导学案格式[方案](2)

导学案格式新县高中高年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节 知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 叶番茄与紫茎缺刻叶番茄杂交，后代植株表现型及数量分别是：紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=321：101：301：107。试问亲本的基因型是 。导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C. 减数第一次分裂后期 5、某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对红色（d）为显性，这两对基因分别位于不同对的同源染色体上。基因型为BbDd 的个体与个体X 交配，子代中的 表现型有：直毛白色、卷毛黑色、直毛灰色、卷毛白色，它们之间的比为3：1:3:1。个体X 的基因型为（ ）导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 A、bbDdB、Bbdd C、BbDD D、bbdd 导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 五、课后作业导学案格式新县高中高年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 1、用带有两对相对性状的两纯种豌豆作父本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中红色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与F2出现这种的比例无直接关系的是 A、亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 B、F1形成的雄、雌配子各有4种，比例为1：1：1：1导学案格式新县高中高年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 C、F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的导学案格式新县高中高年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 D、F1的16种配子结合形式都可发育成新个体（种子）导学案格式新县高中高年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 2、家兔的白色（B）对红色（b）呈显性导学案格式，短毛（D）对长毛（d）呈隐性，独立遗传，兔甲与一只白色长毛羊（BbDd）杂交共产仔26只，其中黑短9只，黑长3只，褐短10只，褐长 4只，按理论推测，兔甲表现型应为（ ）导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 A、黑色短毛B、黑色长毛 C、褐色刚毛 D、褐色短毛导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 3、牵牛花的颜色由一对等位基因R、r控制；叶的形态由一对等位基因W、w 控制，这 两对相对性状是自由组合的。

下表是三组不同的性状杂交的结果。导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 组合亲本表现型 子代表现型和雌蕊数目 红色阔 白色阔叶红色窄叶 403 红色窄叶红色窄叶 白色阔叶红色窄叶 410 学案格式新县高中高年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 导学案格式新县高中高年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 （2）写出每个组合中两个亲本的基因型：组合一，组合二 。导学案格式新县高中高年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 ，相应的比例是导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 4、假定五对等位基因自由组合。

则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生的子代中， 有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比重是导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 A.1/32B.1/16 C.1/8 D.1/4 导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 5．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生 F2。下列叙述 正确的是导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期 A．F1形成4 个配子，比例为1：1：1：1 导学案格式新县高中高 年级 学科导学案(六 审题人：时间： 学生姓名：基因自由组合定律（一）一、上节知识解读1.等位基因的分离发生于 减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂后期