最新2014-2015学年新版高中一年级体育上册教案表格式全册(2)

活动时的 三、下课 心理感受。 2、下课。 2、下课。 教 学 反 思 一年 级体育课教案一年级体育课教案 一年级体育课教案 课次 第二十二课 立定跳远 球类游戏:投圈赛事 内容 通过立定跳远发展学生的腰部力量及身体用力的素养，培养教师克服困 目的 难的信念。培养对网球运动的兴趣，熟悉球性，培养学员的集体观念。 顺序 预期目标 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 一、课堂常组织: 规: 1、教师语言1、学生站四 1、体委整队、 要清晰。 列横队。 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 2、教师讲解2、学生认真准 服装。 ××××× 课堂要求跟听讲，注意备 2、宣布课的××××× 任务。 关查。 部 内容跟任务。 ◎ 分 3、讲解队列3、听从指挥训练的要求。 注意力集中。 同上队列四列4、师生一同 横队。 练习。 1、教师讲解1、学生尝 示范 试训练 基 立定跳远 2、教师鼓励、激发2、个别学 本 3、给学员分 生演示、观 部 组，并组织 察、评价; 分 学生训练 3、分组练 4、教师巡回 习 指导、激励 4、比一比， 5、组织学生 谁跳得最远。 进行比赛 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 1、教师讲解 1、分组尝试 方法 练习，创编 基 2、分组学生 方法; 球类游戏: 本 练习; 2、观察、分 投圈比赛 部 3、指导、鼓 析、评价; 分 励、评价 。

3、分组练 习、比赛。 结 一、放松; 1、集合学生， 1、说说这节课你学到束 对学练情况了哪些, 部 二、小结; 进行评价。 你有哪些想分 说的，请大三、下课 2、下课。 胆说出来 2、下课。 教器 学材 反思 一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课次 第二十三课 内容 立定跳远 “捕鱼” 初步具备立定跳远的概念，发展学生的腰部力量及身体协调用力的素养， 并培养教师立定跳远的兴趣;通过“捕鱼”的游戏发展学生的移动、躲 目的 闪、急停、跳跃等素质，培养教师的机智、合作的素养。 顺序 预期目标 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 一、课堂常1、教师语言1、学生站四列 组织: 规: 要清晰。 横队。 准 1、体委整队、 × × × ×备 师生问好、报2、教师讲解2、学生认真听× × × ×部 告人数、检查课堂要求跟讲，注意关查。 服装。 分 任务。 × × × ×3、听从指挥注2、宣布课的× × × × 3、讲解队列意力集中。 内容跟任务 练习的要求。 ? 4、师生一同训练。 立定跳远 1、教师

诱导、 1、学生分散 组织: 启发; 自练; 2、分组练习 2、个别学生 × × × × 示范练习、观 3、教师巡视、 察、评价; × × × ×基 指导、激励 3、分组练习; 4、分组比赛。 4、比一比， 本 × × × ×谁跳得很远。 部 × × × × 分 ? 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 1、教师讲解 学生分组练 游戏: 规则及技巧; 习;教师和 “捕鱼” 2、组织学员 学生同做 练习;巡视 游戏。 指导并参加游 戏 基 本 部 分 一、放松; 自由散点 表扬练习认 整理放松， 结 真跟活动积 说说自己 束 二、小结; 极的学生， 在活动时 并对活动情 的体会。 部 三、下课 况进行评价。 分 教 器 学 材 反 思 一 年级体育课教案一年级体育课教案 一年级体育课教案 课次 第二十四课 模仿操 游戏:踩尾巴 内容 通过学习模仿操，发展学生的协调能力，培养学生良好的体形及审美观; 目的 游戏“踩尾巴”发展学生的挪动、躲闪、奔跑等素质，培养教师的机智、 克服困难的素养。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 一、课堂常组织: 规: 1、教师语言1、学生站四1、体委整队、 要清晰。

列横队。 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 2、教师讲解2、学生认真 服装。 ××××× 课堂要求跟听讲，注意准 备 2、宣布课的××××× 任务。 关查。 部 内容跟任务。 ◎ 分 3、讲解队列3、听从指挥训练的要求。 注意力集中。 同上队列四列4、师生一同 横队。 练习。 模仿操 1、教师示 1、学生想 范、讲解; 象、创编 基 2、师生同练。模仿操; 本 3、鼓励教师 2、跟同学 部 创编模仿操。 一起练习; 分 3、创编更 多的模仿操。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 1、教师讲解 学生自找 2、游戏规则 伙伴游戏 游戏: 及技巧。 踩尾巴 3、师生同玩。 基 本 部 分 结 一、放松; 1、表扬练 1、说说自己束 习认真和活 在活动中的部 二、小结; 动积极的学 感受。 分 生，并对活 2、下课。 三、下课 动状况进行 评价。 2、下课。 教学 反思 一 年级体育课教案一年级体育课教案 一年级体育课教案 课次 第二十五课 内容 立定跳远 球类游戏:送西瓜 通过立定跳远，发展学生的腰部力量及身体协调用力的素养，培养教师 目的 克服困难，积极进取的精神;送西瓜的游戏培养学生对球类的兴趣，发 展学生的奔跑能力，培养团结合作的观念及集体的力量。

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 一、课堂常组织: 规: 1、教师语言1、学生站四 1、体委整队、 要清晰。 列横队。 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 2、教师讲解2、学生认真准 服装。 ××××× 课堂要求跟听讲，注意备 2、宣布课的××××× 任务。 关查。 部 内容跟任务。 ◎ 分 活动。 3、讲解队列3、听从指挥训练的要求。 注意力集中。 同上队列四列4、师生一同 横队。 练习。 立定跳远 1、教师讲解; 2、组织学生 1、学生练 练习; 习; 基 3、小结、 2、观察评 本 4、评比; 价; 部 5、组织比赛。3 、看一看 分 自己有进 步吗; 4、比一比 5、谁跳得 最远。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 游戏:送西瓜 1、教师讲解 1、学生送 规则; 1只西瓜的 2、组织学生 游戏 基 游戏; 2、评价练 本 3、组织学 习技巧; 部 生创编练 3、 送2只 分 习技巧 西瓜的游 戏、比赛 。 结 一、放松; 1、表扬练习认真跟活1、说说自己束 动积极 在活动中的部 二、小结; 的学生，并对活动状况感受。 分 进行 2、下课。

三、下课 评价。 2、下课。 教 学 反 思 一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课次 第二十六课 踩尾巴 体验体育活动的开心 内容 通过游戏踩尾巴发展学生的挪动、躲闪、奔跑的素质，开发学生的智商 培养学生以智取胜。通过与同伴的体育活动，培养教师的体育兴趣，并 目的 体验体育活动的欢乐。 顺序 教学内容 预期目标 场 地 教师活动 学生活动 一、课堂常 组织: 规: 1、教师语言1、学生站四 1、体委整队、要清晰。 列横队。 师生问好、报告人数、检查××××× 服装。 ××××× 2、教师讲解2、学生认真准 2、宣布课的××××× 课堂要求跟听讲，注意备 内容跟任务。 ××××× 任务。 关查。 部 分 ◎ 3、讲解队列3、听从指挥训练的要求。 注意力集中。 同上队列四列4、师生一同 横队。 练习。 游戏:踩尾巴 1、教师讲解 规则 师生一起 2、组织学生 做游戏; 基 练习。 同学互相 本 3、教师及时 评价 部 评价. 分 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 教师组织学 生，并讲解 学生自己 注意的事项。 结伴做游戏。 基 学生自选体育 本 练习项目 部 分 结 一、放松; 1对学生的 1、说说体育束 学练情况进 活动的心态部 二、小结; 行评价，并 体验 分 鼓励、表扬 2、下课。

三、下课 表现积极的 学生 2、下课。 教 学 反 思 一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课次 第二十七课 内容 立定跳远(测试) 自选游戏 通过测试了解学生的脚部力量及身体协调用力的能力，并发展之，培养 目的 学生消除困难的信念;在集体游戏中感受与同伴合作的幸福。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 一、课堂常组织: 规: 1、教师语言1、学生站四1、体委整队、 要清晰。 列横队。 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 2、教师讲解2、学生认真服装。 ××××× 课堂要求跟听讲，注意准 2、宣布课的××××× 任务。 关查。 备 内容跟任务。 ◎ 部 3、讲解队列3、听从指挥分 练习的要求。 注意力集中。 同上队列四列4、师生一同 横队。 练习。 测试: 1、组织学员 立定跳远 练习; 1、学生练 2、教师讲 习; 基 解测试方式; 2、学生测 本 3、组织学生 试 部 测试。 分 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 4、找学生表4、神饱满动 演。 作轻松整齐 一致 基 本 部 分 教师讲解 学生自己 自选游戏 要求及安 结伴做游 全事项 戏。

结 一、放松; 1、对测试情1、说说自己束 况进行评判对检测情况部 二、小结; 总结。 的满意度分 2、下课。 2、下课。 三、下课 教学反思 一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 时间 第二十八课 综合性游戏:跋山涉水 期末总结 内容 通过综合性的游戏，发展学生的钻爬、跳跃、奔跑等素质小学一年级体育教案 表格式 .，培养学员克 目的 服困难、积极进取的精神，并借助游戏描述自己在体育活动中的心情 体验。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 一、课堂常组织: 规: 1、教师语言1、学生站四 1、体委整队、 要清晰。 列横队。 师生问好、报××××× 准 告人数、检查××××× 2、教师讲解2、学生认真备 服装。 ××××× 课堂要求跟听讲，注意部 2、宣布课的××××× 任务。 关查。 分 内容跟任务。 ◎ 3、讲解队列3、听从指挥训练的要求。 注意力集中。 同上队列四列4、师生一同 横队。 练习。 综合性游戏: 1、教师讲解 1、学生分 跋山涉水 游戏方式及 项尝试练 规则; 习; 基 2、组织学 2、综合练 本 生分组交换 习。 部 练习; 分 3、教师巡 视、指导; 4、综合练习。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 预期目标 基 本 二、期末总结 部 分 结 1、对学生 1、说说体 一、放松; 束 的学练情况 育活动的 部 进行评判， 情绪感受 二、小结; 分 并引导、表 你对本节 扬表现积极 课的见解 的教师。。 2、下课。 三、下课 2、下课。 教学 反思