理论知识：大学教学设计模版

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 大学课堂设计模板贵州高校青年学生岗前培训教学设计专业：电子商务姓 名：罗忠诚教学内容标题一、教学内容分析 1、本节课的知 识结构概念：俗称”无纸贸易”单证格式化报文标准化 处理自动化特点软件结构化EDI运作规范化生成 EDI 平面文件翻译生成EDI 标准格式文件通信EDI 文件的 ElectronicDataInterchange万维网：WorldWideWeb 情分析1、学生年龄特点分析大二学生是产生人生观,掌握专业理论、技术、技能,增强体质的关键时期,要很高的落实执 行“教育要面向现代化,面向全球、面向未来”的要求大学生正 处于青年期向成年期的转变，处于从个体迈向成熟、走向独 立的转变开始掌握了辨证思维，情感也非常具有社会道德和 责任感，但因为正进入青年期，半幼稚和半成熟、独立性和 依赖性错综复杂，充满了冲突，主要体现在心理的闭锁性和 渴望交往的冲突、强烈的求知欲和鉴别能力不够的冲突，他 们在思维方面很容易偏激，在心态方面容易走极端，受外界 的制约很大，具有很高的可塑性 2、学生已有知识经验分析 “商务”，学生在高一的之后市场营销学里讲过，“信息技术”、“万 维网”等概念从高中时常接触到学校这种基本常识，都是理解 本节课内容的基础 3、学生学习能力分析自学能力是大学生 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 主要的学习能力之一大学教案模板，这种素质主要体现在学习的自觉性强，主动运用学校图书馆和现代媒体来获得知识，能够平台 的学习知识之外，操作能力也有大学生完成学业的专业练习 所必备的素养，综合能力较差的大学生，既可把握所学的知 识，而且可将这种知识运用于实践 4、学生学习风格分析大 学生拥有了更高的写实和概括、严密的逻辑思维和推理，而 且逻辑思维的辩证性、批判性相对高中有了进一步的发展同 时它们借助大学跟高中的信息技术的学习大学教案模板，已经有一定的理 论基础，因此课堂上经常试图发表自己的看法，显得非常活 跃并且针对复杂的难题也会要求自己拼命从理论上加以分 析和概括，还会要求自己把学到的一些理论常识应用于实 际，用理论去解释准确的客观现象跟认识新事物但在，在处 理学习过程中遭遇的困难的之后，显得不太主动，往往借助 自己上网查询，或者去图书馆收集资料查阅，而很少通过学 校学生的认真分解由此倒致所得的答案有时缺乏综合性和 科学性三、教学目标 1、知识方面知道电子数据交换的基本 概况及其 ISO 对电子数据交换的定义了解电子数据交换的 特点了解电子数据交换形成的妨碍具体体现 2、能力方面掌 握电子数据交换的工作流程(转载于:海达范文网:大学教学设 计模板)3、情感态度与价值观方面通过学习，使学生可从全 面、系统的视角去探讨问题，树立全面的学习态度跟积极的 价值观并借助教学相长的过程，用语言跟感情的交流，使学 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 生信心，学会用积极开朗的心态去看待人生，对待学习四、教学重点和难点 1、重点：电子数据交换的定义、特点； 电子数据交换的工作步骤 2、难点：电子数据交换的工作 流程五、课前准备学生：收集案例跟知识，进行整合，准备 课件学生：预习电子数据交换的内容六、课时安排2 个课时 七、教学过程授课时间：月日第周星期第节授课班级：授课 类型：教学目标、要求：教学方法：教时安排:(本章节或主 题授课所需的教时数)参考资料：教学过程：这一部分是授课 的重点，因课程跟不同的学生教法各异应包括教学内容的详 细安排、教学方法的详细运用等环节这一部分的编写要做到 教学方法、内容纲要和教法设计相结合，不仅便于学生自己 课堂教学，也便于别人亦可借助阅读教案而了解到教师在课 堂上的主要活动情况跟本堂课讲授的内容技巧建议包含三 方面内容：1、引言导入新课，注意本次授课与先前课的内 容衔接 2、阐述、分析、推导等突出教学内容要点，采用的 教学方法等，要求简明扼要，若有与教材中同样的文字、表 格、例题等不要在教案上照搬，可注明教材页码 3、总结主 要是本堂课的要领归纳，应写成结论性的文字作业布置：教 学札记：加页蓝色字体应更改为新内容