专业知识：高中数学课堂工作计划模板

下面是出国留学网小编为你们整理的初中语文课堂工作计划模板，欢迎各位阅读。更多相关内容请关注出国留学网工作计划栏目。

高中数学课堂工作计划模板【一】

一、指导思想

根据《高中英语课程标准》和《考试说明》，针对学生实际，密切关注2017年英语高考的动向，及时实行应对策略;认真探究教学方法、优化教学过程，通过各类有效课堂活动，帮助学员建立完整清晰的常识网络;通过强化训练，使学员综合语言的利用能力有显著提升，并逐渐超过高考要求;通过做好各类学生深入细心的观念工作，培养教师健康的学习心理跟良好的应试能力。

二、复习教学

(一)加强研究

1、研究《高中英语新课程标准》，《XX省高中英语课程课堂要求》和《考试说明》，明确复习教学要求。关注XX省《2017年考试说明》与《2017年考试说明》之间的差异，关注2017年高考数学听力考试变化，关注2017年我省高中数学命题题型分值变化。

2、研究高考试卷，把握考试趋势。认真探讨近几年新课改实验区高考数学试卷，2016年高考语文试题，特别是浙江卷、全国卷以及广州、上海、山东等课改地区的试卷。

3、研究高考信息和考试动向。及时了解2017高考动态，适时调整复习方案。

4、研究探讨我校英语课堂情况、尤其是本班高三师生的学情。有的放矢地建立切实可行的复习方案。

(二)继续夯实基础

1、重视语法的备考教学。研究《课程标准》和《考试说明》中短语的涵义和外延，特别是名词的用法。注意术语分级，区别看待。优化词汇的教学方法，不能以动词默写来替代术语训练。通过造句作文等方式锻炼学生的短语运用能力。注意2017年新增词汇的识记和利用。培养教师在语义中辨析词汇跟预测词义的素养，重点培养教师的语言综合利用能力。

2、重视词汇的备考教学。帮助教师对语法进行有效的小结、归纳和梳理。二轮复习主要完成各语法项目的复习与练习。

(三)培养应试能力

1、通过阅读训练，加强对语篇阅读理解素养的练习与培养。坚持限时阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的方式跟方法，不断提高阅读理解素养。

2、通过口语训练跟背诵优秀作文，加强书面表达能力的练习与培养。指导教师写作技巧，重视对热点话题、漫画的写作练习，提高口语能力。研究网上阅卷对教师答题的影响，规范教师书面表达的书写。

3、通过听读单词，跟读课文，听力试题模拟训练等多种形式的练习，加强听力训练。听力练习贵在坚持。做到集中训练与分散训练相结合，精听与泛听相结合，培养教师耳感。

(四)提高复习实效

1、精选复习材料，提高复习效率。强化练习，帮助学员熟悉跟掌握法语高考词汇的用法，教会学生解题的方式，形成完善答题的习惯，打好学生基础，努力改善学生综合利用语言能力。练习时应做到有练必查，有查必评，有错必纠。

2、关注非智力因素，放大复习效益。构建和谐教学氛围，关心教师身心健康。

三、时间安排

(一)20XX年2月末到3月中旬

继续一轮复习，完成对书本词汇句子语法的备考。

(二)20XX年3月中旬至4月中旬

二轮复习，专题训练含阅读、语法、词汇或者新中考题型等。这一阶段应突出阅读跟写作的练习。注意参照《2017年考试说明》中有关高考各试题时间分配的规定，强化各种新中考试题的限时训练工作。指导学员完成《XXX英语复习资料》。

(三)4月中旬到5月中旬前为综合训练阶段

综合模拟练习应贯穿于高中数学课堂的一直。该阶段重点培养教师的综合利用语言的素养以及应试能力，帮助学员积累考试的心得。重视考后的反馈和思考工作。教法上应帮助教师克服在答题中存在的主要难题，积累解题经验，确保该受到的分不丢失。

(三)5月中旬后至高考前为冲刺调整阶段

逐日细化复习备考安排，精选精讲试题，指导教师复习备考的方式，调整教师的态度跟生物钟，确保它们以最佳状态参加高考。

高中数学课堂工作计划模板【二】

高二下学期是大学阶段一个重要的时期，是处于高三的一个转折点，这一时期的教育教学尤其重要，因此特建立如下教育教学计划：

一、指导思想

以新课程标准为准绳，以外研版新教材为借助和基础，密切关注高考动态，充分发挥团队功能，挖掘学生潜能，扎实推进双基，始终秉持大量的语言积累与适时、有效的语言综合练习，努力改善教师的综合能力跟解题方法，以适应高考的方式跟要求。

突出英语课堂实践第一的看法，教学中注意教学思路跟学习策略的渗透，注意学生心灵态度跟意图的培育，促进心智，文化观念的培育，注重课堂的思考。根据感知规律，提高教师自主学习和合作学习的素养，培养教师终生学习的素养。

研究高考考题和高考动向，从观念上跟行动上提早带领学生步入高三。

二、学情分析

本届高初中学生虽早已过近两年的初中英语学习，但情况并不容乐观。尖子生不尖，大多数学生基础不够扎实，活学活用能力丧失，推理、概括能力严重不足，答题欠完善等弊端相当突出，而且非常一部分学生数学功底薄，厌学情绪严重，所以在对学生全面抓紧，强化练习的同时，兼顾学生情趣，营造和谐、轻松而又高效的教学，是我们每一位英语老师都需要尽力解决的课题。

三、教材分析 本学期要完成必修七、八两本书，使教师超过课标规定的八级要求。选修课本侧重知识的整合、综合和复习总结，教材难度明显加大，词汇量加大，篇幅加长;侧重技能的整合，阅读与表达或者知识的长度与宽度;语言知识、文化认知、话题范围及词汇量既有对必修的重现，又有一定的扩展。

四、教学任务

依据教学方法完成模块7及模块8的教学内容：各模块课标基本语法的把握;各模块基础词汇项目的备考;各模块写作项目;各模块的听力训练。

以课本为主，以奠定基础为主，能使绝大部分学生看懂课文，掌握基本的词法，句法，获得使用基本的语言知识及基本技能。liuxue86.com

要加大学生的课外阅读量，达到3万词;重视各类能力的提高;加强学法指导，帮助学员养成良好的学习习惯跟自主学习的素养;加大知识落实力度，重视知识累积;改变课堂方法，保持学生学习兴趣。

五、教学措施

1、研究并创造性地使用教材，做好教材整合与删减工作，结合学生实际，发扬教材特点 。

2、加强课堂教学管理，以提升课堂教学效率。

3、培养教师的阅读技能，各模块的课堂中，重视阅读教学，充分利用模块里面的四篇阅读文章，有计划的指导教师掌握科学的阅读方式。

4、加大写作练习的幅度，鼓励教师学致使用。并要求学员背范文、教师精选的短文段落、写作必背单词，使它们熟习英文的词义构造及习惯用法，从句到篇，从而说出完好的英语文章。另外每天进行一篇作文训练，鼓舞运用背过的词组，提高教师的口语技能。坚持写作练习，训练题材，方法力求多样化，并可迅速进行讲评。鼓励教师写英语日记。

5、综合训练

每一单元进行一次综合练习，习题的锻炼在于精而不在于多。高二下学期的学子，很快就要进入高中之后参加中考。因而在打牢根底的同时，应该使它们知道高考的情形，适当选取部分高考题，让学员体会、体验;尤其是对尖子生，要鼓励人们去做高考题。要重点推进完形和阅读这两大板块的训练力度。

6、虽然会考听力不计入总分，我们却应坚持练习，使英语学习完整，促进英语学习的其它方面，在教材听力材料的基础上，利用数学周报对教师进行听力练习。

7、单词一直是学生的难点，薄弱点，直接制约学生综合素质的提升，在教学中应加强词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固并且对语法的涵义与用法的把握。以教材文章为根底，扩大词汇量，做到每读完一篇短文，就行单词检测。在平时教学进程中不时扩展词汇量，词汇教学以新带旧，从而到达稳定扩大词汇的目的，做到常常逼迫、检测，帮学员把握科学的词组记忆的方式跟养成勤查词典的习惯。

高中数学课堂工作计划模板【三】

本学期我担任初二(1)(2)两个班的语文课堂工作。高三，这是一个紧张而忙碌的春天;也是一个令人担心而又喜悦的春天，因为这只是一个收获的春天。所以成为高中特别数学老师，同时还兼任(1)班的班主任和教研组长，我深深觉得自己担当的重担，也觉得了很大的压力。我仍旧感觉不到一丝轻松。由于(1)班是重点班，(2)班是普通班，所以我在教研、授课和作业布置上都必须有所区别。因此，针对班级的详细状况英语课文教案模板范文，本期特制订教学计划如下：

一、以高考改革为抓手，精心组织课堂教学

以大学数学新课程标准的总体目标为导向，以普通学校数学学科教学指导意见为根据，深入探究新版教材的撰写动机，充分挖掘、利用其教学模式跟课堂内涵，继续探索数学新课标实验教材的课堂模式，关注数学新课程实施中发生的新状况跟新难题。认真探讨近几年的中考试题，吃透教材、精心设计每一个教案、认真上好每一节课，备课要有针对性，做到因材施教。加大课堂教学研究性学习的幅度、充分激发学生自主学习的积极性、及时反省自己的教学工作。

二、有计划、有目的加强高考第一轮复习，复习要全面、高效

本学期要完成模块1-5的单元复习，重点班需要完成模块8的学习。复习要借助课本，有选择性的进行重、难点的讲解，单元复习要达成与单元主题相关的写作。预计每单元复习1课时，练习巩固1课时，单元考试1课时。每周需要有1课时用于完形填空或阅读理解的专项训练。至于重点班的模块8的学习能分散进行。

三、面向全体师生，提高课堂效率，提高教学品质

针对班级的详细状况，为了可全面提升教师的英语成绩，我决定采取下面教学机制：

1.发挥课代表的作用，在单元复习之前，要求学员自行完成每单元的词组听写。

2.发挥学科委员会的作用，每完成一个单元复习，要求学员自行进行单元总结，自行出卷进行单元重点知识点检测。

3.依托教材加强写作指导，有针对性地进行分类练习，预计一周一练。

4.每位学员统一准备一本难度适中的阅读理解读物，要求一天完成一篇。

5.每位学员要打算一本错题集，并定期检查。

6.实行一单元一考试，不同层次的学校应采取不同的考题，试题要经过挑选，试卷分析应尽快，要借助考试及时调整自己的教学计划跟方法

四、继续培养学员良好的学习习惯与自学习惯

高三年级是大学学习至关重要的一年，为了能使学生非常有效地进行学习英语课文教案模板范文，我应再次培养教师良好的学习习惯，因为良好的学习习惯是学员把握有效学习方式的前提条件跟必要确保。具体我要求人们做到：制定计划、课前自学、上课专心积极、勤记笔记、作业按时、及时复习、反复训练，建立错题集。

本学期还要再次大力培养教师的自学能力。高中学习不同于初中学习，要想在高中中获得高分，学生的常识不能只局限于书本，必须应有广阔的知识面，所以应学会自学。具体规定教师自行完成5年高考3年模拟。

五、研究新课标，加强自身学习

虽然本人有着多年的教学心得和另类的教学风格，也具有了一定的教学理论常识，但随着新课程的推动、教学改革的深入，一切都变成过去。只有不断地学习、不断地创新，才不会被时代淘汰。要想充分适应新教材的课堂工作，我应该做到：研究新课标、研究新课程、积极参与各种培训和研修、积极参与各种教研活动、不放过任何一次向同行学习的机会以不断提高、完善自身的业务水平。同时需要提高教学研究，命题研究和课题研究。

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