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章节名称（授课章节名称）（本次课或本单元学时数）一、教学目的及规定（教学目标确立、具体、切合学生学习实际。要表达清楚通过本单元课程或本次课程的学习认识这些知识点理解什么概念掌握这些方式提升那些技能。教学规定是指为推动教学目的对教师在教学过程中强调的明晰要求。）二、教学重点及难点（重点难点突出）。三、教学方法（主要是指板书内容与安排、课上手绘图的准备、投影胶片、模型、实物、录象带、多媒体等。）四、教学方法（主要指教学提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论、难点的突破、重点的突显、例题的选取等。）五、作业（是指按照教学目的及规定布置一定量的思考题和习题等。）六、参考资料（是指授课教学内容参考的课堂参考书的章节名称。）七、教学内容与教学设计（教学内容是整个教案的主体部分又表现出教学活动的逻辑程序又要划分出若干环节或方法并考虑到它们的时间分配、具体办法的应用相互间的衔接、过渡及其教学过程与板书的协调等等充分反应出学生课堂设计观念阐释了学生的课堂经验跟风格。）八、课后小结（课后小结是教案执行状况的心得总结目的在于优化和微调教案为下一轮课讲授设计非常良好的课堂方案。应全面阐述教学过程非常留意对意外看到、点滴收获、以及因部分欠缺而迅速补充的方式等方面的内容进行撰写。）