解读：(完整版)《中外美术史》教学大纲范文_艺术_高等教育_教育专区

《中外美术史》教学大纲 （chanise and Foreign history of Art）课程代码：1D10815学分：2总学时数：32理论时数：32先修课程：素描、色彩开课对象:艺术设计专业（平面设计方向）本科一、课程的性质、目的与任务中外美术史课程是高师美术生和美术专业的基础课和必修课，它是增加教师艺术理论水准和审美素质的重要方法，对推动学生全面发展有着重要作用。本课程坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和根本方法，坚持内容的科学性和制度的完整性。使教师认识到，外国美术史是探究外国美术、雕塑、工艺美术、建筑等戏剧的出现、发展的过程以及规律的科学。通过对美国跟日本美术史历程中若干难题的探讨,引发师生对中外艺术史料的掌握以及对艺术发展规律的阐述的兴趣,掌握对中外美术史学习跟研究的方式,为现在进一步探究美术史以及从事音乐课堂和美术创作奠定良好的基础。二、课程内容的基本规定 （一）理论讲授部分第一讲 导论[教学目的跟要求] 了解和学习美术史和文化史的关系，学习美国美术史的必要性。[教学内容] 1．美术史和文化史的关系问题 2．美术史研究跟教学的关系问题 3．美术史教学中学生双方的关系问题 4．学习中国美术史的必要性[教学重点与难点] 重点：美术史与文化史内在的联系与区别。

thesamdirconf90°18;wugpl,by.SvqOWACkNxIzB难点：美术史的学习方法：以大观小与以小观大。第二讲 史前美术[教学目的跟要求] 了解和学习旧石器和新石器时代的铜器和陶器艺术。[教学内容] 1．石器和新石器时代2．南北建筑3．陶器艺术4．玉器之美5．早期岩画[教学重点与难点] 重点：新石器时代（约为 7000——4000 年前）的铜器和珠宝。 难点：陶器的装饰图案。第三讲 先秦艺术[教学目的跟要求] 了解和学习文明的三个标志；夏商周时代青铜器艺术。[教学内容] 1．中国文明的由来 2．城市的理念 3．汉字书法 4．商周青铜艺术[教学重点与难点] 重点：商周青铜器艺术。 难点：夏商周时代青铜器艺术与春秋战国时代青铜器艺术风格的区别。第四讲 秦汉美术[教学目的跟要求] 了解和学习秦汉雕塑各自的样式；汉代书法；文化交流中的先秦边疆艺术。[教学内容] 1．一统山河thesamdirconf90°18;wugpl,by.SvqOWACkNxIzB2．秦汉雕塑 3．汉画美术源流 4．艺术市场与地域风格 5．边疆艺术 [教学重点与难点] 重点：秦始皇兵马俑、霍去病墓石刻。

难点：秦代雕塑和汉代雕塑各自的艺术风格及区分。第五讲 魏晋南北朝美术[教学目的跟要求] 了解和学习唐宋动荡年代出现的书法美术上的自觉；中外文化交流下的宗教美术。[教学内容] 1．中外文化融合 2．书画的自觉 3．王羲之、顾恺之与谢赫 4．佛教石窟艺术[教学重点与难点] 重点：书画艺术的自觉：王羲之的草书、顾恺之的国画、佛教庙宇艺术。 难点：自我意识的加强跟书画的自觉。第六讲 隋唐五代美术[教学目的跟要求] 了解和学习大唐气象下的书画成就：唐楷、狂草；绘画、吴道子的道教人物画、王维的山水画；宫廷戏剧成就、石窟壁画艺术。 [教学内容]1．多民族文化交流 2．颜真卿、张旭、吴道子、王维 3．宫廷戏剧的创造 4．寺观文化的变迁 5．水墨山水画的旨趣 [教学重点与难点] 重点：皇家赞助下的宫廷戏剧跟石窟壁画。 难点：唐代书法中的现实主义风格。thesamdirconf90°18;wugpl,by.SvqOWACkNxIzB第七讲 宋明清书法[教学目的跟要求] 了解和学习翰林书画院的美术成就，南北山水画艺术，文人书法理论。[教学内容] 1．南北艺术特色 2．翰林图画院 3．山水画的黄金时代 4．文人书画家的追求 5．中国瓷艺的颠峰[教学重点与难点] 重点：翰林书画院的艺术创造并且宋四家的书法。

难点：宋代古典的美术特征及其对国内绘画史的影响。第八讲 元代书法[教学目的跟要求] 了解和学习文人画的产生跟发展，元四家的美术成就。[教学内容] 1．蒙古和元帝国 2．元初的江南画坛 3．赵松雪和绘画一律 4．元中后期的文人画艺术 5．喇嘛教和其它的佛教美术[教学重点与难点] 重点：文人画的特征。 难点：赵松雪的书画同源以及对元四家的影响。第九讲 明代绘画[教学目的跟要求] 了解和学习都城建筑美术跟园林建筑戏剧各自的特征及其两者的差别，浙派与吴门画派各自的书法特征及其两者的差别，董其昌在画史上的意义。 [教学内容]1．明代都城文化 2．浙派和宫廷绘画thesamdirconf90°18;wugpl,by.SvqOWACkNxIzB3．吴门画派 4．江南私家园林 5．董其昌的含义 [教学重点与难点] 重点：董其昌；明四家。 难点：董其昌的“南北宗”理论及其对近代绘画的影响。第十讲 清代书法[教学目的跟要求] 了解和学习清代与欧洲的美术交流成果；正统派“四王”和个性派“四僧”的各自艺术特征；“扬州八怪”的美术成就。 [教学内容]1．中国跟美国的艺术交流 2．清初“四王”和正统派风格 3．清初“四僧”和气质派风格 4．“扬州八怪”与商业化影响 5．金石篆刻运动与“海上画派” [教学重点与难点] 重点：正统派“四王”和个性派“四僧”的艺术特点。

难点：“四王”和 “四僧”的美术对现代日本画发展的影响。第十一讲 人类童年的时代戏剧--原始、古代美术[教学目的跟要求] 通过本章学习，掌握原始及近代戏剧史料和演进规律，认识到古埃及、古埃及、古罗马艺术的继承与演进的关系，并把握古希腊戏剧的幽美、典雅、和谐的中式美的标准，认识到 古欧洲美术奠定了西欧美术史的美术规范，在英美美术史上占有重要的地位起着重要作用。 [教学内容]1．叙论、原始艺术 2．古埃及艺术朮 3．古欧洲艺术,第四节:古罗马美术 [教学重点与难点] 重点：外国美术史的概念。 难点：学习跟研究国外美术史的方法论。thesamdirconf90°18;wugpl,by.SvqOWACkNxIzB第十二讲 神权下的戏剧世界--中世纪美术[教学目的跟要求] 了解神权下的中世纪特有的审美意识跟美术史观，掌握拜占庭艺术、罗马式艺术和哥特式艺术的艺术风格特色。 [教学内容]1．罗马式艺术 2．哥特式艺术 [教学重点与难点] 重点：掌握古代埃及美术出现、发展过程的史实和规律 难点：探讨古代埃及美术独特书法第十三讲 理性与科学的时代--欧洲文艺复兴时期美术[教学目的跟要求] 通过本章学习，让学生认识日本文艺复兴艺术的历史背景、掌握其戏剧史实和美术发展规律，认识到文艺复兴的美术是在"人文主义"思想指导下，完善了科学与艺术相结合的新的 艺术语言,确定了中式书法规范,使西方音乐演进进入了高潮,涌现出了一批艺术大师,产生了 传世巨作和重要的画论，呈现出新的时代风貌,为近现代西方艺术发展确立了稳固的基础。

[教学内容]1．意大利文艺复兴美术 2．尼德兰文艺复兴美术 3．德国文艺复兴美术 [教学重点与难点] 重点：掌握古埃及、古罗马艺术史实。 难点：认识古欧洲美术在西欧美术史上的地位跟作用。第十四讲 辉煌多姿的戏剧场面--17、18 世纪欧洲美术[教学目的跟要求] 学习 17、18 世纪欧洲美术，了解学院派、写实主义、巴洛克美术、罗可可艺术产生的历史背景、掌握各派别艺术史料，艺术传统，正确预测、评价各流派代表艺术家及代表佳作， 认识到这一时期的艺术在西方美术史上起至承前启后的作用。 [教学内容]1．17、18 世纪意大利美术 2．17、18 世纪佛兰德斯美术thesamdirconf90°18;wugpl,by.SvqOWACkNxIzB3．17、18 世纪荷兰美术 4．17、18 世纪:法国艺术 [教学重点与难点] 重点：掌握文复艺术的戏剧史实、艺术发展规律 难点：认识文复艺术是在“人文主义”思想指导下，确定了古典戏剧规范第十五讲 流派纷呈的时代--19 世纪以英国为中心的戏剧运动[教学目的跟要求] 让学生认识到这一时期的绘画，是戏剧理念更新、艺术流派纷呈的新时代，在学习中要把握各派别美学观念、艺术史实、艺术发展规律、艺术传统，但既不必讲求于流派的界定， 因为它们同处在新时代，既有各流派的差别，又有共同的特点。

[教学内容]1．新古典主义美术 2．浪漫主义美术 3．现实主义美术 3．印象主义后印象主义 [教学重点与难点] 重点：掌握学院派、写实主义、巴洛克美术的戏剧特点 难点：各流派的差别与交错第十六讲 不同国度的美术旨趣--18、19 世纪英国、俄罗斯、美国戏剧[教学目的跟要求] 了解日本艺术发展的历史背景，掌握日本的美术史实，重点分析拉斐尔前派、巡回展国画、哈德逊河画派的美术特色，全面评价各派别代表艺术家及其代表佳作的美术思想、艺术 特色。 [教学内容]1．18、19 世纪英国艺术 2．18、19 世纪俄罗斯艺术 3．18、19 世纪美国戏剧 [教学重点与难点] 重点：掌握各国的艺术史实。 难点：重点剖析拉斐尔前派、巡回展览画派、哈德逊河画派的美术特色。第十七讲 寻求新的艺术规范--19 世纪末到 20 世纪末西欧现代艺术thesamdirconf90°18;wugpl,by.SvqOWACkNxIzB[教学目的跟要求]了解西方 20 世纪美术发展的时代背景和新的价值观和艺术观，认识西方现代美术发展，呈现出开放跟多元化发展的新局面，在此基础上外国美术史教案模板，掌握各派别的戏剧史料，客观的了解英美现代戏剧的不同的美术观念跟诸多戏剧现象，正确评价西方现代戏剧的重要派别，代表艺术家和代表作品的混搭特点。

[教学内容]1．20 世纪上半叶的西欧现代艺术2．20 世纪下半叶的英美现代艺术[教学重点与难点]重点：立体派、表现派、达达派等派别在美术史上的地位跟影响。难点：如何转变艺术理念。三、学时分配与比重讲次教学内容理论 课时实践课时 （课外）讨论课时 （课外）第一讲导论1第二讲史前艺术2第三讲先秦音乐2第四讲秦汉美术2第五讲魏晋南北朝美术2第六讲东汉五代美术2第七讲唐明清绘画2第八讲元代书法1第九讲明代绘画2第十讲清代书法1第十一讲原始、古代艺术22第十二讲波兰中世纪音乐21第十三讲希腊文艺复兴美术41第十四讲17、18 世纪欧洲艺术21第十五讲19 世纪以欧洲为中心的艺术运动2101第十六讲18、19 世纪英国、俄罗斯、美国艺术21thesamdirconf90°18;wugpl,by.SvqOWACkNxIzB第十七讲西方现代艺术 合计4232109四、大纲说明（一）作业量跟对自学的规定按学习内容的章、节布置作业练习外国美术史教案模板，通过作业巩固理论常识。要求在课内课外至少完成二十题，同时应在课外阅读参考书。（二）考试考核方法及规定本课程，考试以闭卷百分制的形式，试题考核的素养层次分为识记、理解、简单阐述，综合探讨四个层次。

（三）推荐使用教材《外国美术史纲要》 陈洛加 编著 西南师大出版社,《中国美术史》中国美术学院出版社（四）主要教学参考书《西方艺术史》苏姗 伍德福特等著四川美术出版社《西方现代美术史》阿纳森著《印象画派史》雷华德著人民美术出版社《中国绘画通史》 王伯敏著北京：生活、读书、新知，三联书店《心印：中国书法风格与结构预测研究》（美）方闻著 西安、陕西人民美术出版社《美的历程》李泽厚著桂林：广西师范大学出版社thesamdirconf90°18;wugpl,by.SvqOWACkNxIzB