背影七年级语文教案
知识目标:
1.掌握下列加红字的音、形:
奔丧狼藉妥帖踌躇蹒跚颓唐琐屑晶莹
掌握下列词语的含义:
狼藉簌簌变卖典质惨淡赋闲迂腐蹒跚颓唐触目伤怀不能自已
情郁于中扰攘祸不单行天无绝人之路东奔西走交卸大去之期
2.散文的材料与中心关系:
中心思想指作者借助作品所体现出来的对生活的主要观点。材料是作家根据中心思想从纷繁的生活中选取加工而成的素材。
材料是文章的血肉七年级语文上册作文教案表格式,是为了体现中心思想服务的;中心思想是文章的灵魂,是统率材料的.。
3.表现事物的视角:
表现事物可以有不同的视角,可以正面写,也可以侧面写;可以写全貌七年级语文上册作文教案表格式,也可以写剧情。写文章时应按照写作动机的不同选择一个最佳视角。新颖奇特的角度通常会得到良好的艺术效果。
4.记叙文的作文顺序:
按照时间排序、事件发展的次序以及空间方位的差异顺序安排材料的表述方式叫做顺序;将事件的剧情以及重要片段提在前面,然后再从头叙述的表述方式叫做倒叙;在描述过程中插入一段与主要剧情相关的内容的表述方式叫做插叙。
能力目标:
1.了解本文的作文缘由,感受文章的感情氛围。
2.抓住文章描写的重点,分析"背影"在体现父子情深上的作用。
3.清楚、连贯地朗读短文,品味包含真挚的人物语言,理解关键字词的涵义,分析文章怎样借助朴实无华、简洁凝练的语言呈现人物的精神境界。
情感目标:
体味文章所体现的中华民族的特色美德。
教学建议
一、主题思想:
《背影》是一篇纪实文学,也是一篇感人至深的文章。它通过对回来奔丧、浦口分别、别后思念的表述,特别是通过对母亲背影的描写,充分展现了兄弟之间的深挚深厚的情感。
二、文章思路:
全文可分为三个别:(共7个自然段)
第一部分(1),开篇点题。思念母亲,点明"最不能忘记的是他的背影"。
第二部分(2-6),回忆往事,追述车站离别场景,表现女儿爱子之情。
第三部分(7),照应开头,写别后思念。泪光中重现"背影",喟然长叹,抒发怀念父亲之情。
【背影七年级语文教案】相关文章:
1.《背影》语文教案
2.背影语文教案
3.《背影》语文教案设计
4.背影初一语文教案
5.背影语文教案设计
6.背影的七年级作文
7.背影七年级作文
8.八年级《背影》语文教案
因此广得民心