体育表演课堂设计

第一阶段体育表演课程单元设计 一、教案头 1 本次课标题：体育与健康知识 授课教室 略 上课时间 2 课时 上课地点 教室 教学目标 能力目标 知识目标 （1）掌握有关体育与健康常识 （2）了解体育表演的训练价值 (1) 通过学习让学员把握健康常识，培养教师终生体育的观念、激发学生学习动机和热情 能力训练任务及案例 能力训练任务： （1）体育舞蹈运动的概念与分类以及特征与功能 （2）体育舞蹈运动的起源于发展 （3）体育舞蹈运动的训练方式及方法 （4）理解体育表演与社会经济发展、文化演进的关系体育舞蹈教案模板，认识体育表演对现代生活方式的积极影响。 参考资料 1．《大学体育教程》，杨国庆、殷恒婵、王汉勋中国科学技术出版社 2007 年 5 月第 2 次印刷。 2．高等学校教材《健美操》，崔云霞郑立红主编，高等教育出版社 2005 年 9 月出版。 3．体育学校专业教材《健美操》，肖光来主编，人民体育出版社 2004 年 1 月出版。教学设计方法 教学内容 教学方法 组织课堂 学生活动 时间分配 开 始 部 分 清点数量 介绍课堂内容 讲解 2 准 备 部 分 导入新课：同学们好，今天我将带领你们学习体育表演这项运动。

希望你们认真听讲从中受益。 讲解 3 步骤 教学内容 教学方法 组织课堂 学生活动 时间分配 基 本 部 分 一、体育舞蹈的概念 教学重点：让学员认识有氧运动的标准心率、项目、强度及用途 教学难点：心率检测的方式 二、体育舞蹈的分类 （1） （2） 教学重点：体育舞蹈的概念 三、体育舞蹈的运动特性 1、保持有氧代谢过程 2、广泛的适应性 3、注重个体变化 4、健身的安全性 教学重点：健身的安全性 四、体育舞蹈运动的功能 1、增进健康 2、塑造形体美 3、缓解精神压力娱乐身心 4、医疗美容功能 教学难点：增进健康的功能 五、视频欣赏 一、讲解 二、图片展现 三、视频观赏 一、板书 二、多媒体 一、认真听讲观看 二、分组讨论 三、积极发言 四、做好笔记 80 结 束 部 分 一、总结 二、布置作业 三、宣布上课 讲解 板书 一、做好笔记 15 一、教案头 2本次课标题：专业理论 授课教室 略 上课时间 2 课时 上课地点 教室 教学目标 能力目标 知识目标 （1）掌握有关体育舞蹈的基础知识跟基本技能（2）了解体育表演运功的动作特征,表现形式及活动规律 (1) 通过学习让学员把握健康常识体育舞蹈教案模板，培养教师终生体育的观念、激发学生学习动机和热情 能力训练任务及案例 能力训练任务： （1）体育舞蹈运动基本乐理知识 （2）体育舞蹈运动基本图标 （3）体育舞蹈运动的术语及欣赏 (4)体育表演属于身体文化的界定，如何传承西方舞蹈文化的真谛；如何研发体育舞蹈的多元教育功能，在现代体...