人教部编版初中数学公开课优秀教案《爬山虎的脚》教学设计与思考

（3）爬山虎“脚巴在旁边非常牢固”。

小结：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”课外让我们到校园的东墙边，去瞧瞧爬山虎是不是真的象叶圣陶爷爷写的这样，也学着叶圣陶爷爷一样用一双慧眼，去观察，去看到，好吗？

四、联系生活，感悟方法。

1.你要向叶圣陶爷爷习什么？（留心细致地观察周围的事物）

2.总结。罗丹也讲到：“这个世界不是缺少美，而是缺乏发现美的眼睛。”今天让我们用一双慧眼，去观察，去看到。

【设计动机：提出疑问，让你们一起讨论，解决难题，有助于理解课文。】

【设计动机：通过朗读，感受爬山虎脚的美。】

课堂小结及拓展延伸

（）分钟五、积累运用，提升语言。

1.有情感地诵读课文，抄写优美的句子。

2.课外练笔。

请你认真观察一种攀爬动物（如：葡萄、牵牛花等），仿照课文写一写，内容要准确，语言应通顺。【设计动机：有助于学会利用抓住事物特征，把意思写明白的写作技巧。】

板书

内容爬山虎的脚

位置颜色样子

叶墙上嫩红嫩绿朝下均匀不留一点空隙

茎上如新叶细丝像触角

脚

爬触、变成、巴住、拉、贴（牢固）

课堂作业新设计

一、比一比，组词语。

隙（）嫩（）舒（）茎（）

占（）瞧（）柄（）叠（）

二、说出以下段落运用的句式方法。

1.每根细丝像蜗牛的触角。（）

我会仿写：__________________________________

2.微风中柳树正在向他们展现那美好的腰肢。

我会仿写：__________________________________

三、我会填。

嫩绿的嫩红的

爬山虎刚长回来的树叶是，不几天叶子长大，就成为。

【答案】

一、空隙占有嫩绿瞧见舒展叶柄茎叶重叠

二、1.比喻句弯弯的星星像小船。

2.拟人句鸟儿们在抒情地唱歌。

三、嫩红的；嫩绿的

教学反思

1.本课的课堂让我收获颇多，首先我从中感受到要充分认同学生，把教学和自主权还给学生，把读书和做事权交给教师，让学员充分的阅读、感悟、思考、质疑、解疑，这样又可以培养教师自主学习的素养，又使教师改变被动学习的坏习惯，真正作为学习的主人。与此同时，利用多媒体创设情境，突出重点、突破瓶颈。在读懂内容的基础上，再进行相应的小作文，使课本中的观察和写作知识推动迁移，获得了良好的教学效果。

2.为了培养教师自主学习的观念跟习惯，激发人们的兴趣，我以与教师亲切交谈、课题质疑的方式促使人们研究的欲望。请小教师带读生字，让人们选择自己偏爱的自然段，可以跟小伙伴一起学习，给人们充分读、思考的时间，都表现了“以人为本”的课堂思想，突出了教师的主体地位，让人们真正作为教学学习的主人。

3.再现过程，突破难点。爬山虎脚的位置、样子、颜色或者它是如何一步一步往上爬的？这是学生理解的难点。我在教师自己读、画、议的基础上，找准时机正确地出示爬山虎脚的位置、颜色、样子跟它向上爬的过程，这些形象直观的场景，学生更轻松地理解了瓶颈，达到了水到渠成的效果。

【教材分析】

本篇短文的主要动机，一是鼓励教师学习认真观察植物的方式，并无法利用学到的观察方式指导自己的观察实践，提高教师在作文实践中把事物写具体的能力；二是配合本组教材的练习重点，让学员在理解课本内容的同时，感受植物的无穷魅力，增加热爱大自然的情调。

这篇课文按照从整体到个别，再至细节的顺序观察，首先介绍爬山虎生长的地方；其次介绍爬山虎叶子的特征；最后重点介绍爬山虎“脚”的特质。教学虽然要使教师读懂课文，还要学习作者的观察方式，引导学生深入、细致地观察周遭事物，抓住事物的特征，去学习写出内容详细的文章来。

课文先讲爬山虎长在哪个地方，然后介绍爬山虎叶子的特点，最后介绍爬山虎脚的特征。课文的重点是讲爬山虎脚的特征。文中用三个自然段讲了三层含义：先讲爬山虎脚的样子跟形状，再讲它如何在旁边爬，最后讲它需要“触着墙”才能生存。

【作者介绍】

叶圣陶：中国现代知名画家、教育家、出版家和社会活动家。名绍钧，江苏无锡人。早年曾做过学校校长，后从事文学创作，建国后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长，教育部副部长兼人民出版社社长和总编，中央文史研究馆馆长等职。曾出版童话集《稻草人》，小说集《隔膜》、《火灾》等。有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等专著。

【与文章相关的资料介绍】

爬山虎：又叫“常春藤”“地锦”“巴山虎”。多年生落叶藤本。它的茎如不攀援在别的物体上就能够向下生长。爬山虎的茎上有尖刺爬山虎的脚表格式教案，卷须生有许多分枝，每根分枝上的末端都有吸盘，能够附着在墙上上、大树上或岩石上。爬山虎附着在墙上上相当坚固爬山虎的脚表格式教案，不用大力气，很难将它的茎扯出来。爬山虎的生长速度快，如在墙边栽一棵，它的茎很快蔓延到整个墙壁。叶片多但不重叠，能充分利用阳光。叶形变化很大，基部或花枝上的叶是掌状复叶，幼枝上的叶是羽状或三裂。冬季落叶，春季重新萌发生长，秋天叶色变为黄色或白色。5月—6月开花，9月—10月结果，浆果红色。爬山虎有爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就像壁虎的腿一样，只要遇到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都可牢牢地吸附在里面，爬上十几米的墙上，直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在楼房四周种上爬山虎，用不了几年，它经常爬满整个地面，等于帮房子穿上了一件绿色衣服。夏天，住在这些穿上绿色衣服的屋里，会比普通房子凉快得多，因为爬山虎在地面上产生浓阴，既美化了环境，又可增加地面的频率，是城市里常见的绿化好材料。

蜗牛：一种软体动物。有灰黑色的壳，有螺旋纹，吃草本(如水果等)植物的表皮，危害农业。蜗牛的触须像细丝，成枝状。

蛟龙：古代传说中的一种生活在水中的龙，能兴风作浪，发洪水。