考策略，可以戳下方链接：

教师资格证考试，作为过来人有哪些建议？

教师资格证三个月怎么复习呢？三个月备考计划期望出一个?

小白想要考教师资格证，应该怎样开始？

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