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大学讲义范文大学教案格式模板贵州理工学院教案20~20学年第学期学院(部、中心)课程名称专业、年级、班级主讲教师备课编写说明教案又称课时授课计划,是任课教师的课堂实施细则。任课教师要按照专业的培养方案,紧扣教学大纲,认真探讨教学内容,切合学生实际大学教案格式模板范文,提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案编写说明如下:1、编号:按施教的次序标明序号(每堂课一个序号)。2、教学时数:指完成一个授课题目所用教学时间。理论课常常以学时数为单位(一般2学时),而实践课则以学时数,天数或周数为单位。3、教学课型表示所授课程的类别大学教案格式模板范文,请在理论课、实验课****题课、实践课及其他栏内选取打“√”。4、题目:标明章、节或主题。5、教学目的规定。6、教学重点、难点。5、教学方法跟形式。6、教学过程(含复****旧课、引入新课、组织课堂、启发思维等)。将授课的内容按逻辑层次,有序设计编排。本个别不同专业的培训能有自己的传统。7、讨论、思考题跟作业。8、参考资料:列出参考书籍、有关资料。9、日期的填写系指本堂课讲座的时间。授课教案应按照专业科技领域发展、教学规定差异、学生实际水准,以及校长以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写,以保持教学内容的先进性和适用性。请妥善保存各阶段的教案,并配合好大学的教学检查和归档等工作。2××××课程讲义编号:教师姓名:职称:请插入日期34备注:电子版的图标为字体。教师姓名:职称:请插入日期5大学讲义范文篇二:大学讲义模板授课课题:(教学章节或主题)授课时间:月日第周星期第节授课班级:授课类型:(指理论课、讨论课、技能课、实验或实****课、练****或****题课等)教学目标、要求:(教学目标通常说要包括常识与素质、过程与技巧跟感情态度与价值观三方面内容,教学规定是指识记、领会、应用、分析、综合、评价等层次或用“了解”、“理解”、“掌握”、“综合应用”四个层次。教学重点、难点:教学重点,是为了超过确认的教学目的而需要注重讲解和预测的内容;教学难点,是就教师的接受情况而言的,学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方,即可确定为课堂难点。教学方法:(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等)教学方法:(多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等)教时安排:(本章节或主题授