新版北师大版小学1一年级数学下册全册表格式教案(新)

新北师大版一年级数学下册全册教案 （新丛书） 特别说明： 本讲义为最新北师大版课本 （改版后） 配套教案，各单元教学内容如下： 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 加与减（一） 观察物体 生活中的数 有趣的图形 整理与复习 加与减（二） 数学好玩 加与减（三） 总复习 教学计划表 姓 名 班 级 一年级 科 目 数学 一年级的教师经过了一学期的学习，学生已经初具学习英语的基本方 法，他们对数学的学习已经有了个人的了解，上课的准备，课堂的发 言，困惑的作业等方面终于有了一定的习惯。 虽然它们的自制力差， 注意力保持时间短，都以具体形象思维为主。因此再次加强学生的良 好的讲课习惯、听讲习惯、完成作业的习惯等。 知识能力情况： （2）能初步了解 20 以内的数，并可初步数出 20 以内的物体的总量。 （3）能初步直观了解长方体、正方体、球、圆柱。 （4）能够进行 20 以内的加减法计算。 （5）一部分学生即将有了缓解简单的数学难题的素养。 对判断方向也初具一定的素质。 学习习惯情况： 1. 大部分孩子的自控能力相对较弱。 2. 课堂的常规养成上较多，注意力时间短。 3. 没有形成数学规范的在作业本子上书写的习惯。

4. 主动思考的习惯及其与人合作的习惯没有完全产生。 5. 仍不会自查作业。 1.在详细情境中，通过构建、交流活动，进一步体会减法的涵义。学 会 20 以内数的退位减法计算，并可非常熟练的口算。 2.经历观察实物的过程，初步体会从不同方向观察物体发现的颜色可 能是不同的。能按照详细实物、照片或直观图，辨认从上面、后面、 左面、右面、上面观察到的简洁物体的颜色。 学 生 现 状 教 学 目 标 和 要 求 3. 初步展现数学与生活的联系并且学习数学的愉快，逐渐产生良好的 学习习惯。会读、写 0——100 各数。掌握 100 以内数的排序跟大小， 会进行口算。 4. 认识简单的平面图形，准确地说出图形的特点，会用七巧板拼图。 5.在准确情境中，经历解决实际问题的过程，进一步理解加减法的意 义。探索并把握 100 以内数的不进位乘法、不退位减法的计算方式， 并可恰当计算。 6.会进行 100 以内的数的估算，体会加减法的涵义，学会进位乘法和 退位减法的推导技巧，熟练口算整十数加减整十数及一位数的换算。 第一单元“加减法(一)”主要学习十几减几的退位减法和用乘法 解决简单的实际问题。

第二单元“观察物体”主要学习从不同方向观察同一实物，使学 生在实际操作活动中，逐步累积观察物体的经验，初步发展观察、推 理跟空间想象能力。 教 学 重 点 和 难 点 第三单元“生活中的数”主要学习 100 以内数的数数、读数、写 数跟数的大小相当。是学生无法学习用 100 以内的数描述生活中的事 物，并与对方交流，发展学习英语的兴趣跟自信心，初步体会数学与 生活的紧密联系。 第四单元“有趣的图形” ，结合日常生活认识几种常见的图形， 在活动中进一步了解平面图形，发展学生的空间理念与动手能力。 第五单元“加与减（二） ”数学表格式教案，掌握 100 以内数的不进位乘法跟不退 位加法的计算方式。 第六单元“加减法(三)” ，学会 100 以内的进位加法和退位减法。 发展学生的估算能力跟提问题的能力。并可缓解简单的弊端意识跟可 力。 1.创设具体生动的学习情境，培养教师对物理的兴趣。. 提 高 质 量 的 重 点 措 施 2.引导学员学会独立构想、学会合作交流、体验研究的乐趣 。 3.给学生多提供观察和动手操作的机会。 4.重视直观教学，充分发挥钟表模型等玩具、实物、学具的作用。 5.平时多重视学习习惯的培养。

鼓励学生大胆发言。 6.规范认真的书写的好习惯。要求教师认真按时完成作业。 7．重点巩固口算，并且以多种形式和校本教研为重点加强 第一单元：加与减（一） 9 课时 第二单元：观察物体 2 课时 第三单元：生活中的数 7 课时 第四单元：有趣的图形 4 课时 整理与复习 3 课时 第五单元：加与减（二） 8 课时 数学好玩 1 课时 第六单元：加与减（三） 11 课时 总复习 5 课时 课 时 计 划 教学进度表 周次 时间 进度计划 买铅笔 1 捉迷藏 1 快乐的小鸭 1 开会啦 1 跳伞表演 1 美丽的田园 1 练习一 1 做个减法表 1 看一看（一）1 数花生 1 看一看（二）1 课时 数一数 1 数豆子 1 谁的红果多 1 小小养殖场 1 做个百数表 1 练习二 1 认识图形 1 动手做（一）1 动手做（二）1 动手做（三）1 整理复习（一）1 整理与复习（二）1（三）1 期中复习 小兔请客 1 采松果 1 青蛙吃老鼠 1 拔萝卜 1 收小麦 1 回收废料 1 分扣子 1 练习三 1 填数游戏 1 图书馆 2 练习四 2 跳绳 2 摘苹果 1 式 阅览室 2 练习五 2 期末复习 5 期末复习及会考 第一单元 单元学习内容： 学习计划 1、学会 20 以内数的退位减法计算，并可相当熟练地口算。

2、掌握 20 以内数的退位减法的估算方式数学表格式教案，并知道算法的多元化。 2、发现跟强调 20 以内数的退位减法解决的难题，并尝试缓解数学实际问题。 单元学习目标: 1、在详细情境中，通过构建、交流活动，进一步体会减法的含义。 2、学会 20 以内数的退位减法计算，并可相当熟练地口算。 3、能理解别人不同的算法，体会算法的多样性。 4、能看到跟强调 20 以内数的退位减法解决的难题，并尝试缓解。 5、 感受退位减法运算与日常生活的紧密联系， 体会剪发的实际应用， 激发兴趣。 单元教材分析： 教材中展现了学员较熟悉的实物：盒子、球、茶罐……通过学习， 认识很多物体的颜色，会按照实物或模型形状进行分类。 单元教学重点： 20 以内数的退位减法计算。 单元教学难点： 理解“比较两个量的多少”要用减法计算的道理。 单元学习课时：共 9 课时 买铅笔 捉迷藏 快乐的小鸡 开会啦 跳伞表演