读书笔记：初中生体育课教案.docx

第第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页初中生体育课教案初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期，也是初步构建健康生活模式的重要阶段。下面小编整理了初中生体育课教案，供你参考。初中生体育课教案范文一一、指导观念：以新课程理念为指导观念，充分发挥教师的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的民众主义精神。确保每一个学生都无法用心投入到体育锻炼中去。二、基本情况：本学期所教的是八年级六个班，每个班数量都在45人左右初中体育教案格式，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无户外技能障碍。学生都喜爱户外，但人体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等能力较好;灵敏、协调等软性指标显著不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较多，在这些教材教学是应多加注意。腰背、腰胸力量有待于大幅度提高，这是体育训练成败的关键。诚信的格言他们的身体素质各异。正因初三学生遭遇中考，他们的学习压力非常大。如何调整好她们的心理，处理好学习与活动的安排，让人们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外思考到男女差距大身体素质各异：男生活泼调皮，表现欲强，能够很好的锻炼;女生趋于文静，不好活动，课中还要频繁与他们交谈交流，因势利导，及早转变思想，让女孩带动女性，培养男孩用心参与体育锻炼的习惯。

以期在中考中获得出色的名次。三、教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育课堂工作，传授基本的体育卫生保健常识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学训练身体的基本原则跟体育文化常识，在传授中渗透思想道德教育。让每个教师都发展作为德、智、体、美、劳全面发展的好教师。教材资料有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。脱缰的野马教材的重点：跑中的迅速走;跳跃中的跨越式跳高;体操中的双杠动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的助跑环节;球类中的人球结合。四、教学目标跟要求1、使学生初步了解自己的身体跟掌握锻炼身体的简单常识及技巧，学会一些体育卫生保健和安全知识，培养认真锻炼身体的心态。熟练掌握眼保健操和新的广播操。2、初步学习网球、体操、球类等项目的基本科技，掌握简单的户外技能，进一步发展学生能力，提高身体基本活动潜质。3、以学生为本，健康第一是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与感受、练习与反思、互学与互评，感受体育户外的真谛，体会体育户外的好处，体验到战胜困难、获得进步的顺利喜悦。4。养成良好的训练习惯，掌握好初一中考多个也许被测试的项目。

5。收集并鼓励人们掌握更多的体育时事，丰富人们的常识，以备综合潜质考试。6。让人们感受到户外的真谛，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。五、初中体育教学计划详细机制1、适时了解、分析学生的学习信息。2、营造贴合学生年龄特点的、有利于学生学习的户外环境。3、根据学生年龄特点，采用兴趣化和多元化的教法和方法，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中训练，充分展现学生的主体地位。4、根据学生实际，不断变化练习模式，不断激发学生的训练兴趣。5、发展学生气质，培养坚强、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，启迪思维，培养教师的主动性、创造性。6。利用课中或课后的时刻多与教师沟通交流，转变人们的理念，变被动为主动。7。认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉快气氛中投入到每节课的学习中。8。课堂上，参与至教师中间，以此拉近与它们的距离，注重培养体育骨干，起到正式的作用。课中多采取比赛的方法，激励人们勇于争创的好成绩。9。课后做到及时反思总结。六、学生方面：1、学习目的明确，用心自觉的上好体育课。用心学习掌握必要的体育基本常识技能与科学训练身体的方式，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、着装要轻便合体，穿轻便户外鞋上课。

不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。七、德育渗透：体育活动针对发展学生的适应潜质具有浓厚的功效，在体育教学中要个性注意塑造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅仅锻炼学生的信念，更重要的是可培养教师的爱国主义和民众主义精神，培养教师服从组织，遵守纪律，诚实、机智、用心进取的心理品质。本学期的美育渗透包括在教学的各个环节中：1、课堂常规：使教师按规办事、做到有规可循。2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的群众观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好质量。3、结合教材资料安排德育资料。(1)、基础知识里安排激发学生勤奋锻炼自觉性的资料。培养教师的自尊心、自豪感和社会职责感。(2)、游戏里安排教育教师遵守纪律，公正善良，用心进取、团结友爱的资料。(3)、田径安排培养学生坚忍的魄力和坚韧不拔等信念品质的资料。(4)、球类中安排培养团结协作等民众主义精神的资料。(5)、在体操中安排培养相互帮忙的合作观念的资料其实，在课堂过程中要唤起学生用心参与体育活动的兴趣，建立终身户外的习惯。八、业务学习：1。认真贯彻课改精神，熟练各学段教材资料，加强业务理论学习，在课堂实践中增加自己的业务水平。

2。多听课，评课参与群众座谈，取其长补己之短，丰富自己的功底。3。充分利用多媒体、图书室等查阅教学锻炼方面的资料，学习新的好的教学方法。4。发奋学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。5。多与同行共同交流，共同研讨，共同提升。6。加强自我训练，提高自身能力。九、评价教育教学：透过测试和以前的训练采取教师或师生彼此评价的方法，分优秀、良好、及格、仍需发奋四个层次：1。学习态度与行为：能否以端正用心的态度投入到体育锻炼及体育课的学习中去。2。体能与技能：能否正确的将动作掌握与利用现状。3。交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关联。十、初中体育教学计划安排：1。争取在优质课评选中获得较出色的成绩，以提升自己的授课水平。2。在学生基本功比赛中获得好成绩。3。与其它同行共同加强校队的各项训练。4。认真贯彻两操一课活动。初中生体育课教案范文二为什么体育锻炼能够抑制人体形态的发展?适当的体育锻炼，可使骺软骨的细胞正常增值，促进骨骼和生长速率加速，从而让人体长高。体育锻炼不仅可以全身长高，还可以让肌肉发达有力。体育运动加速了新陈代谢，使肌纤维增粗，体积减小，肌肉更加健壮、结实、发达而有力。

初中生形体练习中要留意的事项初中生的骨骼增长较快，骨骼的韧性大，硬度小，易出现弯曲和变形，能承受的压力跟肌肉的拉力都较弱;肌肉的发育以重量提高为主，肌肉细长，肌力较差。容易疲乏，所以在 在形体训练中应留意：养成正确的站、行、跑、跳的姿势;不宜做过重的负重训练;要变换体位练习，以推动形体均衡发展。注意养成正确的脚部姿势，注意全面发展。初中生体育课教案范文三体育与健康课程目标、注意事项及规定初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期，也是初步构建健康生活模式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以抑制人体的生长发，使身高猛增，体重下降，呼吸机能和血管功能提升。体育锻炼是推动青少年健康成长的最有效、最切实的方式。通过体育与健康课程学习、学生将：(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识跟运动技能;(2)培养运动的兴趣跟爱好,形成坚持训练的习惯;(3)具有良好的心理品质,表现出人际相处的素养与合作精神;(4)提高对各人健康跟群体健康的责任感,形成健康的生活方式;(5)发扬体育精神,形成积极进取,乐观豁达的生活态度。上课的留意事项及规定：(1)上课着装要整洁,得体。尽量身穿运动装，必须脚穿运动鞋或凉鞋。

(2)上课必须纪律严肃认真，积极听课，认真练习初中体育教案格式，不做与教学无关的事情。(3)上课必须听从指挥，服从口令，一切行动听指挥。(4)上课必须留意安全，不做危险动作，注意自我保护。体育健康课达到的其它教育效果：(1)培养吃苦、耐劳、坚韧的精神。(2)养成力争上游、不服输的观念品德。(3)加强道德情操的养成、创造能力的培养。猜你喜欢1.初一初二体育课教案2.初中体育课教案反思3.初三年级体育课教案4.中学体育健康教育课件5.初中体育课堂案例与思考