苏教版五年级下册《音乐之都维也纳》语文教案

苏教版五年级下册《音乐之都维也纳》语文教案

教学目标：

1、能够联系课文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的他们酷爱戏剧的修辞，感受维也纳浓厚的戏剧浓厚的美术氛围，初步培养教师热爱古典音乐的情结。

2、体会维也纳的特征，理解为什么称维也纳为音乐之都。

3、继续学习总分结构段的作用，能够学习处所写作技巧。

教学重点：

能够联系课文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的他们酷爱戏剧的词句。

教学难点：

感受维也纳浓厚的戏剧浓厚的美术氛围，初步培养教师热爱古典音乐的情结。

一、复习导入

读课题。通过上节课的学习，维也纳给你留下了如何的印象？

有人说：“音乐是维也纳的灵魂，没有音乐也就没有维也纳。”

那现在就叫我们就一起走进课文，通过文字来诠释这音乐之都的活力。

二、精读训练

1、快速浏览课文，找出全文是从哪几个方面具体写维也纳是“音乐之都”的？

交流（古典音乐的摇篮；用戏剧装饰的城市；一天也离不开音乐；世界知名的戏剧中心。）

2、那为什么说维也纳是古典音乐的摇篮，是用戏剧装饰的城市，一天也离不开音乐呢？

围绕此类问题，自由读2、3、4自然段，选择你最喜欢的自然段美美的读上几遍，细细品味品味。

3、交流喜欢的自然段，说说你喜欢的原因。

★第二自然段

1、课件出示第二段文字。理解“摇篮”。

①“摇篮”这个词给你怎么的觉得？（摇篮是孩子舒服的港湾，是浪漫的花园。最初的好梦是从这里开始的，最初的舒适也是从这里开始的。）②你可把这些似乎读起来吗？读“摇篮”。

2、许多音乐家在维也纳生活，在维也纳创作，他们觉得好像在摇篮里这样温暖，那样舒适地成长，创作了许多震撼人心的戏剧名篇。是谁帮了人们创作的灵感？对，是维也纳这座美丽的城镇，是维也纳孕育了人们的戏剧生涯，造就了美国的古典音乐。指名读“维也纳是法国古典戏剧的摇篮。”

3、维也纳给了这些音乐家以丰富的灵感，让人们作画出无数流芳百世的佳作。同时，维也纳又以这种伟大的音乐家为自己的悲哀。我们唱着贝多芬的《田园交响曲》来读读这一自然段。齐读。

★第三自然段

1、交流喜欢的原因。

2、城市的雕塑、街道名称都是城市的标志。我们唯亭公园里还有一座雕像，是为了悼念评弹艺术家朱惠珍女士而建造的。我们许多城市都有中山路，这就是为了纪念革命先驱孙中山先生。

3、而我们在维也纳，到处——（引读课文）

可见维也纳人民——（对音乐家的崇敬和怀念）

4、我们的故宫看得最多的是龙，这是我们民族的象征。而在维也纳的王宫广场——（引读课文）。

在维也纳，他们把什么作为自己城市的象征？

5、整座城市就是用音乐装饰上去的，我们一起来欣赏一下。

6、我们在贝多芬的《月光奏鸣曲》中读读这一自然段。

★第四自然段。

过渡：维也纳的环境与戏剧如此和谐，那么维也纳的市民跟戏剧既是如何的呢？

1、自由读第四自然段，看看这一段围绕“维也纳几乎每天也离不开音乐”写了哪几个场景？哪个场景更吸引你？想想你的体会。

2、交流：哪个场景更吸引你？谈谈你的体会。

①华尔兹圆舞曲

教师哼

读出“轻快”、“舒畅”的觉得。

②想象：习习的微风轻拂你的眼眸，远处悠悠扬扬的音乐随风而来，这是一种怎样的觉得？（读出“柔美”的觉得。）

③一家人欢聚一堂，演奏一曲优美的戏剧，你觉得怎样？（其乐融融）

④我们大学周一的升旗仪式上，会奏一曲什么音乐？我们立正敬礼苏教版五年级下册语文表格式教案，那样的画面你认为是如何的？（神圣、庄严）

3、音乐已离不开维也纳，维也纳市民最离不开音乐。音乐回荡在维也纳每一个角落，音乐响起在维也纳民众的心里。齐读。在不同的画面中读出不同的体会。

五、教学第五、六、七小节

过渡：音乐是维也纳的象征苏教版五年级下册语文表格式教案，维也纳人们也以戏剧成为她们的骄傲，他们跟音乐的关系是这样的紧密，在大街上、在家里，我们可欣赏音乐，但是更合适欣赏的地方则是歌剧院和音乐厅了。

1、欣赏图片。

2、课文的5、6自然段给我们详细介绍了维也纳歌剧院和蓝色大厅，自由读这三小节思考：这是如何的歌剧院和金色大厅？

3、全班交流：这是如何的歌剧院？2、用这些词语比喻歌剧院？从那里看起来的？

4、课文中这些地方把“金色大厅”的特征描写出来了？

5、如果你置身于这种的歌剧院，欣赏着全球一流的盛大音乐会，会有如何的体验？

6、那里是一个音乐圣地，每一位音乐家都渴望那里。每一位音乐家都以在那里举行音乐会为自己的最高目标；每一位爱好音乐的人都以到那里欣赏而觉得骄傲。齐读最后一段。

六、总结全文

今天，我们做了一次戏剧的文化之旅，从这四个方面感受到了维也纳这音乐之都所呈现的活力。我想帮你们带给的是美的享受。每座城市都有自己不同的特征，维也纳以戏剧闻名，你们还了解这些城市还有这么的美誉的？“东方威尼斯”苏州

七、作业

这篇短文有一个很重要的作文方法值得我们学习，能探讨吗？

（围绕中心句，从各方面

展开描述，体现特点）

我们学着这种的写法，来介绍一下我们的老家“水乡”。

板书设计：

古典音乐的摇篮

音乐之都维也纳

用音乐装饰的城市

一天也离不开音乐

歌剧院

音乐厅