数学说课的模版 ppt课件

说课标题： 番禺区市桥大平小学陈志勇 1 ppt课件 教材分析 学情分析 教具和学具 一 三 教学方法 四 五 二课堂目标 教学步骤 六 2 ppt课件 内容：人教版（ ）上第（ ）单元第（）页的例（）。 一、教 材 分 析 课时安排：1 1 课时 3 ppt课件 1 1 、教材内容的地位。 本课时 4 ppt课件 难点 解释。 重点 使学生。 2 2 、教 学 重 难 点 5 ppt课件 1 1 2 2 3 3 知识与技能目标： 过程与技巧： 情感、态度跟价值观： 二、教 学 目 标 6 ppt课件 三、学情分析1 1 、 已有的知识跟经验：2 2 、 学习方法和方法：3 3 、 个性发展跟群体增强： 7 ppt课件 四、教学方法1 1 、 合作式教学：2 2 、 探究式教学：3 3 、 自主式教学： 8 ppt课件 五、教具和学具1 1 、 教具：2 2 、 学具：9 ppt课件 1 创设情境，引入课题 2 利用情境，探索新知 3 练习巩固，形成“双基” 4 引导总结数学ppt课件模板，交流收获 六、教学步骤 10 ppt课件利用学生已有的常识经验跟生活心得 ， 创设情境 ， 使学生。

。1 1 、创设情境 11 ppt课件 2 2 、利用情境，探索新知首先， ，12 ppt课件 1、书本第（ ）页第（ ）题。2 2、 、书本第（ ）页第（ ）题。 3 3 、 练习巩固，形成“双基” 13 ppt课件 4 4 、 引导总结，交流收获 1、2 2 、 3 3 、 4 4 、 14 ppt课件 5 5 、 板书设计 15 ppt课件 亮点分析 遵循学生的思维规律，尊重教师的 已有知识经验。 使学生赢得营养又美味的数学，使 数学学习更有后劲。 突出学生的主体地位，发挥教师的主导作用。 亮点1 亮点2 亮点3 16 ppt课件 谢谢！ 17 ppt课件数学课堂的复杂性在于如何满足处在不同发展水准的成人个体的学习应该。儿童个体思维发展反复循环的三个阶段：动作思维 符号认知 图形认知 18 ppt课件 指导观念和理论根据课程标准强调 : “数学课堂活动需要是构建在学生的 认知发展水准 和 已有的常识经验 的基础之上。 ”建构主义也觉得，真正的数学学习不是对于内部所授予知识的简单接受跟积累，而是学生 以自己已有的知识跟经验为基础 的主动构建的活动。为学生提供充分的构建、发现的空间，通过适当的问题串的设计，引导学生自主“激活、调用”认知结构中为缓解该难题所需的常识和技巧数学ppt课件模板，引导学生...