知识归纳：加速度_课件_语文_初中教育_教育专区

视频欣赏§1—5 速度差异快慢的表述—加速度思考与探讨普 通 的 小 型 轿 车 和 旅 客 列 车 ， 速 度 都 能 达 到 100 km/h 。但是，它们起步后超过这样的速率所需的时间是 不一样的。例如一辆小汽车在20 s内速率超过了100 km/h， 而一列火车达到这个速度至少要用500 s。有何意义？ 1 s 各 谁的速度“增加”得非常快？它们的速率平均 增加多少？一秒钟内，速度差异大，也就是速度变化得快。请再列出一些事例，说明“速度快”“速度变化 大”“速度变化得快”描述的是三种不同的状况。一、速度改变快慢的程度运动物体A、自行车转弯B、公共汽车出站 C、某潜艇试航 D、火车出站 E、飞机匀速飞行V0/m· s-1t/sVt/m· s-1△v/m· s-120 0 0 30033 20 100 10116 6 20 300966 20 0这些运动物体速度的改变量一样吗？ 试非常各物体速度改变的快慢.V0A、自行车转弯 B、公共汽车出站/m· s-1 2 0t/s 3 3Vt/m· s-1 11 6△v/m· s-1 9 6 6 20 0△v/t(m· s-2)3 2 0.3 0.2 0C、某潜艇试航D、火车出站 E、飞机匀速飞行00 30020100 10620 300你们可从表中得出什么结果呢？二、加速度1、定义：速度的差异量与出现这一差异所用时间的比值。

2、公式：?v v2 ? v1 a? ? ?t t 2 ? t13、单位：国际单位制中 米/秒2 读法：米每二次方秒符号 m/s2 或 ms-24、物理含义：描述速度差异的长短 也叫速度变化率 a在数值上等于单位时间内速率的差异量。5、平均加速度和瞬时加速度 (1)、平均加速度（平均变化率） 粗略描述速度差异快慢公式：?v v2 ? v1 a? ? ?t t 2 ? t1(2)、瞬时加速度 （瞬时变化率） 精确描述每一时刻速度差异快慢可用极小过程内的平均加速度代替某一时 刻（某一位置）的瞬时加速度。三、加速度方向与速率方向的关系1、审视速度的变化 △v(1)表达式 △v ＝ vt－v0 （即末速－初速） △v是矢量(2)作图法寻找 △vv0Δv vtv0 vt Δv体会： △v 也有方向， 正负号的含义＋v1 △vv2 v1 v2 △v v2 v1·△v?v v2 ? v1 a? ? ?t t 2 ? t12、加速度是矢量 a与△v同方向。 在直线运动中（以v1为正方向） ： 速度减小， △v > 0 ，a与v1方向同样（ a > 0 ） 速度减小， △v

求子弹的加速度？ 2、速度为18 m/s的火车，制动后均匀减速15s后停止 运动，求火车的加速度？ 3、足球以8m/s的速率飞来，运动员把它以12 m/s的 速度反向踢出，若踢球时间为0.02s，飞来的方向为正 方向，求足球在这段时间内的加速度？思考速度大,速度差异量(Δv)一定大吗?速度变化一定快吗?速度大小，速度差异量大小(Δv)，加速度大小（速度差异快慢） 这两者之间无因果关系。四、加速度和速度的关系加速度和 速度没有必然联系 1.速度大，加速度不必定大；加速度大，速度不一定大. 2.速度变化量大，加速度不一定大. 3.加速度为零时，速度可以不为零；速度为零时，加速度 可以不为零.匀速直线运动可以用X-t图像表述 也可以用V-t图像描述X/m8OX/m8 o 2 t/sV(m/s)2秒时间的的位移为多少？ 速度v=?2t/sV(m/s)4 oo2 t(s) -4 2t(S)2秒时间的的位移为多少？ 匀速直线运动可以用V-t图像的圆形面积表示位移 t轴上面的面积为正位移， t轴下方的面积为负位移五、从v-t图象看加速度vV2小三角形水平的直角边代 表时间间隔?t，竖直直角 边代表速率的变化量?v .?vV1?t?v k? ?a ?tt 直线的斜率代表加速度0t1t2斜率的正负代表加速度的方向求解以下各图像中加速度V(m/s) 4 o t(s) a=0 V(m/s) V(m/s)6 2V(m/s) 6o3 a=2m/s2 t(s)a=0.5m/s2 o8a=0.5m/s2 8 t(s)ot(s)-4V(m/s) 8o 4 8 t(s)a=-2m/s2-8匀变速直线运动的特 点：加速度不变比较A跟B的加速度的大小A B v A BvOO aA= aB v v1 O A B α t1 aA> aB β t α> βt aA> aBt图像交点的意义： 同一时刻两物体的速率相同vB ΔvA θ Δt t图像某点的垂线的导数为该点的加速度?v ? tan?为割线AB的斜率， 如果?t足够短， 过A点作曲线的切线 ， ?t 切线的斜率即因此点加 速度大小。

a?VVO tt V V图像上某点切线的斜率为该时刻的加速度加速度变化的运动：变加速运动六、课堂小结1．什么叫加速度?它的定义式、物理含义、单位各是什 么? 2．怎样恰当理解加速度?加速度与速度间有哪些关系? 3．物体有加速度是否表明物体的速率一定提高 ?怎样理 解加速度的正负号． 4．根据v-t图像怎样求加速度?5．怎样根据加速度的大小跟方向去判断物体的运动规律?速度表示运动的快慢v Δv＝vt－v0速度的改变加速度表示速率的差异表示流速变化的强弱?? vt ? v0 a? ? t t1、定义：速度的颠覆跟发生这一改变所用的时间的比率 2、公式：a ? 3、单位：m/s2?? vt ? v0 ? t t4、矢量性:加速度的方向与速率差异的方向同样 5、匀变速直线运动的特征:加速度是恒定的课 1.关于加速度的概念，下列表述正确的是 堂 （ c ） 练 A.加速度就是加起来的速度。 习 B.加速度反映了速率差异的大小。 C.加速度反映了速率差异的强弱。 D.加速度为正值，表示速率的大小必定 越来越大。课 2.关于加速度的方向，下列表述确的是（ C 堂 ） 练 A.总与初速度的方向一致。

习 B.总与平均速度的方向一致。 C.总与速度差异的方向一致。 D.总与位移的方向一致。课 3.关于物体运动的加速度和速率的关系， 堂 以下表述中正是（ B ） 练 A.速度越大，加速度也必定越大。 习 B.速度差异很快，加速度一定很高。 C.加速度的方向维持不变，速度的方向 也必定不变。 D.加速度就是速度的降低量。课 4.由a＝△V/△t可得( CD ) 堂 A.a与△V成正比。 练 B.物体的加速度大小由△V决定。 习 C.a的方向与△V的方向同样。 D.△V/△t叫速度的变化率，就是加速度 。课外探索作业1.请课外查阅资料，探索普通汽车启动时的最大加速度 为多少？F1方程式赛车启动时的最大加速度为多少？ 2.你了解地面上物体下落有哪些规律吗？试探索。加速度习题课1.关于速度跟加速度的关系，下列表述正确的有（ CD ） A.加速度越大，速度越大 B.速度变化量越大，加速度也越大 C.物体的速率变化越快，则加速度越大 D.速度变化率越大则加速度越大 2.一个质点， 初速度的大小为2 m/s， 末速度的大小为 4 m/s，则 ( ABCD ) A．速度改变量的大小或许是6 m/s B．速度改变量的大小或许是2 m/s C．速度改变量的方向也许与初速度方向同样 D．速度改变量的方向也许与初速度方向相反3.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1=4m/s， 1s后的速率大小变为v2=10m/s，在这1s内物体的加速度 大小 ( BD ) A．可能大于4m/s2 B．可能等于6m/s2 C．一定等于6 m/s2 D．可能小于l0m/s24．根据给出的速率、加速度的正负，对带有下 列运动性质物体的判定正确的是（ BCD ） A．v0＜0、a＞0，物体做加速运动 B．v0＜0、a＜0，物体做加速运动 C．v0＞0、a＜0，物体先做减速运动后加快运 动 D．v0＞0、a=0，物体做匀速运动5.如图所示v-t图象，表示物体做匀减速直线 ______运动， 30m/s ，加速度为______ -1m/s2 ，前 它的初速度为______ -1m/s2 ，第30s末的加速度 20s内的加速度是______ -1m/s2 。

_______6．右图为某物体做直线运动的v－t图象，关于物体在前 4 s的运动状况，下列表述正确的是 ( C ) A．物体仍然向同一方向运动 B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向同样 C．物体在前2 s内做减速运动 D．物体在前2 s内做加速运动7.做匀减速直线运动的质点，10s内速率由 20m/s减为5m/s．求10s内物体的速率差异跟 加速度．8．一个质点做变速直线运动的v-t图像如右图加速度教案模板，下列说 CD 法中恰当的是 （ ） A．第1s内与第5s内的速度方向相反 B．第1s内的加速度大于第5s内的加速度 C．OA、AB、BC段的加速度aBC＞aOA＞aAB D．OA段的加速度与速率方向同样而BC段的加速度与速 度方向相反9．有一个物体做直线运动，其速率——时间图像如图所 示，从图中可以看出，物体加速度方向跟速度方向相 同的时间段是（ D ） A．0＜t＜2s B．2s＜t＜4s C．0＜t＜2s和6s＜t＜8s D．0＜t＜2s和5s＜t＜6s10．A、B两个物体在同一地点，沿同一直线做匀变速直 线运动加速度教案模板，它们的速率图象如下图所示，则 ( C ) A．A、B两物体运动方向必定相反 B．t＝4 s时，A、B两物体相遇 C．t＝4 s时，A、B两物体的速度相等 D．A物体的加速度比B物体的加速度大11．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了 死亡加速度500g这一数值(g取10 m/s2)以警世人，意 思是即使行车加速度超过此值，将有生命危险．这么 大的加速度，一般汽车是达不到的，但在交通事故中 ，就会超过这一数值．两辆摩托车以36 km/h的速率 相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10－3 s，试判断 一下驾驶员是否有生命危险？10、下面分别是A、B两个物体V-t图象,试 判定他们的加速度的大小关系：VVB AO30O60OtOt无法非常aA和aB