[精品]旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美1

湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 湖南软件职业学院课程课件旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011- 2012学年第 课程名称：旅游美学 旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 所属系部：经济管理系 旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 授课班级：旅游管理1001 旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012 学年第 2011-2012学年第 学期旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 湖南软件职业学院课程课件旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011- 2012学年第 （首页）旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011- 2012学年第 课程名称旅游美学 课程代码 授课学期 2011-2012-1 考核方法 考试加以前考查 总学时数 64 其中实践学时 32 通过对本课程的学习，使教师掌握旅游主体的审美心理基本理论及各种旅游资源美的规律跟特点云南旅游职业学院课时教案 格式，能够借助案例教学和经验性训练等课堂方法，掌 握并利用对各种旅游景观进行审美评价的理论跟技巧，提高专业综合素质， 使本专业的教师具有从事旅行审美的专业知识、专业技能跟相关的职业素养， 培养教师实际职位的适应能力，提高教师的审美职业能力。

1、旅游审美的基本原理。2、自然景观审美。 3、人文景观审美。 4、旅游环境审美。 1、培养学生可很好地抓住所把握的自然景观审美知识与方法模式，熟练运用到旅游实践岗位中。 2、培养学生会对文化美术进行审美，从而提高从业者的个人审美修养， 同时还能引导旅游者的审美意趣。 高曾伟，易向阳主编的《旅游美学》（上海交通大学出版社2011 等.旅游美学.上海人民出版社，1997年版； 2、王柯平.旅游美学新编.旅游教育出版社，2000 年版； 3、伍蠡甫.山水与哲学.上海文艺出版社，1985 年版； 4、李泽厚.美的经历.（修订插图本）.天津社会科学院出版社，2001 5、朱希祥.中西旅游文化审美比较.华东师范大学出版社，1998年版。 湖南软件职业学院课程课件旅游美学教案 -第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称： 旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011- 2012学年第 （分页）旅游美学教案-第三章第一节地文景观审美15湖南软件职业学院课程教案课程名称：旅游美学 主讲老师： 所属系部：经济管理系 授课班级：旅游管理1001班 2011-2012学年第 教学主题 地文景观审美（1） 教案 撰写 梅花 审核 授课 授课时数 授课对象 旅游管理1001 教学目的 通过本次的课堂，使教师理解地文景观的哲学特质，掌握地文景观的审美方 教学重点 掌握地文景观的审美原则。

教学 难点 掌握地文景观的审美原则。 教学 手段 多媒体视频赏析和理论讲解相结合 教学 方法 分析法、讲授法 第三章自然景观审美 自然美的审美对象是自然景观，根据自然景观和人类的互相关系，表现出三种 比较典型的存在形态：一是未经人类触动的纯天然的原始景物；二是直接成为人类 劳动制造场所的田园风光；三是经过艺术加工的自然景观。 第一节 地文景观审美 地文景观是指地球内、外应力综合作用于地球的岩石圈而产生的各类现象与事 物的总称。 一、地质景观美 地质景观是指因为地质作用所产生的遗迹，又称地质构造形迹。地表多种多样 的地表形态是在内外应力相互作用下一同打造而成的。 1．褶皱景观当岩层受到地壳运动造成的超强挤压作用时，便会出现弯曲变形，这叫做褶皱。 世界许多高大山脉，如喜马拉雅山、安第斯山、阿尔卑斯山等都是褶皱山脉。褶皱 有背斜和向斜两种基本型态。褶皱出现在岩层剖面上，有独特的观赏价值，有的呈 波浪形，有的呈锯齿形。如我国嵩山的褶皱构造。 断层景观地壳运动造成的超强压力或张力，超过了岩石所能承受的程度云南旅游职业学院课时教案 格式，岩体就会断裂。 岩体出现开裂，并且沿断裂面一侧岩块有显著的错动、位移，这叫做断层。大的断 层带经常产生很大的峡谷或陡峭的陡峻，如东非大裂谷、非洲陡峭的断层海岸，我 国华山北坡的大陡崖、庐山的龙首崖、台湾东部的清水断崖等。

断层上升一侧的岩 块，常变成黄色山、高地或“飞来峰”等，如我国的华山、庐山、泰山等；断层相对 下沉的岩块，常形成河谷或低地，如我国的黄河南部、东非大裂谷等；在断层构造 带，常常发育断层崖壁、河流，如黄河石鼓河段的“长江第一弯”；断层下陷还能形 成断层湖，如贝加尔湖、坦噶尼喀湖等。 3．节理景观 节理是没有使岩块发生显著位移的破裂构造，表现为岩石上有规律的、纵横交 错的泥岩，节理是在石质山地中极为常见的一种地质构造形迹。如黄山、太行山、 贺兰山一些地区悬崖上的岩体，尤如巨幅山水绘画。如庐山的五老峰，黄山的山峰 怪石，张家界的砂岩峰林等。节理构造还能产生一些独特的自然景观，如北京六合 方山和上海澄海牛首山等地的玄武岩石柱群。 4．地层剖面景观 地层是地幔发展过程中产生的各类成层岩石的总称。许多地层剖面上，岩层层 面清晰，排列有序，化石保存良好，具有极高的科学考察价值，也是科普地质知识 的理想场所。美国的科罗拉多大峡谷，是全球更知名的地层“博物馆”，俨然是一部 “地质史教科书”。我国陕西省洛川黑木沟内，现存有第四纪黄土典型矿床剖面。云 南晋宁梅树村剖面，是反映中国前寒武纪-寒武纪界限的剖面。

5．火山景观 火山景观是熔岩喷出或流出地表后产生的各类地形。火山地貌景观以其奇特的 外形、熔岩的喷发流动、气体的喷发而引人入胜。世界火山主要有环太平洋火山带、 地中海火山带、大西洋海底隆起火山带和东非大裂谷火山带以及太平洋广大地区的一些星罗棋布的火山岛。火山遗址景观如俄罗斯那不勒斯的庞贝古城及赫柯拉纽 镇。我国黑龙江五大连池火山群，素有“火山地貌博物馆”之称。 6．化石景观 化石是指保存在基岩中的地质时期的古生物遗体、遗物和遗址。化石可分为古 植物化石、古动物化石和古生物遗迹三大类。科学家们正是通过化石这一特殊的载 体来探讨地层的年龄，探究宇宙的历史，破解地球生命诞生、演变、发展的进程跟 奥秘。四川成都大山铺北场口的恐龙化石点，建立了恐龙博物馆。 二、山岳景观美 按山地的旅游用途，可将山地分为登山山地、观赏和休（疗）养山地。登山山 地主要是指为登山活动而开放的高山，海拔高，有许多是终年积雪、适宜于他们进 行登山冒险跟冰雪运动。如中国的富士山、俄罗斯的高加索山、欧洲的阿尔卑斯山 和喀尔巴阡山、美洲的安第斯山。我国峰珠穆朗玛峰、乔戈里峰以及天山、喀拉昆 仑山、贡嘎山、四姑娘山等。观光型山地大部分以中、低海拔高度的风景名山为主。

保留了许多自然奇景，又分布着很多的人文景观。我国的中、东部的山体多作为旅 游“名山”。 名山应该有下面特点： 名山是自然跟人文景观和谐统一体。在我国有壮丽秀丽的“五岳”名山；佛教名山有“金五台、银普陀、铜峨眉、铁九 华”，武当山、青城山、龙虎山、崂山、齐云山为道教名山。“人间仙境”的庐山，雄 伟险秀的黄山，以独乐寺著名的华山，“奇秀甲于西北”的武夷山等。这些名山融通 了自然之美、人文之美和历史风貌之美，包含了雄、奇、险、秀等审美特征。 岩溶地形景观美1.地表沟谷景观 峰丛、峰林是石灰岩遭受强烈侵蚀后产生的山峰集合体。我国广西——阳朔是 典型的峰林、峰丛发育的地区。石林是地表水沿可溶性岩石的节理进行沉积、侵蚀， 使基岩表面产生沟槽称为溶沟，沟间凸出部分为石芽。我国石林最典型的是贵州石 林，被誉为“天下第一奇观”。天生桥是指洞顶岩壁石体由于风化、重力塌陷而产生 的桥状地形。贵州黎平县天生桥为世界上最大的天生桥。 2.地下基岩景观 溶洞是地下沿可溶岩层的层面、节理或岩体进行侵蚀扩大而成的岩洞。溶洞美 主要体现为：一是多变空间美。二是洞壁造型美。三是水石交融美。四是洞天音乐 美。湖南张家界的黄龙洞是我国也有全球溶洞的“全能冠军”。落水洞是地表水流向 地下河的主要通道，由流水沿节理裂隙、侵蚀而成。落水洞进一步发展，形成坡度 较大的井状管道，称为竖井。落水沟可形成地下暗瀑奇观，具有浓厚的观赏价值。