知识归纳：2018部编人教版小学语文二年级下册全册教案

部 编编版科年姓版数（二 年科 目:_ _年 级:_ _姓 名:_ _数 学 下年 级 全_ _ _____ __ _ _____ __ _ _____ _ 下册全 册）_ _ ____ __ _ ____ __ _ ____ _册教_ _ _ _ _ _ _ _ _ 教 案部编人教版小学语文二年级下册教学计划 一.本学期教学的指导观念 1、重视以学生的已有经验知识跟生活心得为基础，提供学员熟悉的详细情景，以帮助学员理解英语常识。 2、增加联系实际的内容，为学生认识现实生活中的数学，感受数学与日常生活的紧密联系。 3、注意选择充满儿童情趣的学习素材和活动内容，激发师生的学习兴趣，获得愉快的英语学习感受。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方法，让学员在合作交流与自主探索的氛围中学习。 5、把握教学规定，促进教师发展适度改进评价学生的方式。 二、班级分析： 我班共有 54 名学生，二年级的教师在经过一年多的物理学习后，基本常识技能又了巨大的提升，对数学学习也是了一定的知道。在动手操作，语言表达等方面有了巨大的提升，合作互助了观念也是了显著的提高，但是学生之间存在着显著的差别。

由于有一部分学生刚分到这个学校，对于那些学生在各方面不是很了解，但是我认为它们对数学学习的热情抑或很高涨的。因此，在这一学期的课堂中更多关注师生学习兴趣跟学习方法的培养上人教版二年级数学下册教案表格式，并让不同的学生受到不同的发展。 三、教材分析 本册丛书的主要内容包含：数据搜集整理，表内除法(一),图形运动,表内除法(二)，混合运算，有余数的乘法，万以内数的认识,克跟千克,万以内的除法和乘法,数学广角—推理，总复习。 本学期教学的主要目的要求(一)、数学思考方面 1、能利用生活经验，对有关数学信息做出解释，并初步学会用准确的数据展现现实世界中的简单现象。 2、初步认识统计的含义，体验数据的搜集、整理、描述跟预测的过程，会用简单的方式搜集跟整理数据。初步了解条形统计图(1格表示 2 个单位)和统计表人教版二年级数学下册教案表格式，能按照统计图表中的数据提出并提问简单的难题。 3、通过对时、分、秒的教学活动，认识时间与生活的紧密联系，培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。 (二)、解决难题方面 1、经历从生活中看到并强调问题、解决难题的过程，体验数学与日常生活的紧密联系，感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的缓解方法。 3、有与朋友合作解决难题的心得。 4、初步学会表达解决难题的大概过程跟结果。 (三)、情感与态度方面 1、在对方的引导和帮助下，对身边与数学有关的这些事物有好奇心，能切实参与生动、直观的课堂活动。 ...