平阳苏步青学校2019学年度第二学期教学管理体制与计划(2)

5．考试方式以闭卷为主，采用考试、考查相结合，加强教师动手实践能力考查。外语考试采取听力、口试和考试相结合的方式进行。

二、学生作业规范标准与批改要求

（一）作业要求：

1、学生各科作业本必须保持平整、清洁、美观、不得乱涂乱画，不得撕毁。

2、按时、认真完成教师布置的课内外作业，作业时独立探讨，必要时可询问对方。拖欠作业应补做，不合格要求改动。作业错误要及时订正。

（二）书写规格

1、各科作业书写都应留出“天、地、边”，另写一行开头要空两格。字应沿练习本底线书写。力求行距平整、大小匀称、端正清楚。

2、作文第一页写目录，并填写作文类别与得分；每篇作文第一行正中定题目，第二行写作文要求或口语提纲、写作目的等，然后另起一行空两格写正文；作文标点符号要规范、入格、占格。一般点号占一格、标号占两格。每行书写完需标点时，应点在该行最后一字的末尾，点号和书名号、引号后一半不可标在顶格。

3、数学作业开始应在第一行在正中写上练习〤和日期，式题应先抄题次，在抄题，然后计算；文字题先抄题，在列式，最后计算；竖式计算，横线划平、混合推导等号对齐；应用题先列式后运算，在写答案，书写要工整。

4、英语跟其他科作业能参照语、数作业规格做。

5、作业经同学批改发现出错，要及时订正。订正作业需要另起一行在正中写“订正”二字，然后另一行订正，不得在原处涂改。

6、作业本封面按要求栏目，一律用毛笔或圆珠笔正楷填写。

（三）批改要求：

1、作业及时批改（包括订正作业）。作业需要在一周内批好。其他作业当天批改，各科作业都应尽快讲评。

2、作业批改要做到思想性、科学性无误，批语简明扼要。作文批改为提升效率，提倡改革探索。每位教师全学期写作应有精批、简批、面批。还能指导学生互评互改、自评自改等。精批要求有眉批和总评，每位教师全学期不得少于三篇；简批要求改出错字词和复句。语数练习、单元测试要逐题批阅。

3、教师对经常作业要评定名次。作文采用60分制、数学用百分法。其它作业打等第（优、良、中、下）英语用A、B、C、D，作文分数与在考题右边，评语及时间空一行写在文后。数学分数及时间写最后一题下边。书写非常好的，可在分数、等第的右上方加“”，或小红花等,提倡面批面改,评语多鼓励。

4、教师批改一律有白圆笔或黑水钢笔。符号应统一规范、大小适度。批语力求楷书（中学行书），端正清楚。不用不规范的简化字和繁体字。更不允许在批语中出现错别字。

三、学生作业常规检查规定

为积极推动学生学习常规“五认真”，认真贯彻《学生日常行为规范》，特制定《学生作业常规检查规定》检查内容如下：

（一）作业收交

1、当日作业当日毕。速算、听写、默写或要求当堂收交的作业必须收交。

2、课堂作业至迟在当日晚自修前完成上交。

（二）作业整洁

1、封面完好。封面、封底完整无损、无明显污损，无乱图乱画；封面各填写栏目应按规定填写正确，教师栏内不得直书其名。

2、卷面洁净。作业卷面要整齐、干净，无明显污损，无扰图乱图，删改应按规定圈划；簿本四角无严重翻卷，发现翻卷要迅速抚平。

3、书写工整。书写要仔细、字迹端正、清晰，不潦草，不虎头蛇尾；运算、标点符号也应做到完善书写；美术作业的涂疤不污染。

（三）作业正确（订正后正确）

1、独立完成作业，努力力争优良成绩。

2、及时订正作业。作业中的出错应当堂、当天立即订正，并迅速送交老师校阅。“面批”

作业要在当天去任课教师处接受面批指导。

（四）作业格式规范

1、每次作业须写明课题或练习________,作业日期。

2、每次作业须循序标明题号、题序、须写题目，导语的要按规定认真抄写。

3、行款格式规范化。书写行款格式要按老师提出的村规定做；同一题型在作业本上前后格应统一。

平阳苏步青学校教务处

2020年2月

平阳苏步青学校2019学年度第二学期教务计划

一、指导思想

合作探究，提升强度；严抓常规，落到实处；细化管理，提升品质。

二、重点工作：

1、加强常规管理，细化常规检测。教科研活动记录本、教案本或者教师作业本、后20%辅导手册、师徒结对手册都需要仔细检测。发现亮点、予以彰扬，反馈不足、及时改正。领导班子每周抽课授课至少1次，下课后，查看该课时教案。教师之间互听随堂课、推门课。

2、继续增强完善备课组建设，协力合作，力争每一学期培养备课组内1-2位年轻学生。备课时，着重在“好懂”、“好听”“易记”上做文章。活动时，年轻学生多讲问题苦恼，资深老师多讲经验释疑。

3、注重青年学生培育。实施加强以备课组为单位的年轻学生培育的青蓝工程，集中整组力量，带动年轻学生成长。备课组应为此项任务成为重中之重，要建立好年轻学生的培育与发展计划。

4、聘请教授授课，研读课程标准与大纲说明。以课标为准绳进行教研上课、规范作业布置和批改，做到科学精确的命题编测，认真做好数据预测与思考。

5、凸显语文学科的重要性。语文是日积月累的学科，要重视字、词、句、段、篇、本的累积，狠抓阅读积累。不要忽视“每日一词”、“每周一诗”、“每大周一本”、“每月名著一测试”的作用。重视写作，按作文计划实行作文教学，确保每单元的习作教学课，建立教师优秀写作档案。

6、各年段要重视英语、科学学科优秀生提升，确保理科优势。组建理科宏志班，每周集中1-2次，并建立动态管理。规定自主时间的学习课目，确保理科训练时间。

7、各备课组应坚持规范周周清测试。各科老师应密切配合，完善优秀学员成长档案管理，聚力关注每一位优秀生的发展变化，及时进行培训，打下坚实基础，同时尽力壮大优秀生团队。

8、加强各学科后20%教师的培训与管控，建立后20%学生的发展档案。通过某些或小批次有针对性的培训，每次辅导内容不在于多，确保好懂好听，使学困生学习兴趣增加，师生情感强化。平均分偏低的学科跟学校，要非常注重后20%学生的补习，从而提升学科平均分和学校总平均分。各年段实施后20%学生双周测计划，并追踪监督，建立成绩档案。

9、加强师德师能建设，提倡主人翁精神、主动精神、苦干加巧干精神、创新精神和奉献精神。每位教师都应明确终身学习观念，活到老学到老，不断进取，力争成为师德高尚、师能精湛的优秀教育工作者。

附自主学习安排时间表（供参考）：

平阳苏步青学校学生自主学习时间安排表（讨论稿）

时间

日

一

二

三

四

五

六

早早读

--—7：00

阅读名著

早读

7:00—7:30

背诵语文、英语

午自习

11:50—1:15

做物理、科学、英语（做英语时间不超过20分钟）

4:10—5:00

做数学、科学

5:40—6:00

背诵英语

6:00—6:45

自主学习

文化快餐（看各种文化纪录片25--30分钟，写写随笔）

6:55—7:45

晚第一节

语文

科学

数学

英语

社会

科学

科学

7:55—8:45

晚第二节

数学

英语

语文

科学

数学

社会

数学

2019--2

附行事历

平阳苏步青学校2019学年度第二学期教务处行事历

（2020年2月-2020年7月）

周次

日期

内容

负责科室

预备周

2.3

-

2.9

1、布置网课学习任务

1

2.10

-

2.16

1、落实网课学习

2、课题立项

2

2.17

-

2.23

1、市“一师一优课”评比

2、落实新常规学习

3

2.24

-

3.1

1、县优秀教科研论文评比

2、中考报名

4

3.2

-

3.8

1、各类教学计划检查汇总

5

3.9

-

3.15

1、县高中数学听力考试管理员培训会

6

3.16

-

3.22

1、第一次教学常规检查总结与反馈

7

3.23

-

3.29

1、市高中数学听力模拟会考（3月28--3月29日）

2、县、市“小文学家、小数学家、小科学家”评比

8

3.30

-

4.5

1、校九年级适应性考试考后分析

2、教研主题活动

9

4.6

-

4.12

1、县九年级适应性考试（4月11--12日）

2、教研主题活动

3、七八年级网上举行期中考试

10

4.13

-

4.19

1、九年级中考第一次模拟会考

2、七八年级再次网课并参加考后分析

3、小文学家材料上报

周次

日期

内容

负责科室

11

4.20

-

4.26

1、中考语文听力考试（25--26日）（待定）

2、九年级一模考后分析总结

12

4.27

-

5.3

中考动员大会

13

5.4

-

5.10

1、县中考适应性考试

2、县中学体育与健康课堂教学评比活动

14

5.11

-

5.17

1、教学常规大检查

2、教研组教研主题活动

15

5.18

-

5.24

1、教研组教研主题活动，九年级考试质量分析会

2、县综合科新常规新设计评比

16

5.25

-

5.31

九年级中考培训

17

6.1

-

6.7

九年级中考培训

18

6.8

-

6.14

九年级中考

19

6.15

-

6.21

1、组织举办市第七届中小学生“我的中国梦”作文竞赛

2、期末教学常规大检查

20

6.22

-

6.28

七八年级期末考试

21

6.29

-

7.5

7月4日暑假开始