微格教案模板 专业实习报告(2)

六周不到的教育实习，说长不长，说短也不短。六周间，学到的东西仍可以说是终身受用，不仅是带教教师的一些教学方法和课堂经验，自己上课时受到的一些教训和启发，担任实习班主任时学到的管理学校的方法，更多是成为一名老师，自己需要承担的责任和义务微格教案模板，以及看待教学严肃庄重的心态，在未来的日子里，我也会铭记这段实习的日子，将它当成人生宝贵的一次感受。

专业实习报告 篇4

房屋建筑学是研究房屋的构造构成构造原理及构造方式的一门课程，同时还包含介绍建筑设计的通常方法的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程制度中占有重要的地位。构造构成研究房屋的各个构成部份及功用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及依照这种规定的构造理论构造方式探究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的组成建筑构架配件以及构部件之间的联接方式建筑设计知识探究建筑空间的组成组织功能跟外型形象的基本概念及通常方法。

实习对于我们已经进入社会的学生来说是一次熟悉社会，了解社会的好机会。实习是我们知道社会的第一站，今天我们来到医院为我们联系的工地武警医院办公楼。以下是我了解到的项目状况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管控有了直观地了解，增强了对所学基础理论跟专业知识的感性认识，并综合利用自己所学过的知识，同监理工程师一起解决项目中所见到的难题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了最切实际的知道，深刻感受到项目建设中所涵盖的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的艰辛，以及它们在实际施工中诸多手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的插筋首先应放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇见墙应转角或相交的之后，两墙要一起砌出来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果应留直槎，则需要留阳槎，且应有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要非常注意混凝土的配合比，在天热的之后应留意养护等等。在工地上所见所闻，更加促使了我对本专业的痴迷和期待，也深深感受到要在建筑这个市场上有所作为必须付出更多的尽力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的感受到一份责任，希望还能借助自己的尽力，为祖国的大建设添砖增瓦，实现自身的价值。下面我就本次的实习过程做下面报告：

一、实习内容：

学习国家相关的规章制度，了解各类项目程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在项目建设中或许出现的实际问题，并学习切实可行的解决办法等。

（一）建筑学知识。

参观校内单体建筑及建筑组群，参观传统建筑，了解分析以下内容：

1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行探讨。

2、参观建筑物外观及外部，了解各层平面布局及客厅布置，观察建筑外形特征。运用所学知识预测该建筑平面布局、空间外形跟立面处理方式。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否依照规定。

（二）房屋构造。

通过去探访某项在建工程现场状况，了解以下内容

1、了解该建筑物的构架方式、构造特征、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

2、了解该建筑物的地基及基础类别、构造方式及施工手段；

3、了解该建筑物的外墙类型、结构布置、细部构造及施工特性；

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式以及与墙、梁的联接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特征；

5、了解该建筑的过道、阳台等的具体构造；

6、了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑材料。

通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：

1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的尺寸、标号、特性及使用规定；

2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备或者养护要求；

3、了解各类钢筋加工情况；

4、了解有关装饰材料的状况。

（四）建筑施工。

通过去施工现场考察，要求知道以下内容：

1、了解各施工工种的工艺过程，生产种类及其各工种之间的配合及穿插作业状况；

2、砖混结构施工工序，现浇构件的监理工序；

3、建筑工程与安装工程的监理配合及工序要求；

4、土建工程与安装工程的监理配合及工序要求；

5、装修项目的施工过程，施工特性及方式；

比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的插筋首先应放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇见墙应转角或相交的之后，两墙要一起砌出来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果应留直槎，则需要留阳槎，且应有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要非常注意混凝土的配合比，在天热的之后应留意养护。

（五）基础。

1、基础选择类别采用独立基础，基底标高为—5.10m

2、钢筋基础地面要作效率等级为c10的100厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出100。

3、钢筋基础曾厚度，有垫层处》40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑隔热做法的箍筋挡土墙，柱在室内地板部分保护层宽度要向外增加至40。

（六）地基。

1、地层土性描述：基础应置已抬升的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa

2、基槽检验要按项目地质勘查报告和施工图要求进行，并必须有勘察设计人员机参加。

3、基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。

4、基础开挖应按与爆破项目监理及验收规范要求放坡，对临近建筑有影响的岩体，应由带有岩石设计与监理单位做支护设计及施工。

（七）施工准备。

1、模板安装前的基本工作：

（1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用色块弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和两侧控制线，以便于模板安装和校正。

（2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的规定，直接引测至模板安装位置。

（3）模板垫底部位要预先找平，杂物清理干净，以确保模板位置正确，防止模板底部开裂或混泥土成形后烂根。

（4）工长事先确定模板的装配设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

（5）模板应图刷脱模剂。还有很多留意事项，我在这就不列举了。

（八）钢筋混凝土结构.

1、本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震构造详国标图籍03g101—1。

2、保护层厚度：楼板15连梁梁25，柱30，并不大于主筋直径。

3、混凝土的初期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表层裂缝，其主要因素是频率梯度产生寒冷地区的湿度下降也易于产生裂缝。因此说混凝土的隔热对预防表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应超过下列规定：

（1）防止混凝土内外浓度差及混凝土表层梯度，防止内壁裂缝。

（2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不超过混凝土使用期的稳定浓度。

（3）防止老混凝土过冷，以避免新老混凝土间的约束。混凝土的初期养护，这些难题都是在施工事应留意的，在施工时采取什么水泥，用量都是要切记的，还有混泥土的早期保养。

4、钢筋绑扎搭界头连接区段的宽度为1。3倍l框架柱梁复合捆筋，均允许选用拉津复合箍，其配箍量不大于10d

5、现浇主梁与次梁交接处，应附加弯矩或剪力，未注明的当左右次的梁跨度之跟的1/2梁长l《3m设8根箍筋。

（九）其他。

1、本设计已考虑冬季，雨季施工措施，施工单位要按照有关措施及验收规范自定。

2、施工中要严格遵循国家目前个施工及验收规范和操作规程。

3、图中平面宽度单位为厘米，标高为米

4、本工程楼面施工荷载不得超过3.5kn/mm，如果必须在楼面上大面积堆料，楼底模及支撑平台不得拆除，并且支撑平台需进行效率验算。

5、施工中要密切配合建筑及设施，电器施工土作好预留及预理工作，管道井内宜预设管道支架或埋件。

6、防雷措施要按电施要求，柱或墙内防雷通长焊接纵筋焊接联网

7、所有外露铁件应涂刷防锈漆二底二面。

8、板中钢筋编号同标高出挑檐钢筋编号，梁编号同同样标高梁编号。

9、结施图中所示做法与本页说明矛盾时，以结施图图示做法为准。

10、女儿墙为m5.0混合水泥砌mc10砖，抗震柱设置详新02g01—1图籍23—25页纵筋为4/12。

专业实习报告 篇5

一、实习目的：

通过实习加强良好的舞蹈能力、基本理论常识、舞蹈技能及一定的编创能力，适应艺术实践并且企事业单位艺术工作，并作为无法胜任和进军于表演事业的应用型高级专门人才

二、实习时间：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

三、实习地点：

xx舞蹈培训中心

四、实习单位简介：

xx舞蹈培训中心是由全国体育舞蹈联合会国家级教师国家级裁判及职业组优秀拉丁舞选手等多名资深教授一同创立，从成立目前培养出一大批 优秀教师，曾多次组队代表省市举办国内外重大赛事，学员马灵超、张雨霞等在亚洲拉丁舞锦标赛上取得前三名。在中国大赛中取得无数的铜奖、银奖。杨凯伦、韩 佳辰荣获加拿大国 际大赛胡姬花金奖。郑登科、吕妍入选国家体育表演青年队。一大批优秀学生被各专业学校招生

五、实习内容：

1、熟悉实习单位业务或其它事务的基础工作为主，了解实习单位的详细工作规定和内容。

2、参与具体工作，实习单位有演出任务时，必须切实参与，最好能作一次全过程的跟踪学习。

3、独立或协助实习单位业务工作。

4、舞蹈教育构建与探究：掌握最新的教学方法，在课堂、演出及相关实习过程中，不断充实自己，要求变革、改革、丰富教学内容，使表演课堂更科学合理、生动有趣。

六、实习经过跟体会收获：

大学是个小社会，我们在学校里就等于进入了半个社会。我们不再是象牙塔里哪害怕风吹雨晒的树叶了，通过不断的社会实践的磨炼，让我们深深的认识到时间的重要性。

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