教案的标准格式范文

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19教案的标准格式范文 应从“知识与技能、过程与技巧、情感态度与价值 观”三个维度设定目标，从有利于学生发展的视角去探讨， 既应依照课程跟教材的规定，更应依照学生的思维规律。目 标要切实可行，可操作、可检测。 不仅应有常识内容的重点，还要有学生技能发展的重点。 要注重分析学生在常识形成跟步骤内化的过程中或许遇到的难点。 不求统一的方式，不求统一的方式，但应重视引导自学，注重启发思维，注重激励参与，注重合作学习，注重 联系实际，注重引导质疑。倡导教学灵活性、多样性和成效 性的统一。 这部分是教案设计的重点，必须写得准确。完成时能从教学内容的常识体系或教师接受知识的思维过程来展 开，也能综合这两条主线优化设计。 要加强创设问题情境引导学员的学习，把以问题作线精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19索来组织教学成为过程设计的重要策略。 教学过程虽然应有常识的内容跟呈现的程序，还要有详细的教学方法，尤其是指导教师学习的方式、手段。认 真选择无法表现“减负”与增效、有利于提高教学品质跟学 生素质的方式。

要加强组织师生自主式、探究式、互动式的学习活动，以及鼓励教师讨论、交流、评价。活动的安排应确立。 教学过程中需要应有训练的设计，并安排当堂训练，以便测试目标的达成度。练习后应立即评价，反馈矫正。练 习的难度应有层次，对难度大的应给出标识。要以“低起点、 多反馈、段段清”的思路，加强基础训练。课堂教学中应因 人而异，加强某些辅导，重点关注学习有困难的教师。 教学过程前期师生一同进行总结与评判。教学过程还能结合具体内容适时地组织教师思考跟怀疑，以进一步突 出重点和突破瓶颈。 应控制总量，控制难度；作业的内容应突出教学的重点，作业的试题要有利于训练学员的素质，务必让重要的 知识点、能力点受到充分地推进。 20--20 学年第 课程名称：精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 任课教师：学期 例：第一章绪论 例：本次课主要介绍马克思主义政治经济学的探究对象跟任务。 通过学习，要让学员把握政治经济学的研究对象是社会生产关系；政治经济学的任务是阐明客观经济规律。。 五、授课时间：例：2课时 例：初次上课能作自我介绍，并强调几点规定；其他时间可以复习旧课：带领师生回忆上节课的主要内容，以便 与正式展开的新课衔接起来 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 第一节经济学的形成与演进 我国对“经济”一词的现代用法是始于对英美语言中economy 一词的翻译。

至近代，economy 具有经济和经济 学两重含义，十九世纪英语国度有人提出，economy ics词尾作为学科名称。 将英美语言中的economy 一词译作“经济”，不是始 于美国，而是源于中国。 古埃及杰出思想家亚里士多德在它的《政治学》里觉得，经济学就是研究家务，即奴隶主经济弊端的。它的这些 观点在美国流行了近两千年。 目前通常觉得“politicaleconomics”这一名称是 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19法国的重商主义者孟克莱田首先使用的。 第二节马克思主义政治经济学 １、历史背景：精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19世纪40 年代，英国的产业革命已经完成，资本主 义统治地位早已建立。 资本主义基本矛对逐渐尖锐，工 人运动高涨。 ２、思想条件：德国的古典文学； 强调：马克思主义政治经济学直接英国古典政治经济学，是马克思主义的三个组成部分之一。 〔本章的重点内容。通过回答，让学员回顾和温习高中所学相关概念，提出并指出这里要重点把握的要领内容。〕 出发点精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ——物质资料制造是马克思主义政治经济学研究的出发点。

是指他们在社会制造过程中所成立的制造、分配、交换、消费各方面的经济关系的总和。 5、研究生产关系，必须联系生产力和上层建筑。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ——揭示经济规律是马克思主义政治经济学的研究任务。 是指经济活动跟经济现象之间固有的、本质的、必然的联系。 4、作为地理经济学研究对象的生产关系，是指他们在社会制造过程中所成立的制造、分配、交换、消费各方面 的经济关系的总和。 标准的教案格式精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 正所谓教无定法，既然如此那么教案也就没有固定的格式，但是通常包含以下几个要点和方法: 五、总结笨课所学内容精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 一、从作者的了解角度正确认识作者给后来美国时代所下的定义，对功利主义盛行的西欧的解构。 二、体会作者指出的精神对人类的推动力量，了解英雄所起的作用。 三、懂得了解一定的文化背景对阅读外国 文学作品的作用。 罗曼罗兰，19世纪末 20 世纪初英国知名的抨击现 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 19实主义画家、音乐史学家、社会活动家。

罗曼罗兰出生于 律师家庭，上大学之后曾与托尔斯泰通信，托尔斯泰“不以 暴力抗恶”“道德上的自我修养”“博爱”等观念对他产 生深刻影响；他的民主主义思想、对资本主义世界以及文化 的解构，又产生了罗曼罗兰世界观和构思中更突显的特 点。正是这种观念，使得罗曼罗兰对名人、对英雄有了他 独特的考量标准，这节课我们来学习他这篇《〈名人传〉序》。 1．从作者的了解角度正确认识作者给后来美国时代所下的定义，对功利主义盛行的西欧的解构。 2．体会作者指出的精神对人类的推动力量，了解英雄所起的作用。．懂得了解一定的文化背景对阅读外国哲学 作品的作用。 课文是作者为《名人传》写的导言。在这篇附录中，首先为名人下了定义：名人并不是那些声名显赫之辈，也不 是这些位尊权重之流，更不是万众欢呼雀跃之星。真正的 “名人”是带有谦逊的胸襟、坚毅的品格，以精神的力量， 为人类作出贡献，为人类带来勇气，为人类指引方向的人。 作者这种下定义，是有其深刻了解的。在课文中，作者分三 个个别，表达了自己的独特观点： 平庸的时代。作者觉得，现实的美国是一个平庸的时精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 19代，“老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒”。

作 者那样评价欧洲，并不是指日本曾经的工业水准、生活质量、 科学、艺术创造等方面，而是特指作者认定的精神上的“自 由”。作者觉得美国即将沉陷于“乖巧卑下的自私自利”的 氛围中，功利主义的兴起已经 “窒息”了美国的生命。人 人追寻功利，造就了一个平庸、沉重的时代，这是象作者这 样信奉精神、鄙视物欲的艺术家所不能容忍的，他终于觉得 “周围的空气多沉重”，无法呼吸。 呼唤英雄与英雄的定义。即使平庸的时代，也有横空而出的英雄：毕加大佐跟蒲尔民族。说明英雄是不死的，是 平庸所毁灭不了的。所以，作者希望：“让我们来摧毁时间 的遮蔽，使英雄的种族再生。”作者目中的英雄，“除了仁 慈以外，我不承认还有什么优越的标记”，英雄是可以“伟 大的品格”，作为精神垂范，解救百姓困苦的人。 英雄的作用。这样的英雄，是与孱弱的时代对立的。平庸时代的特征，就是以功利为追寻，而失去精神上的自由。 真正的英雄，以谦卑的心怀，伟大的品格，映照出自私自利 的偏狭世风，使他们看见生命的伟大、丰满、幸福。 1．[提问]阅读课本，想想作者为什么说必须英雄？ 什么样的人必须英雄？作者心目中的“名人”“英雄”是 什么样的人？如果同意作者的看法，你对“名人”的品格、 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 19心灵是否有补充了解呢？ [讨论明确]因为平庸的时代，充满自私自利卑下的 风气，让人“窒息”，所以作者期盼英雄；不甘平庸生活、 不屈从于世俗的有梦想有追寻的他们必须英雄的指引、激 励；作者心目中的英雄是历经苦难的磨练，以谦卑之心，伟 大的品格，映照出乎庸时代的可鄙，带领他们走入自私自利 的功利氛围，寻求精神上的自由跟快乐的伟人。

2．[提问]这篇文章标准教案格式，许多词语意味隽永，含义深刻。仔细推敲下列句子，说说你的了解。 我称为英雄的，并非以观念或强力称雄的人；而并非靠心灵而伟大的人。 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的也是些空虚的偶像，匹配 下贱的群众的：时间会把它们一同摧毁。 他们虽然鉴于毅力而作为伟大，可是也鉴于灾患而作为伟大。 “思想或强力称雄的人”，前者以智慧征服，后者靠武力占领标准教案格式，都是功利的、世俗的，不是作者心目中的英雄。 真正的英雄“是靠心灵而伟大的人”，他们以仁慈、品格作 为精神垂范，解救百姓的磨难。 这句话还是紧扣作者给英雄所下的定义。伟大的人格精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 19最重要，是英雄必需的质量；而没有伟大品格的人，只是些 空虚的偶像，受无知的人顶礼膜拜，满足人们功利的心愿。 磨难使英雄的品格最崇高，使它们的精神很优雅，使它们的使命很崇高，更可妨碍大众，给大众带来精神上的鼓 舞，所以“磨难”使它们作为“伟大”。 3．[提问]课外阅读《名人传》，搜集贝多芬的材料，说说作者为什么把“名人”的“首席”送给了贝多芬？ [明确]作者把“首席”送给贝多芬，是因为贝多芬很符合作者给英雄所下的定义：仁慈，伟大的人格，命运的磨 难，作为音乐家给世人带来精神上的鼓舞和指引。

罗曼罗兰，19世纪末 20 世纪初英国知名的抨击现 实主义作家、音乐史学家、社会活动家。罗曼罗兰出生于 律师家庭，上大学之后曾与托尔斯泰通信，托尔斯泰“不以 暴力抗恶”“道德上的自我修养”“博爱”等观念对他产 生深刻影响；他的民主主义思想、对资本主义世界以及文化 的解构，又产生了罗曼罗兰世界观和构思中更突显的特 罗曼罗兰的创作大致可以20世纪30 年代为界分为 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 19前后两个时期。前期作品，主要有取材于法国大革命的《革 命戏剧集》，包括《群狼》《丹东》《七月十四日》等电影 部英雄传记：《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》；长篇巨制《约翰克里斯朵夫》、中篇小说《哥拉布 勒尼翁》，以及一系列反映其拒绝战争、反对一切暴力；害 怕集体主义制度妨害个人“精神独立”等观念的论文。后期 作品有 长篇小说《母与子》四部：《阿耐蒂和西勒维》《夏天》《母与子》《女预言家》和一系列散文、回忆录、论文等。 特别是 1931 年，他发表了《向过去告别》一文，批判了自 己过去所走过的道路，从此积极参与抵制帝国主义战争、保 卫和平的活动，成为进步的反帝反法西斯的文艺战士。

其代表作《约翰克利斯朵夫》被高尔基称为“长篇抒情诗”，被誉为20 世纪最伟大的电影。这部巨作共10 以主人公约翰克利斯朵夫的生平为主线，描述了这位音乐天才的蜕变、奋斗历程，同时对日本、法国、瑞士、意大利 等国家的社会现实，作了不同程度的真实写照。全书犹如一 部庞大的交响乐。每卷都是一个有着不同乐思、情绪跟节奏 的序曲。由《约翰克利斯朵夫》始，罗曼罗兰开创了一 种奇特的电影格调。该专著获1913 年法兰西学士院文学奖， 1915 年获诺贝尔文学奖。 二、《贝多芬传》译者序及原序精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16 唯有真实的磨难，才能驱除罗曼蒂克的幻想的磨难；唯有看到摆脱伤痛的悲壮的惨剧，才能帮助我们担受残酷的 命运；唯有抱着“我不入地狱谁入地狱”的精神，才能拯救 一个萎靡而善良的民族：这是我十五年前初次读到本书时所 得的教训。 不经过战斗的放弃是愚蠢的，不经劫难磨炼的凡俗是伪善的，逃避现实的明哲是伪善的；中庸，苟且，小智小慧， 是我们的致命伤：这是我十五年来与日俱增的信仰。而这一 切都因为贝多芬的启示。 我不敢把这种的启示自秘，所以 十年前就译了本书。

现在阴霾遮蔽了整个天空，我们比任何 时都更需要精神的支持，比任何时都更需要坚忍、奋斗、敢 于向神明挑战的大勇主义。现在，当初生的音乐界只知训练 手的方法，而忘掉了培养内心的永恒工作的之后，这部《贝 多芬传》对观众该有很深刻的含义。——由于这个动机，我 重译了本书。 此外，我也有个人的原因。疗治我青年时世纪病的是贝多芬，扶植我在人生中的战斗意志的是贝多芬，在我灵智 的成长中帮我大影响的是贝多芬，多少次的颠扑曾由他搀 扶，多少的创伤曾由他安慰，——且不说引我进戏剧王国的 这件次要的恩泽。除了把我所受的恩泽转赠给比我年轻的一 代之外，我不知还有哪些方式可以偿还我对贝多芬，和对他 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17 19伟大的传记家罗曼罗兰所负的债务。表示感激的最好的方 式，是施予。 为完成介绍的责任起见，我在注释以外，附加了一篇探讨贝多芬新作的文字。我明知道是一件越俎的工作，但望 这番力不从心的尽力，能够出现抛砖引玉的作用。 二十五年前，当我写这本小小的《贝多芬传》时，我不曾想要完成哪个音乐学的著作。那是 1902 年。我正经历 着一个骚乱不宁的时期，充满着兼有毁灭与升级作用的雷 雨。

我逃离了柏林，来到我童年的伴侣、曾经在一生的战役 上再次撑持我的贝多芬那边，寻觅十天的休假。我来到篷恩， 他的故里。我重复找到了他的影子和他的老朋友们，就是说 在我到科布楞兹访问的韦该勒底孙子们身上，重既看到了当 年的韦该勒夫妇。在曼恩兹，我既看到他的交响乐大演奏会， 是淮恩加纳指挥的。然后我既跟他单独相对，倾吐着我的衷 曲，在多雾的莱茵河畔，在这些寒冷而红色的三月天，浸淫 着他的磨难，他的勇敢，他的快乐，他的可悲，我跪着，由 他用强有力的手搀扶起来，给我的新生儿约翰克利斯朵夫 行了洗礼，在他祝福之下，我重既踏上巴黎的归路，得到了 鼓励，和人生再次缔 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18 了约，一路向神明唱着病愈者底感谢曲。那感谢曲便是这本小册子。先由《巴黎杂志》发表，后又被班琪拿去披 露。我不曾想到本书会流放到朋友们的小范围以外。可是 “各有各的命运” 恕我描述这种枝节。但今日会有人在这支颂歌里面寻找以严格的史学方法写出的博学的著述，对于它们，我不得 不有所答复。我自有我做史家的时间。我在《亨特尔》和关 于戏剧研究的几部书内，已经对音乐学尽了非常的义务。

但 《贝多芬传》绝非为了学术而写的。它是生病而窒息的灵魂 底一支歌，在苏生与振作之后感谢救主的，我知道，这救主 已经被我改换面目。但一切从信仰跟恋爱出发的行为都是如 此的。而我的《贝多芬传》便是这样的行为。 大家人手一编的拿了去，给这册小书走上它不曾希望的好运。那时候，法国几百万的生灵，被压迫的理想主义者 底一代，焦灼地等待着一声解放的讯号。这讯号，他们在贝 多芬的音乐中看到了，他们便去向他告诫。经历过那个时代 的人，谁不记得这些四重奏音乐会，仿佛弥撒祭中听《神之 羔羊》时的教堂，——谁不记得这些烦恼的嘴，注视着祭献 礼，因它的启示而受着光辉的烛照？生在今日的他们未和生 在今天的他们离得远远了。在本世纪初期的这一代里，多少 行列已被歼灭；战争开了一个窟窿，他们跟她们更优秀的儿 子都失了踪影。我的小小的《贝多芬传》保留着它们的形象。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19 19出自一个孤独者底手笔，它不知不觉地竟跟她们相似。而他 们已经在其中认出自己。这小册子，由一个无名的人写的， 从一家无名的小店里回来，几天之内在大众手里传播开去， 它已不再属于我了。 我把本书重读了一遍，虽然残缺，我也不拟有所更易。因为它必须保存以前的性质，和伟大的一代神圣的形象。在 贝多芬百年祭的 时候，我祭奠那一代，同时称赞它伟大的同伴，正直与诚恳的前辈，教我们怎么生怎样死的大师。