小学二年级下册语文全册表格式导学案

北 师 大版小学二年 级 下册 语 文全册表格式 导 学案小学数学 二 年级上册第 十五 单元导学案 （）班 小组： 姓名： 编号：课题：看瓜 总课时：2 分课时：第一课时 课型：自主学习+合作研究学习目标：1、 认字14个，会写7个2、能恰当流利地朗读短文，理解文章的内容。【学习步骤】一、自主学习1.通过读课本二年级下册语文表格式导学案，我知道了短文讲了我在（什么时候）和 (谁)（干什么）。2..连一连。ráng kānjià sh méng xún zhòng lóng 看 瓤暑 假 巡 朦胧中 diào ma tōu rng调嚷偷嘛3..我可给多音字组词 kān （ ）zhōng （ ）唯美唯美资料经典资料 看｛中｛kàn （ ）zhòng （ ）4.抄写句子。注意写标点，每个标点占一格。我自告奋勇地说：“爷爷，看瓜的任务就留给我吧。”5.读课本，画出你喜欢的词语。二、合作交流 1.小组比赛，看谁记的既快又好。2.小组交流喜欢的词语，并看看自己的体会。三、你也有什么问题，写出来？四、当堂检测：1、我是拼音写字小能手：jì suànrèn wùkzhāimài(） （） 口（ ） （ ）瓜 （ ）瓜2、多音字：______()______()看 {中 {______()______() 个案补充/反思纠错 唯美唯美资料经典资料中学数学 二 年级上册第 十五 单元导学案 （）班 小组： 姓名： 编号：课题：看瓜 总课时：2 分课时：第二课时 课型：自主学习+合作研究学习目标：1、通过朗读短文，进一步理解文章的内容。

2、感受农村朴实、热情的民风【学习流程】同学们在春天吃过哪个瓜？吃过水果的学生谁可说说西瓜？你家种过西瓜吗？看过瓜地吗？1、大声读课本.（正确流利地朗读短文）2、我看见“四喜、水生”他们几个用“调虎离山计”，“偷瓜”很气愤时，爷爷是哪个态度？找出文中的相关词语，读一读，跟同学说说你的体会。3、、我”后来知道，原来父亲种瓜的目的是除了是只是。4、听了父亲的话，我的态度发生了哪些差异？4、 小组合作交流，分组展示唯美唯美资料经典资料5、 演一演，分角色朗读，看谁读的语气更生动。6、 当堂检测（1）给下列词语加标点：①、爷爷笑了 说 好哇②、我发火了 大声嚷 谁偷瓜呢（2）文中“爷爷”认为“四喜和水生”的行为是偷瓜吗？（3）用几个词语或几句话，写一写你对“爷爷”的印象? 个案补充/反思纠错小学数学 二 年级上册第 十五单元导学案（）班 小组： 姓名： 编号：课题：语文天地 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：学习目标：1、 通过非常、积累、分类对词义有很深的了解。2、通过说、记、填、读、背、看，提高英语听说读写的素养。3、在广泛的多方式的学习中培养学习兴趣.重点：1、比较形近字二年级下册语文表格式导学案，给字词分类，积累词语。

唯美唯美资料经典资料2、读读背背，学习编故事一、抄写句子1、熟读需要背诵的语句。完成书上的词句，注意抄写句子要写标点，每个标点占一格。引导学生观察句子中使用的标点符号，认识冒号和逗号。夏天是美丽的，使我们很喜爱的春天，一切都在夏季里走向成熟。（请你工整地背诵诗句）二、给喜爱的字换部首组成新字1、想一想，说一说，我们常用的部首。2 学习换部首识字的方式。通： 痛凉：我能够帮那些字造句：3、积累词语。三、观察春天的变化，写一写。1、读举例。完成书上练习，把单词补充完整。。2、仿照例子，说词语。秋天到了，更了。唯美唯美资料经典资料你就会仿写那些段落?四、读一读，连一连，再读一读。 蟋蟀小燕子萤火虫蝴蝶打灯笼 唱歌 跳舞弹琴 捉老鼠 个案补充/反思纠错小学数学 二 年级上册第 15单元导学案主备人：审核人： （）班 小组： 姓名： 编号：课题：语文天地 总课时：两课时 分课时：第二课时 课型：学习目标：1、观察并记录夏天的温度差异。1. 根据观察填写句子。自读《西西的冷饮店》。2. 编故事。背诵古诗。一、观察统计图表。1、读表格，与朋友交流每天的最高气温，及每日做的事情。

2、 这个差异与气温的变迁有哪些关系？二、读一读唯美唯美资料经典资料1、自读《西西的冷饮店》，还有什么不认识的字记下去：（想办法解决）2、西西在冷饮店是如何工作的？3、我们应向西西学习哪些？四、分类1、读句子，按丁丁说的方法分类。植物：动物：用具:2讨论；你也有什么分类的方法?六、期末总结1、自检。（从认字、背诵、口语交际三个方面自检。）“认字表”里的字就会认了吗？（ ）“写字表”里的字就会写了吗？（ ）会背（ ）篇（段）课文，其中主动背了（ ）篇（段）。讨论时你积极演讲了吗？（ ）能倾听同学的演讲吗？（ ）听了朋友的看法，能补充修改自己的见解？（ ）2、总评。你对自己的学习满意吗？ 唯美唯美资料经典资料个案补充/反思纠错唯美唯美资料经典资料