总结知识：英语观评课模板 (5页)_其它_工作范文_实用文档

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到底还是公开课上的很少，自 己练习不够。但是，我还是很开心听到你们提出的提议。这对我之后的课也是 很大的帮助。自己觉得课堂节奏不对，哪些不完美其实都可以感到得起来，不 过这么多老师面前帮的指正远远要比自己觉得需要多必须直观。所以，我认为 这样公开课下来，收获还是很高很大的。 一周后，英语教研组进行讲课。所有数学教授都畅谈本次公开课的体会。当然 在这过程里，每位同学都更乐观地写出自己课上存在的难题，大部分都是怎么 借鉴别的同学课上顺利经验。轮到我的时侯，其实我很不好意思的。怎么说呢， 评课毕竟我没有经验，也不知道什么课好与不好的标准在哪。我也是感觉我的 课上存在巨大难题，我还必须继续努力。 这次活动对我的课堂成长最有帮助。以前我认为课怎么上都成，后来得知职中 课堂模式是“三段式”教学。光靠自己摸索，实在不知道真实英语教学该如何 进行这三步走。教研组公开课，我也积极听了每个老校长的课，我看到他们即 使是运用更传统的黑板教学，也无法把课讲得知道明确。有效教学在课堂上展 【推荐】英语观评课-word 范文模板 示得淋漓尽致。看到老教师们这么稳稳当当有气质有自信的站好讲台，我时常 也想起几年后的自己也会这么，心里还是非常高兴。

有收获，有进步，应该是 这个月最大的感触吧。我还必须不断交流，不断学习。 篇二：英语评课稿 听了两位教授的英文课，觉得自己既收获了一把。两位同学的教学都更精彩， 教学设计精妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学方法、师生关系和谐，取得 了不错的教学效果。下面，我就详细对杨老师这节课说一说我的个人感受，不 当之处，请大家多提宝贵意见！ 一、注重塑造和谐和睦的教学气氛 教态自然、语调亲切，并可不断地鼓励学生，给学生以勇敢。以无私的善心、 童心去宽恕学生，用甜甜的微笑面对学生，使教师在和谐和睦的教学气氛中学 习，推动了常识的把握和智力的发展英语评课稿模板，达到了很好的教学效果。 二、注重遵循学生的演进认知规律 三、注重营造真实贴切的教学情境 四、注重培养英语学习的应用素养。此活动设计一方面可巩固所学，培养教师 应用英语的素养；另一方面既可抑制生生之间的交流，增进同学之间的情谊 根据这点课上以教师为主体通过各种各样的教学方法进行愉快的课堂，充分调 动了教师学习数学的积极性，课堂气氛活跃，目标达成率较高。现将本节课的 成功之处跟需改进的地方总结如下： 1 教学目标确立，重难点突出，教学结构清晰，通过课前播放英文歌曲调动学 生学习数学的兴趣，通过复习旧知引导新知过渡自然，环环相扣。

2 教师个人能力较高，课堂驾奴能力强，口语流利，动作柔美，富有温情，具 有亲和力和感染力，自身人格气质较高，使整个一节课神采飞扬。 3 注意教学细节，主要表现在帮小组用英语字母命名，努力打造一种英语课堂 的气氛。 4 活动形式多元化，有 group work, look and read, 等一系列活动。 5 准备充分，有课件，图片，卡片等。 建议： 1 讲解过多，应让学生最可能多的进行训练，以超过学会的目的，给学生却可 能多的创设情景，让教师在真实的情境中真是的利用语言。 2 尽可能多的利用英语进行教学，给教师创设学习数学的氛围。 【推荐】英语观评课-word 范文模板 3 应该充分展现以教师为主体，以教授为主导的作用，让每个学生都可开口说 英语，多运用小组以及二人一组进行操练，以达到学生学习数学的主动性。 篇三：英语评课稿 九年级十四单元英语评课稿 Unit14 英语评课稿，柴老师在这堂课的讲课过程 中又强调新旧 知识的联系，又强调理论与实际的合是一堂信息技术与学科融合课。纵观整节 课的课堂具有如下特点： 一、教学特色 1、教学创情景，激励促参与 新课导入将教师的心理活动推行到一个新的知识情 境——Children’s Day,让学生对所应学习的常识形成了解上的需 要。

学生欣赏着生动的电脑画面，听着优美悦耳的乐曲，以无比喜悦的心态进 入语文教学，促使教师积极主动地处于学习状况。通过 Free Talk 贴近生活， 让学生造成共鸣。如：Can you tell me all kinds of festivals?关注着每个 学生的感情，激发人们学习数学的兴趣，帮助人们构建学习的成就感和自心 2、注意衔接，善于质疑。 开头复习了已学过的诸多节 日，然后运用黄金时间马上进行主要知识的学习，紧扣本节课的重 点—Festivals,新旧知识衔接自然。李老师利用多媒体 look,listen and say.Ask:When’s??what do you do at??which month do you like?不断质疑， 学生边看图边回答，既学习了新知识，又巩固了旧知识。 3、依靠多媒体技术，整合教学资源。