[中学教育]旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美2

湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 湖南软件职业学院课程讲义旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011- 2012学年第 课程名称：旅游美学 旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 所属系部：经济管理系 旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 授课班级：旅游管理1001 旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012 学年第 2011-2012学年第 学期旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 湖南软件职业学院课程讲义旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011- 2012学年第 （首页）旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011- 2012学年第 课程名称旅游美学 课程代码 授课学期 2011-2012-1 考核方法 考试加以前考查 总学时数 64 其中实践学时 32 通过对本课程的学习，使教师掌握旅游主体的审美心理基本理论及各种旅游资源美的规律跟特点，能够借助案例教学和经验性训练等课堂方法，掌握并 运用对各种旅游景观进行审美评价的理论跟技巧，提高专业综合素质，使本专 业的教师具有从事旅行审美的专业知识、专业技能跟相关的职业素养，培养学 生实际职位的适应能力，提高教师的审美职业能力。

1、旅游审美的基本原理。2、自然景观审美。 3、人文景观审美。 4、旅游环境审美。 1、培养学生可很好地抓住所把握的自然景观审美知识与方法模式，熟练运用到旅游实践岗位中。 2、培养学生会对文化美术进行审美，从而提高从业者的个人审美修养，同 时才会引导旅游者的审美意趣。 高曾伟，易向阳主编的《旅游美学》（上海交通大学出版社2011 等.旅游美学.上海人民出版社，1997年版； 2、王柯平.旅游美学新编.旅游教育出版社，2000 年版； 3、伍蠡甫.山水与哲学.上海文艺出版社，1985 年版； 4、李泽厚.美的经历.（修订插图本）.天津社会科学院出版社，2001 年版； 5、朱希祥.中西旅游文化审美比较.华东师范大学出版社，1998 年版。 湖南软件职业学院课程课件旅游美学教案 -第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011- 2012学年第 （分页）旅游美学教案-第三章第二节水域景观审美22湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 教学主题 水域景观审美（1） 教案 撰写 梅花 审核 授课 授课时数 授课对象 旅游管理1001 教学目的 通过本次的课堂，使教师理解水域景观的哲学特质，掌握水域景观的审美方 教学重点 掌握水域景观的审美原则。

教学 难点 掌握水域景观的审美原则。 教学 手段 多媒体视频赏析和理论讲解相结合 教学 方法 分析法、讲授法 第三章自然景观审美 自然美的审美对象是自然景观，根据自然景观和人类的互相关系，表现 出三种非常典型的存在形态：一是未经人类触动的纯天然的原始景物；二是 直接成为人类劳动制造场所的田园风光；三是经过艺术加工的自然景观。 第二节 水域景观审美 泉水景观美泉是地下水的天然露头，是地下水涌出地表的自然景观。它可以造景、 育景、美化大地，有重要的旅行价值。我国泉的总数有10 万之多。因地下 水的赋存条件不同，形成了温泉、冷泉、潜水泉、喷泉、间歇泉、药泉、瀵 泉等，还有离奇古怪的水火泉，甘苦泉，鸳鸯泉等等。按泉水的奇特特征与 功能云南旅游职业学院课时教案 格式，可分为间歇泉、喷泉、喊泉、笑泉、鱼泉、甘泉、苦泉、药泉、矿泉等。其旅游意义主要体现在： 独具风韵的涌泉胜境如陕西华清池、山西大同的绵山、甘肃酒泉公园和兰州的月牙泉、云南 大理的蝴蝶泉等。以“泉城”济南的百花洲被誉为“天下第一泉”。西湖的 虎跑泉和龙井泉一起并誉为“天下第三泉” 奇特神秘的自然现象如上海寿县的喊泉，四川乐山龙门山上的含羞泉，云南省西部苍山下的 蝴蝶泉，河南省雎县城南的香水泉带有槐花香味等。

引人入胜的趵突佳酿镇江金山的中泠泉，唐刘伯刍将其评为“天下第一泉”。无锡惠山的惠 山泉，唐陆羽、刘伯刍、张又新均将其品定为“天下第二泉”。杭州的龙井 泉，可与虎跑泉水媲美，誉为“天下第三泉”。北京玉泉山的玉泉，清乾隆 帝定为“天下第一泉”。 五、冰川景观美 冰雪景观旅游资源包括冰川、冰盖、积雪地三种主要类别。 冰川是指极地或高山地区沿路面运动的很大冰体，可分为大陆冰川和山 岳冰川两大类。 冰盖指覆盖于广大地区的极厚云层。在极地或高纬度降雪量大的地区， 分布体积大，冰层直径通常低于千米。南极大陆和格陵兰岛分布最为典型。 积雪地指被大雪覆盖的路面。积雪时间较长的地区，为加强冰雪旅游提 供了条件，还可以加强刺激有趣的体育运动和娱乐等冰雪旅游活动。目前， 阿尔卑斯山区是世界上冰雪运动加强最好的地区，加拿大、美国、日本、阿 根廷、俄罗斯及其北欧国家等都举办了冰雕运动，哈尔滨的雪雕和冰雪活动 等都变成另类的冰雪旅游项目。 六、海洋景观美 海洋美的主要特征是广阔、深沉而多变。在不同的条件下，景观截然不 海面风光。辽阔的湖面，水天一色，浩瀚无际云南旅游职业学院课时教案 格式，使人心胸开阔。海面时而湍急滚滚、 巨浪如山；时而风平浪静，微波荡漾。

在海上也可以举办各类活动。 海滨风景蓝天、白云、碧海、金沙、细浪、椰林构成了美丽的滨海风景 为特色“3S”旅游的主要内容。地中海沿岸、夏威夷、加勒比海、东南亚、我国山东等地区，成为全球知名的避暑、疗养、度假和水上活动圣地。 海底风光海水中蕴含着极为丰富的海洋生物，这些资源对于人类具有更强的观赏 价值跟科考价值。如中国、澳大利亚、新加坡、泰国、印度尼西亚和我国的 海南岛都是潜水旅游者最渴望的地方。