专题3.2 字处理跟表处理(教案)-2019
专题 3.2 字处理与表处理(教案)
教学目标:
1.知识与技能
(1)学会使用word软件编排文字;
(2)掌握“插入目录”、“修订”、“插入图片”、“查找替换”等操作;
(3)学会使用excel软件编辑数据;
(4)掌握函数、公式、图表的操作。
2.过程与方式
(1)通过任务的完成让学生把握对word的基本操作;
(2)通过任务的完成让学生把握对excel的基本操作。
3.情感态度价值观
(1)让学生感受文字排版带来的便捷与快捷;
(2)让学生体验利用excel处理数据的便捷与快捷。
教学重难点:
教学重点:word的基本操作
教学难点:文字图表的合理编排、函数推导的利用
教学过程:
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入部分
师:开门见山导入信息技术表格式教案,我们这节课学习word和excel的部分内容,相信你们在大学终于有一定的基础了,那么废话不多说信息技术表格式教案,我们直接开始。
生:听讲。
本节课内容众多,而且基本上都是操作部分,所以直接开门见山导入,快速开启课堂,瞬间调起学员的学习积极性。
讲解新知
师:简单讲解word的操作界面。
生:认真听讲。
任务驱动
【任务一】根据规定对虚拟现实文档进行更改
根据要求完成电子小报
生:完成任务。
简单的综合任务,让学员迅速上手word和excel中的基本操作,实现从做中学的课堂理念。
在学生制作过程中,教师在巡视时看到有困难的学生迅速予以技术指导,如果有众多的学生发生同样问题时,及时进行集中讲解。
师:讲解excel的操作界面。
【任务二】完成书上p49页实践体验。
【任务三】完成p52页的综合研究并做成如图3.2.10所示的报告。
小结评价
师:作品评价。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F/article-80778-1.html
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教案网
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2030
字处理与表处理(教案)(2)掌握“插入目录”、“修订”、“插入图片”、“查找替换”等操作;(1)通过任务的完成使学生掌握对word的基本操作;(2)通过任务的完成使学生掌握对excel的基本操作。教学难点:文字图表的合理编排、函数公式的运用【任务一】根据要求对虚拟现实文档进行修改
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