北师大版小学数学三年级上册第七单元备课方案教案教学设计.doc

北师大版小学数学三年级上册第七单元备课方案教案教学设计第七单元年、月、日单元备课方案单元导学本单元的主要内容有：认识年、月、日；认识24时记时法；根据作息时间表解决实际问题。本单元属于数与代数领域“常见的量”中的内容北师大版数学第九册第七单元及总复习表格式教案，是小学生应该把握的一项基本技能。本单元的教学内容是在教师已经学习了时、分、秒的相关知识，并在实际生活中累积了一些年、月、日方面的感性经验的基础上进行教学的。有关年、月、日方面的知识越来越多地发生在学生的生活跟学习中，可以说学生未或多或少地产生了一定的时间意识。本单元正是在此基础上向学生确立介绍有关年、月、日等时间单位跟24时记时法等方面的常识，以及一些简单计算经过时间的方式。备内容看日历(2课时)→认识年、月、日及他们之间的关系；认识平年和闰年以及平年、闰年的判断方法年、月、日两天的时间(1课时) →24时记时法及24时记时法与12时记时法的换算；经过时间的估算方式时间表(1课时) →认识作息时间表备目标知识与技能1.结合已有的生活经验认识年、月、日，了解他们之间的关系，知道平年和闰月，能够从日历中找出指定的日期。2.掌握24时记时法，会用24时记时法表示时刻，初步理解时间跟时刻的含义。3.会看简单的作息时间表。过程与技巧1.能够恰当区分平年和闰年。2.能将12时记时法与24时记时法进行计算。3.能按照作息时间表中显现的信息解决简单的实际问题。情感、态度与价值观1.让学生借助观察、发现、操作、比较、猜想、讨论等一系列活动北师大版数学第九册第七单元及总复习表格式教案，认识时间单位年、月、日。2.借助钟表模具来预测问题、解决难题，渗透数形结合思想。3.在学习交流的活动中初步体会合理安排时间跟惜时守信的重要性。备重难点重 点1.掌握年、月、日等方面的知识。2.会用24时记时法表示时刻。难 点1.明确平年和闰年的判定方式。2.计算简单的经过时间。