信息化教学设计比赛指标权威解读

教育部职业学校信息化教学指导委员会教师信息化教学设计大赛 评分指标解析二0一三年十二月十八日励志修德/勤学创新 Inspiring virtue / studious innovation三 备赛及参赛信息化教学设计大赛——赛什么：考察学生根据现代教学模式， 科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，充分利用 信息技术和数字化资源，系统优化教学过程的素养。多媒体软件技术虚拟技术专业及课堂功底文字及音视频文件网络资源厚德/笃学/求实/拓新STRESS VIRTUE,DEVOTE TO STUDY,ASPIRE AFTER TRUTH,BLAZE NEW TRAILS三 备赛及参赛信息化教学设计大赛办法： 此项目采取省赛选拔、国赛网络竞赛与现场比赛相结合的方法进行，赛前完成课堂设计。参赛学生使用竞赛组委会 免费提供的专用工具，录制不超过10分钟的讲解视频，讲解 教学设计、信息技术在教学过程中的利用及预期的教学效果。 并同时提交教案、说课稿。经网络评选荣膺联赛的参评教师，决赛时按现场抽签顺 序进行赛事信息化大赛教案格式，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。厚德/笃学/求实/拓新STRESS VIRTUE,DEVOTE TO STUDY,ASPIRE AFTER TRUTH,BLAZE NEW TRAILS三 备赛及参赛信息化教学设计赛项评分指标评比指标 教学设计内容展现科技应用 创新与 实用分值评比要素教学目标、内容及规定清晰、准确；充分利用信息40技术跟信息资源优化教学过程，教学思路得当；运 用信息技术解决重难点问题以及完成特定教学任务的作用突出，体现“做中教、做中学”。

教案规范、完整、突出信息化教学特质；教学内容 25 呈现形式数字化、媒体化，传输模式网络化；选用多媒体素材适当，表现形式合理。信息技术、信息资源在教学中应用正确；图、文、 25 音、视、动画等多媒体形式采用合理；有利于促进教师自主学习和主动学习。10立意新颖，构思精巧，设计精妙；适用于实际教学， 有推广性。二三 备赛及参赛1、教学设计——教 学目标、内容及规定 清晰、准确；充分利 用信息技术和信息资 源优化教学过程，教 学思路得当；运用信 息科技解决重难点问 题以及完成特定教学 任务的功用突出，体 现“做中教、做中 学”。分值最高40分； 保证教学内容是一个完整知识、技能点。含教学任务、情境、资源、策略、 管理、评价、信息化等设计。教学法要考量探究性、体验式学习， 以“任务驱动”和“问题解决”等方式推动学习能力的培育等等 。二三 备赛及参赛2、内容展现——教 案规范、完整、突出 信息化教学特质；教 学内容展现形式数字 化、媒体化，传输方 式网络化；选用多媒 体素材适当，表现方 式合理。占25分；教案很重要。 既要采用先进的信息化教学方法，又要充分发挥传统教学中 的好办法跟经验。呈现形式多种多样，取决于内容。

表现合情合理。二三 备赛及参赛3、技术应用——信 息科技、信息资源在 教学中应用正确；图、 文、音、视、动画等 多媒体形式采用合理； 有利于促进学生自主 学习跟主动学习。占25分；考察应用素养以及 为教师课内外学习的考量。 将更先进的方式放在最合适地方。 注意学时与方法相匹配，切忌单一和堆砌。 尤其不能“电子黑板”和“放电影”。熟练操作！三 备赛及参赛4、创新与实用—— 立意新颖，构思精巧， 设计精妙；适用于实 际教学，有推广性。仅占10分；看似非常少，实为强化。 因为上面90分拿到了， 该项工作一定起作用了。要帮人“眼前一亮”的觉得！ 要传统、巧妙、实用、可推广！三 备赛及参赛三 备赛及参赛（注意事项）1、教学设计、教案、说课稿的匹配程度，做到一致性、侧重性和互补性， 避免“跑偏”和“雷同”；教案是确立具体的内容跟目标、使用的资源与技 术、设计的思路及技巧等；而说课稿则应适当兼顾表述理由、成效。PPT展 示的文字跟现场口述的内容不应重复，要做到相辅相成。 2、比赛量，即学时恰当，做到合理性和完整性，避免“1学时和60学时”； 3、教学内容与科技方式的关系有机融合，做到“非用不可”“不可替代”， 避免“硬套”和“别扭”；熟练运用教学设备， 操作技术娴熟； 4、选材合理、内容正确、讲述清晰，逻辑性强，难点、重点突出，探究式 优化方案，避免出错概念跟“自我否定”； 5、注意设计好教学方法，提出疑问、解决难题，结论明确；三三 备赛及参赛（注意事项）6、处理好开发团队与个人素质关系。

多种特长教师组合为好。 7、不忘教学反思、总结归纳，实现教学设计的目标达成度及巧妙、特色； 8、录像及现场着装、礼仪得体信息化大赛教案格式，平常心态发挥，时间概念强，反复演练，做到结束时间恰到好处，切忌“抢时间；”切 忌“张狂”和“怯场”； 9、原创与版权的正确理解。学校、个人名称不可出现； 10、普通话脱稿（纯正英文）、有激情、具感染、用词准、无 “废话”，沉着应对可能会发生的各类问题。