微格教案模板 专业实习报告

有关专业实习报告模板集锦5篇

随着个人的能力不断提高，越来越多人会去使用报告，不同种类的报告具有不同的种类。其实写报告并没有想象中如此难，以下是小编为你们收集的专业实习报告5篇，欢迎阅读与收藏。

专业实习报告 篇1

xx年x月xx日至日我们电子信息科学与技术专业进行了为期一周的金工实习，因为是第一次参加实习我们高兴不未，但也常常有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措，但是通过为期一周的实习期间我看到收获真是太大了，视野非常开阔，对生产实践有了一个更全面更深切地了解，在自己素质提升的同时最充满了我在之后面对激烈的社会竞争时的自信心。现在回顾这一周的蓝领之行，我尝至了：酸——严格的上下班和工作机制;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——各个工种师傅的精彩演出或者我们的亲自动手;的甜——亲手制作精致的心跟子弹并且之后学会的基本技能。

开始第一天，好奇的我们，带着好奇的心态，各自迫不及待的地向工程训练中心飞奔。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的映衬下，显得十分生龙活虎，激情飞扬，还时常飘散出一股青春的味儿。不知不觉中，我们来到了目的地——河南理工大学工程训练中心。理工大不愧是北京最好的本科高校之一，这样的工程训练中心足以与重点中学相媲美了。按大学安排的日程，各个实习班先集合在一起由实习的同学先帮我们讲解实习中的安全事项。然后各就各位，到各自的实习车间，第一次瞧见这么多的机器这样大的工厂我唏嘘不已，由于是第一次来指导老师郑重的向我们提出了安全的重要性，所以没有一个同学乱动机器。而我们一组就很不会乱动了，我们第一项是铸工。这针对我们既熟知又陌生，因为我们在家就见到别人用铝铸造铝锅了，但是我们还没有谁动过手。首先我们在展板上学习了铸工的实习内容跟安全操作规程。

我们这个工种的实习教学内容

一、铸造制造工艺过程、特点和应用;

二、型砂蕊矿应具有的主要性能及构成;

三、铸件分型面的选用，手工两箱造型的特征及应用，三箱、刮板、机器造型等外形方法的特征及应用;

六、型砂的构架，分清零件、模样跟组件间的差别;

五、型砂的功效、结构及制造方式;

六、熔炼设备、浇铸工艺及其浇铸系统的作用跟构成;

七、铸造缺陷以及造成原因，特种铸造的特征及应用。

然后是安全操作规程

一、浇铸铁水时要穿戴防护用品，除直接操作者外，其他人必须离开一定距离。两人抬铁水包时应稳，步伐要一致;

二、浇铸前需要烘干铁水包，挡渣棒要预热，贴水面上没法覆盖稻草灰不能用草包等易燃物;

三、造型是应确保分型面平整，吻合。烘模造型有缝处应用泥补牢，防止漏铁水;

四、禁止用嘴吹型砂，是用吹风器时，要选择无人方向吹，以免沙尘吹入眼中;

五、搬运砂箱和砂型时应按次序进行，以免倒塌伤人。调运重物或砂箱时应牢固，听从统一指挥。操作时，随时留意过顶行车铃声，避让调运重物;

六、进入工作场地需要穿戴工作服，禁止传塑料底跟胶底袜;

七、工作前检测自用设备和软件，砂型必须排列整齐，并留出通道;

八、浇铸速度极流量应把握适当，浇筑是人不能站在铁水正面，并严禁从冒气口正面观察铁水;

九、发生任何事件时，要保持镇静，服从统一指挥。

学习完某些我们就可以跟阿姨学习铸工了。看电视上的人做陶艺做的不错，千万不要往铸工上联系。铸工就是挖砂。我本来小时玩泥巴的高手，在看到砂铳子知后，还是太好奇。想不到挖沙也可挖是如此高级。我们非专业的学生是做一个最简单的模具。按照这种规定我们根据指导老师的示范分别造了诸多模型，在造模型时，先按照所需部件的大小选取所需的箱数，用手工来造型，先把模型放在箱底，再用细筛子把型砂筛入箱中，把型砂夯实后再放上另一箱，在该箱中设有铁水通道和孔洞，最后开箱去模根据模型划出通道，清理干净砂屑，合箱即可进行浇铸。在整个过程中我们充分感受了铸造工艺的好处，由于不知道这里的砂加了种种添加剂后的详细性质微格教案模板，所以生怕弄的很松，掉下来。结果是哪个?结果是搞的和砖头似的，就差在铸造实习中再放电炉中炸一下了，让人觉得好像回到了童年时代，我们既玩起了“沙窝窝”。然而，现在的“沙窝窝”既像童年时代一样好看，又是科技的学习。通过学习我明白了铸造工艺的复杂性，而且在制造中铸造又是很重要的，它一方面造出了所需工件的雏形，另一方面它有很高地把废旧资源从运用，这部一点无论是从制造效率上而是从环保上来说都是有着深远的涵义的。在这项实践中我学到了简洁零件的手工造型、型蕊的制做，以及简单零件的浇铸，和对冲天炉结构的了解。对铸工我唯有一句话：铸工是金属加工的基础，没有铸工什么都弄不好。

专业实习报告 篇2

见习生：XXX

见习目标：熟练掌握幼儿园一日活动(入园、晨检、盥洗、教学活动、饮食、午睡、游戏活动、离园 等)各环节工作内容、方法及保育措施） 。

见习日期：20xx年5月14——20xx年5月25

指作内容、方法及保育措施） 。

见习日期导老师：XXX

前两个礼拜我们去了xx市保育院见习，在幼儿园跟孩子们相处的日子里，有过这些难忘的记忆。孩子们纯真的微笑，稚嫩的话语，还有老师们优秀的教学方法，还有我们共同完成的各类环境布置……这些经历都将作为美好的回忆刻在我的心底里。

下面我就简单说说在幼儿园对这些小事的感受吧。

1、第一次刚刚步入班上的时侯，远远地就看到一个老师站在旁边，声音更甜最响亮地向每一个孩子问好：早上好，去洗澡哦。每从父母手里接过一个孩 子，就给她们把袖子撸起来。孩子们也会和同学问好。然后就去洗澡。我感觉更惊讶，因为我没上过幼儿园，不知道幼儿园是这个样子的哦！居然会有同学站在旁边迎接一个个孩子并一个个问好！吃晚餐的之后我看见有的小朋友吃得更慢，就说；我来喂你吧？没想到那个小朋友丝毫不帮面子：我自己能喂！自己的事情要自己做！到了今天吃蛋糕的之后，老师把一块块切好的面包发到小朋友的手里，我很奇怪他们如何不吃呢？后来同学全部发完过后说：小朋友们请吃。小朋友们齐齐回答：谢谢老师！然后才松开小嘴乐呵呵地吃着蛋糕……现在的小朋友多美好啊！在条件如此好的幼儿园里，他们一个个是那么懂礼貌，这样的环境下培养了人们良好的学习跟生活习惯，作为一名教师，能够把孩子们一个个教的这么文明懂礼貌，真的挺了不起！

2、老师们一个个都多才多艺，唱歌舞蹈，讲故事弹钢琴，画画……什么都行！这令我最有危机感啊！每天睡觉醒来后，孩子们会在学校蹦蹦跳跳，又吵又闹，这时老师会坐在吉他前弹几个旋律，孩子们就乖乖坐好，小手放背后，老师再问一句：谁更棒？孩子们答：我很棒！然后老师就开始带着小朋友们一起做幼儿操。大公鸡，穿花衣，花衣脏了自己洗……老师说，上课前要先把小孩子们安定下来，然后再开始讲课这样会很有效率一些。确实这么！

3、孩子们是很纯真甜美的，跟她们在一起，很开心很快乐。印象最深的是刘诗颖，她是个短头发的乖巧女儿。每天她父亲把她送回去时她都是哭着来的。中午吃饭的时侯也要哄着能够睡：老师，外婆会来接我么？我说不会。“为什么不会？”然后哭得更厉害了！我说你再哭外婆就真的不来接你了，然后她能够逐渐停止哭泣。呵呵，小孩子怎么那么害怕父母不来接自己呀!真的是既好气又搞笑！我们班有两个特别爱哭的小屁孩，一男一女。每天哭着来！但是偏偏我最喜欢他们两个……可能家里教的非常调皮吧。但是它们真的很可爱。

4、态度比素质重要。幼师很幸苦，什么事情都要做。提饭、擦桌椅、扫地、布置环境……我们去实习的时间正好是六一儿童节即将到来的之后，所以也有幼儿园最忙的时侯。在那里打杂帮忙也很幸苦。王主任说的一句话让我印象非常深切：态度比素质重要。我真的是深有感受啊。在那里做哪些事情几乎都是要你们一起干的。所以队伍协作也很重要。幼师不仅仅要处理好与小朋友和家长们的关系，也应处理好同事们之间的关系。大家在相同的地方干同样的事情，就必须有团队观念，你一偷懒大家就都偷懒，事情都会干不成了。所以手脚还是勤快点好吧！早点完成任务是好的。大家在一起也应相互尊重，比如环境布置的之后你们各抒己见，你认为这种好看他感到那种漂亮，最后究竟如何搞？还是要你们彼此退一步才行的！

5、跟父母的关系很重要。我所在的小小班，有两个老师，两个保育员，一个实习生，一个应聘老师，再加上我这个见习生。焦老师说，其实吧，我们带小孩呢，要使孩子们对自己既爱又怕是最好的。怕，是指我们无法压住他们，作为一名教师要有同学的威严，爱，是要孩子们喜欢自己。这两点很重要。我们这儿这么多老师，家长甚至小孩喜欢什么，这是一看就看得出来的。跟父母嘛，要使它们认为你最注重他的小孩，他自然都会信赖你了。呵呵。难怪，每天晚上父母把女儿送到焦老师手里都会和她说几句话：我们小孩晚上睡得好么？有没有听话？排练的时侯注意力集中么？这是药，蚊子咬的时侯帮我抹一点哦！……有时候有些家长都会带吃的回来，有一次一个家长说：现在天气热了，帮他们几个老师熬了点绿豆粥……家长们很细心，老师们也更美好啊!看着家长们跟同学的关系极其融洽，我想这只是一个优秀幼师应该具有的素质吧！

总之，通过这两个礼拜的见习，收获不少。感谢老师们给我们这个机会去感受幼儿园生活。在幼儿园荡秋千的之后真恨不得自己重返童年，好好体验一下幼儿园的生活。现在的孩子们真是太幸福了！幼师面对的是一群群天真无邪的孩子们，这样绿色的工作环境使我对幼教事业非常富有了无限憧憬！要作为一名教师，一名优秀的幼师。朝这个目标努力！

专业实习报告 篇3

集体备课。实习前就听辅导员说，市二的数学教研组有项很好的特色，就是集体备课。参加高中教研组的集体备课之前，高二的同学已经开始帮高二的实习生集体备课了，说是备课，更多的是探讨授课的方法，怎样调动学生的积极性，怎样控制好教师的演讲等等。高一教研组的磨课是每周四，第一周就布置了我们已经教学的个别，第三单元的两个部分，以及一张试卷的讲解，可以说是各类方式的课程都感受一下；接下来的几周集体备课，都是备带教同学以及我们要上的内容，一位男同学负责第三单元的备课，先前应精心准备该单元的词汇表，不仅是课本中要求的短语和词汇，一些易于混淆，或者有固定搭配的词汇也应系统地整理出来，还要整理一些与该词汇相关的翻译训练…他带着我们梳理了全篇文章，其中必须讲解的地方，讲解的方法，都一一进行解释，其他教授强调问题跟建议进行补充，可以说是收获颇多，本来对课时没有什么概念的我，通过集体备课，顿时立体了出来，当教师真不容易，备课的之后还要考虑到各个方面，学生能否能够接受，上课时能否会枯燥等等的难题。

教案。教案也是课堂前的重头戏。王老师先让我们参考高一唐老师的讲义，一个章节关是简单的讲义就有12页，看得我们都有点傻眼，而且写的时侯我们要把上课时会加的连接词全都写到教案里去，就怕到时候忘词。几乎每个老师为了第一节课的课件都奋斗了几个晚上，算不上精益求精，至少应打算充足。

试教。正式上课前，几乎每位老师都进行了小组的试教。华师大本部的微格教育在前，市二几个礼拜的讲课在后，大家试教的之后明显自信了许多，准备充分可能只是原因之一吧，基本上都多打算了这些内容，还有朋友准备用PPT教学，提高教师对该章节学习的兴趣。一位同学试教的`时候，其余同事就当回朋友配合教学，试教的过程中有疑问及时记下，完毕后再进行讨论，这样的试教对我们即将上讲台做了很高的铺垫作用。

同学的课。高二的普遍比我们初中的早了一个礼拜开始上课，从第三周开始，陆陆续续地都陆续开始开会，由于教的学校不同，有些班级比较热闹，有些班级比较安静，每个老师上课的内容跟方法也炯然不同，所以彼此间可以学习的地方有很多。特别是我们初中高三也开始上课后，同样的内容，听听其他两位朋友的课，和自己的课进行非常，总结优缺点，在未来的上课过程中逐步提升。

自己的课。还记得正式开会前，自动请缨要”热身”一下。王老师就想起让我讲学生些的报纸读后感，10分钟的时间虽短，对我来说，紧张感丝毫不减。没有一下子面对过40多个学生的我，要很大的声音才够，什么样的姿势，板书该如何写，都是要好好考量一下的。前一天把学生评论非常多的文章通读了一遍，自己也写了简洁的Summary，导入的话也一字不差的写在了纸上…正式讲之前还拉朋友简单试讲了一下，结果漏洞百出，很多话都接不上，准备好的稿子都忘了精光，消除紧张感是很重要的吧。好在正式讲的之后发挥的不错，可能是跟同学们熟悉了的关系吧。正式上课已经是至市二的第四周了，之前准备教案时没睡过几个安稳觉，第一节课用的是PPT， 讲的是动物的养护相关的内容，为了准备PPT的内容，特地到大学的各个角落采风，拍了大学里诸多植物，目的不仅上课时可生动些，也是想使学子了解到我们美好的校园里还有这么多种多样的动物。可能是PPT教学的缘由，学生大部分的注意力都集中在屏幕上，这样甚至使我的态度平和了出来，非常成功的完成了第一堂课。接下来的几堂课，算是驾轻就熟了吧，通常讲过一遍的教案到第二个班再讲会容易太多，上课的速度应与教师接受知识的速度相适应，也是必须“实战”一下才能掌握的方法。