幼儿园：语文教案－诗歌《梦》

幼儿园语文新课程标准课本 语 文 教 案 ( 2019 — 0 2020 学年度第二学期 ) )学校：年级：任 课 教 师：语文教案 / 幼教语文 编订：X XX 文讯教育机构幼儿园语文教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 7 页 语文教案－诗歌《梦》一、说教材分析 我选择的备课的科目是语言，课题内容是文学《梦》，适合大班儿童学习。教材选自《幼儿教育》95 年第 6 期第 16 页。那么，我为什么应选用教学安排以外的教材呢？一是因为这首短诗为观众营造了一种优美、温柔的梦境。它无论从诗意还是爱情教育上都不失为向儿童进行审美教育的好教材。二是因为这篇作品想像奇特美妙幼儿园诗歌的教案格式，能使幼儿从绝妙的创作中赢得丰实的美感。大班儿童因为词类范围的扩大，思维的不断发展，他们预测理解力都有了较大的提升。所以，我把这精炼而形象的语言，优美的意韵及充满丰实的观念情感的文学作品介绍给大班儿童，这也就是我在反复谨慎的非常挑选教材的过程中，最终确认诗歌《梦》作为说课、执教内容的理由。同时，也帮自己提供了一次创造性地选择教材，提高自己驾驭教材能力的机会。 这首短诗通过对优美、温柔梦境的描写，表达了作者热爱、歌颂美好生活的 心愿。

紧紧围绕这一中心思想，根据大班儿童的年纪及心理特征，我从感情教育、能力教材简介:本教材主要用途为借助学习英语的内容，培养教师的阅读素养、交流能力，学习英语是为了更好的学习跟工作，为了满足人类演进和推动自我价值的应该，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园语文科目, 学习后教师能得到全面的发展跟减少。本内容是根据教材的内容进行的撰写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。幼儿园语文教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 7 页 培养、知识三个方面建立了教学目标。具体是（一）向幼儿渗透热爱珍惜美好生活的教育。（二）发展幼儿的写作表达能力及想象能力，初步培养儿童对文学作品的兴趣及体验美、欣赏美的能力。（三）引导幼儿在理解诗歌内容的基础上，初步学会朗诵。丰富词汇：柔柔的、甜蜜。 精读这首诗词，不仅为其优美的唯美所赞叹，而且更为作者创作的美好所折服：小花被披上金色的衣裳，白云跳起舞，树叶有了被挠痒的觉得，这些拟人化的比喻容易造成儿童的兴趣幼儿园诗歌的教案格式，同时也很接近儿童的生活实际，孩子们都偏爱穿可爱服装，小女孩更喜欢跳舞，且多数女孩都有被小孩挠痒的经历。课题的重...