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学习笔记:初中数学写作教案及专题

2020-11-27 02:18 网络整理 教案网

初中语文作文教案模板_初中语文作文教案模板

初中数学写作教学专题研讨课教案 耗子编辑09 月 01 日,我们在洪山咀中学组织了北片联片教研活动,参加单位有洪中、三中、七中、竹中、薛中、袁中、江中共七个单位,研讨内容为七、八年级作文教学锻炼中单项技巧突破方式研究,活动手段为专题研讨课、评课及研讨会。这次活动十分顺利,得到了参与活动的老师们的普遍肯定,活动后老师们要求将讲课者的课件整理起来,供各位学习借鉴,下边就是应同学要求整理的个别教案及专题论文,希望对老师们今后的习作教学有所启示跟帮助。 引用 初中数学写作讲授专题研讨课教案及专题论文选萃-描写婆媳关系的词句,专题论文: 《记叙文教学的基本套路》清歌满屋(一网民) 《作文开头技巧七法谈》韩晓红(八中) 专题教案: 《作文开头的口语技巧》柴霞(竹中) 《从动作描写看作文写作》陈翼展(袁中) 《作文指导之心理描写》魏雷(七中) 记叙文教学的基本套路 清歌满屋(一网民) 记叙文教学是写作教学的重要构成个别,要增加教师的写作能力,只是使教师走进生活,用心观察、细心体会,真切感悟,这样以后,学生是否能够说出生动有趣的文章呢?现实的提问是否定的。

我想写作是需要指出教师的认知、体验,应该使教师具有真情实感,但教给教师一些详细的写作手法,并加之科学的锻炼更是必不可少的。 在十多年的英语课堂工作中,我仍然在探索提升教师作文能力的方式并试着建立了一套培养教师写记叙文能力的做法。 一、仿写课文,铺路搭桥在讲精读课时,只要有相当精彩或更有特征的片段,我总是让学生来试着仿写,这样学生在绘画通常的学习中可学到正确的观察方式、构段技巧、开头结尾的方式等等。 二、命题日记,天天练笔 我们大家了解,著名的教育改革家魏书生老师就是用命题日记的方式来练习学生的作文能力跟自律能力的,他称之为“道德长跑”。我只是采取多种形式给教师命题,指导学员写日记。我觉得这些方式有下述特点: 1、命题日记的方式可以帮学生思考的方向,避免使学年生有一种写日记就是老虎吃天的觉得,无从下口。 2、命题日记能出一些关于时事的考题,提高教师关心社会生活的积极性。如《我评春节晚会》、《我的提案》等等。 3、命题日记可有利于学生的自我教育,使教师的自我约束力提高了。如,我帮学生命题有:《不怕慢就怕站》、《零食,想说爱你不容易》等等。让教师在写作中去思考,在“随风潜入夜,润物细无声”中了解了怎样来做一个勤奋,好学,勤俭节约的人等。

这样也应了一位教育家说过的话“当教师感受到你在教育他时,你将要失败了。” 下面是我的部分日记题目:《我评价曹操》;《困难重重是财富》;《哈,真好》;《妈妈减肥》;《古诗自我推荐》;《感动我的人》等等。 三、给定标准,学会赏析 如果教师不懂得写作怎样是好,怎样是不好,好在哪里?又不好在那里?不会赏析,他无法说出好的写作吗?会修改自己的写作吗?所以我设计了下面表格来帮助学员学会赏析,学会修改作文.具体做法是:当教师在读完作文草稿后,把以下的表贴在作文的前面,让同学依据详细的标准相互批阅作文。在这种的一学期的练习期间,学生们能够学会从这些方面来修改、欣赏自己的作文了。具体表格如下: 习作评改计分标准 四、总结要点,融会贯通 我借助几年的反思,把写作的各个别方法进行了小结与归纳。我平常在上阅读课时,就强调了使教师根据短文来总结出写作的方法。作文课时再进行详细的讲授与练习,让学员学会一些写作的准确方法。我把记叙文的作文方法总结了 48条,把它钉在学生的作文本首页上供学生随时来温习巩固。具体表格如下:作文方法 48法 作文开头技巧七法谈 韩晓红(八中) 占至 60 分的数学写作,在考试中的重要性不言而喻。

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俗话说:“万事开头难。”对于写作来说,写好作文开头尤为重要。因为观众首先看的便是第一段,所以临场写作时一定要写好开头段,紧紧把握读者的眼神,让观众不由自主的随着你的想法走。总的来说开头方法多种多样,有一条是很重要的,那就是:简洁明了快速入题。下边是开头的七种方法,现逐一介绍: 技巧一:设计悬念,吸引观众 我快要死了—— 我睡在病床上,四周黑漆漆的一片,十分空旷,偌大的屋子里,只能听到见我微弱的呼吸声。护士只有到输液、打针的时侯才会进来,而且极少跟我唱歌。我终于习惯了,我不会有很多的埋怨,因为我明白我快死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。(选自陕西省中考满分作文《感受生活之美》) 技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:我快要死了。于是观众不由得被打动住了,会想:他如何会快要死了呢?他得了哪些病?后来会如何?这一连串的难题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这种开头方法,抓住了他们阅读时的好奇心理,精心设计吸引观众阅读,效果很高。 描写婆媳关系的词句技巧二:开门见山,亮明看法。 朋友,当你看到一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭刺鼻,一股股有害气体毒害人体时,你的看法怎么?我当时却是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”(选自广东省中考满分作文《我关注人类生存环境》) 技巧点拨:考场议论文的作文一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但既实用的方式。这篇文章的开头运用排比的方法,一问一答,简洁有力,鲜明地亮出自己的看法,为下文展开打下了基础。 痛苦的之后,你会回来,用泪水尽情宣泄;心烦的时侯,你会回来,让家的温情驱散心中的乌云;家——融进去的是痛苦,化解出来的是幸福;家——接纳的是痛苦,释放的是快乐。家很好!(选自云南省中考满分作文《家,真好》)技巧点拨:记叙文也可开门见山。你看,这篇文章采用排比的方式将自己对“家”的体会毫无遮掩的表达起来。为全文定下了基调。 技巧三:联想回忆,巧妙叙述 独立庭院,月光如水,静静地流泻在我的身旁,我觉得了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的想念!曾记得也是这种一个月色溶溶的夜里,我把你送上了开往异乡的火车…… 小小年纪,孤身一人在漂泊奋斗的你,一切还好吗?(选自河南省中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的之后》) 技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追忆过去出现的某一件事。此时不妨联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就利用了这一方式。文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使我想起起相同在这种一个夜晚出现的故事。

这种开头,洋溢着一种浓郁的感情氛围,利于表达爱情。 “常回去看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸上。三年了,东子离开家整整三年了,三年来母亲的一封封信已将东子心中的憎恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又重回了三年前。(选自甘肃省中考满分文《常回家看看》) 技巧点拨:这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的反思,使思绪回到从前,巧妙地交代了独白出现的时间。 技巧四:突出矛盾,渲染氛围 “你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从大学风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了父亲对母亲的呵斥声,一种“黑云压城”的觉得猛烈袭上我的心中。妈妈只是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚子能撑船,每次都是任凭父亲一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。(选自湖北省中考满分作文《“民主墙”的事件》) 技巧点拨:记叙文的作文要勇于制造冲突,在争吵中展开故事情节才能打动人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾争执。目的是应及时把握读者的心,引发观众的阅读兴趣。 “今年春天太热了,干脆周日去买空调!”妈妈边洗澡边说道。

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“买空调,买空调,你只清楚享受!应该节约点钱供小孩之后上大学,简直不会打算。”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。 “你这母亲,应该享受享受,今年 70 岁了,还能活多久嘛?”妈妈随口答道。 我心中疑惑着:他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天的氛围很紧张,人们常说母女间没有血缘关系,所以很难相处好。(选自重庆市中考满分作文《责任》) 技巧点拨:故事有冲突才能有吸引力,在形成冲突——解决分歧的过程中,文章的曲折性、可读性会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的冲突展示出来,为故事的进一步展开打下了稳固的基础。 技巧五:巧用排比,展示文采 爱心是春日里的一缕阳光,驱散了浓烈的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的芬芳;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的期望。(选自湖北省中考满分作文《把爱心带给别人》) 假如我是小鸟,我会记住哪出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的印记;假如……无论我是哪个,无论我以何种形式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以放弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。(选自贵州省中考满分作文《诠释回报》) 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼的枫叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以跟,待人用善。

(选自江西省中考满分作文《待人和善》) 常听父亲说:“我走过的街比你走过的桥还多!”那时,我就在想,桥究竟是哪个呢?难道也是村西头的哪两块老槐树叠加上去的、我们上学需要经过的“桥”吗?(选自山西省中考满分作文《美丽的桥》) 技巧点拨:修辞是语言利用中不可缺少的个别。巧妙而又贴切的通感手法的利用常能使语言充满许多风采。在考场作文中,考生若可熟练运用隐喻手法扮靓语言,定能得到良好的疗效。上面几例中,第一例运用比喻、排比手法;第二例运用拟物、排比手法;第三例采用拟人,叠词手法,生动地体现了自己的看法,抒发了自己心里的真实感情,语言艳丽多彩,读之令人耳目一新;第四例则采取设问方式,先设下问题,再展开故事,具有更强的吸引力,易造成观众的阅读兴趣。开头如此不凡,自然会帮阅卷老师一个良好的印象。技巧六:描写环境,烘托背景 教室外,呼啸着的寒风挟着密集的雨滴扑打在旁边,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自湖北省中考满分作文《心中筑起一堵墙》) 紫红色的云霞充满着整片天空,其中也有一轮血似的晚霞,如此温暖的场景呈现出“最美不过夕阳红”的温情与沉稳之感,暖得令人心醉,暖得令人偏爱。

(选自湖北省中考满分作文《把黎明的美好带给曾失落的我》) 晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在哪若即若离的记忆之门上。当许许多多都未凋尽,我们至少还可以对自己说:“别沮丧,我已感受过这种似乎,虽然并非当时拥有。”(选自安徽省中考满分作文《曾经拥有》) 技巧点拨:一切景语皆情语,在记叙文、散文的作文中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染氛围,可以展现人物、可以实现故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章产生一种特殊的氛围。上面三段开头,第一段写一场急雨的降临,为的是为学校内的考试烘托背景,并制造一种紧张的氛围。第二段则写夕阳西下的情境,主要是为下文写自己的一生感悟打基础,是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写刻画出这时人物的情绪。三段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引起观众的阅读兴趣。 技巧七:广泛引用,突出主题 “请把我的歌,带回你的家,请把你的笑脸留下……”每当耳边响起这熟悉的曲调,自己好像见到了多年不见的老朋友一样,感觉非常亲切。

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(选自甘肃省中考满分作文《歌声与微笑》) 著名科学家爱迪生说:“自信是顺利的第一秘诀。”是的,拥有乐观,不断努力,就能取得成功。(选自河南省中考满分作文《拥有自信方能成功》) “月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。” 每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的沉醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现了同一幅画来。(选自吉林省中考满分作文《陶醉》)、 技巧点拨:引用法是一种很常用的文章开头法,引用的内容是最丰富的,若是议论文则常引用名人诗句以提高论证效果,突出主题初中语文作文教案模板,如前面第二例;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句、以引出下文,便于叙事抒情,如上面第一例、第三例。此外,还能引用古训、俗语、谚语、对联等等。 作文开头的口语技巧 柴霞(竹中) 教学目标:通过指导,让学员把握写记叙文开头的几种方法,并可在必定程度上灵活采用。 教学重点:开头写作手法的把握。 教学难点:开头技巧的灵活运用。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入(略) 二、(我来评):看以下写作的开头,选择你喜欢的跟不偏爱的,并表明理由。 ①我喜欢沐浴在书中,因为书中有山水。