一年级上册马莎长大了优秀教案分享

同学们！有一个问题，我想问问你们。你们有没有想过，如果遇到生字怎么办呢？是不是会很头疼？别担心，今天我来给你们分享一个超级棒的解决方案！

首先，我们要找一个小老师来教我们生字。这个小老师就是由提出问题的同学来选出来的。不过，如果有生字不在生字表里面，我们可以问一下他们是怎么知道这个字的名字的。可能有的同学会说是根据上下文猜出来的，这种方法可真厉害！

接下来，我们要从课文中找出带有生字的词语。然后把这些生字设置成红色，并且标上拼音。还有两个多音字“发”和“觉”，我们要把它们设置成蓝色！记住，在读的时候遇到穿彩色衣服的生字，要用心记住！

小朋友们！现在轮到你们大显身手了！每当你们读对一个生字，就像种子破土而出一样长成小芽芽。这些调皮的生字就会变成可爱的小芽芽，真是太有趣了！

这些生字真是调皮捣蛋！它们竟然钻进了小种子里面。但是，只要你们读对了，种子就会变成小芽芽。那么，你们觉得哪个生字最难记呢？勇敢地站起来读一读！

小司机们！快坐好，我们要开启生字卡片火车之旅了！呜——火车头到哪一行，哪一行就开火车读起来。这可是个超级刺激的游戏！

最后一个自然段到底是谁想读呢？让我们拭目以待！看到这句话“她穿上妈妈的高跟鞋，又学姑姑的样子，把头发卷成卷儿……”，我们要特别注意“卷成卷儿”这个词！

同学们！现在我要给大家揭晓答案！通过这些活动和练习，我们可以更好地掌握生字，提高阅读能力。记住，成长的关键不是外表“像”，而是要懂事、关心他人、承担责任！

同学们！今天我们一起探索了如何应对生字的问题。通过找小老师、标记生字、种子成长等活动，我们可以更好地学习和记忆生字。记住，勇敢地面对困难，你们一定能够取得进步！

如果你们有什么想法或者经验分享，快来评论区和我交流！同时也别忘了点赞和分享这篇文章给你的小伙伴们！

同学们！今天的分享就到这里！希望你们喜欢并从中受益。记得要勇敢面对生字，相信自己的能力，你们一定可以成为阅读高手的！加油！