高中信息技术选修教案(2)

师：信息无处不在，无时不有。信息的存在多种多样，作为万物中的一种，它们相同有着其固有的特点，也就相似的本质。下 面我们借助所获得到的信息，找出他们一同的特点。 师：在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表层,老师讲课的声音依附于空气。还有众多的信息， 同学们能列出其他的现象吗？ 生：（讨论）我们的体重依附于四肢，CD音乐依附于光盘，? 师：通过上面的学习了解信息是需要依附某一媒体进行传播的，所以不能独立存在；文字又可以印刷在课本上，也可以存储至电 脑中；信息可以转化成不同的载体形式而被存储下来跟传播出来，供更多的人 师：老师授课中传授的信息可增长同学们的知识信息技术表格式教案，广播传出的戏剧可给你们带给快乐，下课的铃声可帮你们带给兴奋。还有更 多的信息，他们的存在可帮我们带来怎么的作用呢？ 生2：（回答）人们在加工信息的过程中，经过选取、重组、分析等方法处理，可以获得更多的信息，使原有信息增值。 师：商场上某些产品供不应求，而产家了解信息后它们会大量生产该产品，说明信息可以抑制物质、能量的制造和使用。 师：台风“维达”给我们带来的伤痕依旧存在，有关台风“维达”的天气预报当时对我们非常有用，但是目前对我们也有用吗？ 生：（讨论）信息的价值会随时间的变化而变化。

就如：今天来讲，神六的顺利成功远比神一帮我们带来的高兴多。今天的报纸 总比今天的报纸好卖，? 师：如果是理论常识几乎不会贬值，但即便是技术知识同样会随时间而差异，但所花的时间会比通常的信息长这些。 师：（补充）因为信息一旦不被他们运用就不会体现出它的价值，那也就谈不上所谓的时效性。也就是说信息的时效性是借助价值 性来表现的。 师：老师上课的声音也是一位同学听到吗？电视台播出的新闻只会被一位观众了解吗？ 师：大家想一想，我们的周边也有某些信息是无法被你们所一同了解的？ 生：（讨论）每位老师的外形、教学楼的图案、树叶的色调、汽车的颜色、? 1、师：同学们对以上的信息形态分析得更透切、独特。下面我们一起来思考：信息不仅后面的特点之外也有没有其它特性？ 2、信息的诸多特性中，相对于物质能源，哪些是信息独有的？（共享性） 页，作完后把答案上交到教师机：网上邻居——teacher——所在学校文件夹。 教学反思 这节课设计的主要目的是使学员参加探讨活动，教师鼓励来超过教学目标。从课堂的过程来看，学生提问问题更切实、主动， 课堂气氛很好。通过分组活动培养学员的互相协同精神，也促使 学生的学习兴趣，让人们感觉到新课程改革模式的差异，不再是 以前的传统教学方法。

通过实践题巩固这节课所学过的知识点。 因为这是高中第一堂课，所以是最关键的一节课，如果这节课上 好了对以下课程的学习会使到一个促进的作用。 “感觉剥夺实验”告诉我们：信息既是人类生存的基本条件，也是人类生存的基本规定。（教材P2） 2．一般我们可以从信息的意义、信息的表现形式（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）、信息的载体（文字、图像、图形、声音、符 号、动画、视频）这三个方面来了解信息。 3．信息的作用：为决策者提供根据的作用；可被用于控制的作用；用告知作用。 A.物质、能量、知识B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 A．在必定程度上，人类社会的演进速度取决于人们认知信息、利用信息的广度和深度 D．人类利用信息资源对自然界中有限的物质资源跟能量资源进行有效地获取、分配和运用，促进和保障人类社会的可持续发展 1．载体依附性（案例：交通信息、文字信息。信息的契机依附性也同时让信息具有能传输、可释放和可转化等特征）； 2．价值性（信息与物质、能量不同，它并不能给他们直接带给物质上的满足，其价值主要表现在两方面：一方面，可以满足人 们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面，可以 促进物质、能量的制造和使用，如借助获取有效的供销信息减少 产品流通效率，利用全球定位系统（GPS）获取精确的方位信息实 现导弹的准确制导等。

经过处理的信息也可以增值，即有能处理 性跟可增值性 3．时效性（案例：交通路况信息、股市信息、天气预报、会议通告、求职报名、市场动态等）时效性实际上是与信息的价值性 联系在一起的。 4．共享性（案例：“刘翔12’88夺冠,破尘封13 年世界纪录”、 “一人计短，两人计长”） 6．真伪性（案例：“孙膑‘减灶退敌’”、“诸葛亮‘空城计’”、“明修栈道，暗渡陈仓”、“兵不厌诈”） 7．价值相对性（案例：“一千个读者，一千个‘哈姆雷特’”、“对于同一件事，每个人可能会有不同看法”） 1．盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ A．价值性B．时效性 C．载体依附性 D．共享性 A．信息可以被多个信息接收者接收以及多次使用B．信息具 有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将依然存在 A．价值性B．时效性 C．载体依附性 D．可转化性 A.依附性B.共享性 C.价值性 D.时效性 A.信息无法独立存在B.信息必须依附于一定的载体