羽毛球教案全(2)

挥拍过程中，身体跟大臂带 动全身向前挥动，肘部要抬 高，手腕要后伸以及放松。 手腕带动球拍上挥并要接 触球时，手腕要有转腕压拍的 动作，并且要迅速有爆发力。 整个动作协调自然，要借助 腰部的晃动发力，重心在动作 完成后自然的由右脚移至左 组织：两人一组，分散至场地上进行训练。 教法：老师巡视并跟朋友对 结束部分 分钟1、放松运动；2、课堂小结，提出 表扬和批判；3、组织学生归还器材 组织：全班成舞蹈队形，老师 讲评。 课后 小结 通过复习，学生已熟练掌握了正手发高球跟正手击高远球的方式。 13 第六课：学习后场移动步法 项目：羽毛球 教师：龙 课时：3课时 教学 内容 学习后场移动步法 教学 任务 基本掌握羽毛球步法 部分 时间 备注开始 部分 分钟1．整队集合 2．师生问好 3．清点人数，安排见习生 4．宣布本课内容及规定 组织：成体操队形。 准备 部分 1、跑两圈热身（绕羽毛球乒乓球场地） 2、准备活动（48 头颈运动；扩胸运动振臂运动；绕环运动 体转运动；腹背运动 弓步压腿；侧踢腿 活动膝关节；活动踝腕关节 组织：全班成四列体操队形散 要求：教师喊口令并领做。部分 时间 备注基本 部分 30 分钟 1、徒手步法练习：跨步上网、垫 步上网、侧身并步后退、交叉步 后退 2、侧身并步后退、交叉步后退 动作：在球员成准备起跳姿势， 在前脚掌蹬步后撤，采用侧身后 退步法，有利于到依后挥拍击球。

多采用并步加跳步。直到退步到 合适击球的位置。 组织：两人一组，分散到场地 上进行训练。 教法：老师巡视并跟朋友对击。 要求：按照恰当技术，认真练 组织：全班围站在场地旁边。教法：老师讲解、示范。在老 师的带领下，全班同学做向后 撤步3－4 14要求：步法连贯，动作灵巧。 教学方法：1、先示范后讲解； 2、边示范边讲解；3、学生做 模仿训练，教师认真检查，严 格规定，强调规范。 结束 部分 分钟1、放松运动；2、课堂小结，提 出表扬和批判；3、组织学生归还 器材 组织：全班成舞蹈队形，老师 讲评。 部分 时间 备注课后 小结 学生学习时态度非常扎实；2.基本掌握了羽毛球后场移动步法。15 第七课：复习正手击高远球、学习反手发网前球 项目：羽毛球 教师：龙 课时：6课时 教学 内容 1、复习正手击高远球 2、学习反手发网前球 教学 任务 1、熟练掌握后场高空击球技术 2、基本掌握网前反手发球 部分 时间 备注开始 部分 分钟1．整队集合 2．师生问好 3．清点人数，安排见习生 4．宣布本课内容及规定 组织：成体操队形。 准备 部分 1、跑两圈热身（绕羽毛球乒乓球场地） 2、准备活动（48 头颈运动；扩胸运动振臂运动；绕环运动 体转运动；腹背运动 弓步压腿；侧踢腿 活动膝关节；活动踝腕关节 组织：全班成四列体操队形散 要求：教师喊口令并领做。

部分 时间 备注基本 部分 30 分钟 1、复习正手击高远球 2、学习反手发网前球 反手网前球：站在左网前，反手 握拍前平举。在脸部前移的过程 中，球拍随头部下沉到离网顶20 厘米处，握拍变成反拍勾球发球 拇指根部和食指把拍柄望右侧一拉，其他指头突然举起拍柄，拨 组织：两人一组，分散到场地 上进行训练。 教法：老师巡视并跟朋友对击。 要求：按照恰当技术，认真练 组织：全班成舞蹈队形。教学方法： 1、先示范后讲解，边示范边讲 16 击球托的右侧后部，使球沿对角 线绕过网。击球后，球拍往左侧 前回收。 2、徒手模仿训练用多球进行练习，体会动作。 部分 时间 备注结束 部分 分钟1、放松运动；2、课堂小结，提 出表扬和批判；3、组织学生归还 器材 组织：全班成舞蹈队形，老师 讲评。 课后 小结 17第八课：学习放网 项目：羽毛球 教师：龙 课时：3课时 教学 内容 学习正、反手放网前球的技术羽毛球教案模板，提高 学生处理网前球的能力。 教学 任务 1.形成正确的放网前球的动作 概念，了解羽毛球网前的一些 简单规则。 激发学生学习羽毛球的兴趣，培养教师的终身体育意识。 部分 时间 备注开始 部分 分钟1．整队集合 2．师生问好 3．清点人数，安排见习生 4．宣布本课内容及规定 组织：成体操队形。

准备 部分 1、跑两圈热身（绕羽毛球乒乓球场地） 2、准备活动（48 头颈运动；扩胸运动振臂运动；绕环运动 体转运动；腹背运动 弓步压腿；侧踢腿 活动膝关节；活动踝腕关节 组织：全班成四列体操队形散 要求：教师喊口令并领做。部分 时间 备注基本 部分 30 分钟 放网前球技术 层次一 （1）正手放网前球技术 （3）正反手随机放网前球层次一：1、两人一组在网前进 3、学生互相观察，认真进行正误比较，相互交流，探讨科技 动作的关键。 4、个人自评学习收获。 18 层次二：正、反手放网前球（要 求落点要精确），并结合处理网前 球的练习 层次二： 1、两人一组在网前进行放网前 球的练习。 2、各人在放网前球的过程中尽 可能充分激发对手，并切实寻 找抢攻的机会。 3、学生互相交流，共同讨论， 达到共同提升的目的。 4、个人自评学习收获。 部分 时间 备注结束 部分 分钟1、放松运动；2、课堂小结，提 出表扬和批判；3、组织学生归还 器材 组织：全班成舞蹈队形，老师 讲评。 课后 小结 同学们，通过这几节课的学习，你们学到了哪些？（请老师汇报操作） 19 第九课：复习放网跟反手发前球 项目：羽毛球 教师：龙 课时：3课时 教学 内容 复习放网教学 任务 部分 时间 备注开始 部分 分钟1．整队集合 2．师生问好 3．清点人数，安排见习生 4．宣布本课内容及规定 组织：成体操队形。

准备 部分 1、跑两圈热身（绕羽毛球乒乓球场地） 2、准备活动（48 头颈运动；扩胸运动振臂运动；绕环运动 体转运动；腹背运动 弓步压腿；侧踢腿 活动膝关节；活动踝腕关节 组织：全班成四列体操队形散 要求：教师喊口令并领做。部分 时间 备注基本 部分 30 分钟 一、复习反手发网前球 1、学生根据前节课教的技巧 做动作 拍面向前轻轻横切推送； 击球时，拍面略后仰，在不“过 腰”、“过手”的限度内，尽可能 提高击球点，使球过网时的弧线 尽可能低一些。 1、教师巡视，观察看学生做的 是否恰当，纠正错误。 2、学生根据上节课所教的方 法，到位羽毛球教案模板，准确的做好发球动 20二、复习放网 1.正手放网动作技巧。 2.反手放网动作技巧。 3.综合练习（正反手随机放网前 组织：要求学生落点力求准确，处理网前球应充满变化，充分 展示自己的个人素养 部分 时间 备注结束 部分 分钟1、放松运动；2、课堂小结，提 出表扬和批判；3、组织学生归还 器材 组织：全班成舞蹈队形，老师 讲评。 课后 小结 通过复习，学生进一步的把握了反手发网前球跟放网的要点，提高学生 放网、处理网前球及迅速应变的素养。 月峰中心校羽毛球教案21 第一课：介绍羽毛球知识 项目：羽毛球 教师：龙 课时：1课时教学内容 1.羽毛球运动的基本常识，羽毛球运动训练方式 2.羽毛球运动专项理论 教学任务 1.使学生认识羽毛球基本的跑步知识。