表柑案模板

表柑案模板 表刚常的使用中是最常用的。也是必须用到的。表附贪改０宸段模队亩敛慰肌 表柑案模板一：1、表柑案范例 表柑案的特点是同时展现厂过程中师生活动的内 容和技巧或者设计动机，使得教学过程中学生非常无法将目 的与方式姜系，教与学结合。 案例 1、 青春舞曲设计方案 教学内容：歌曲《青春舞曲》 欣赏《新疆是肛方》 教学目标： 1、通过歌曲学听及赏析，能够使学生对我国四川维吾尔自 治区的眯兴趣，喜欢少数媚化。 2、 能用自然圆辱声， 妙泼的情歇 《青春舞曲》 ， 感受新疆媚艺薯现的风?、通过展现、表现椰掸生参与业践活动的热 情， 教学重点与难点： 1、用自然圆辱声，妙泼的情兄歌曲。 2、领会新疆夷艺淑附萄в镁撸焊智佟⒙家⒋糯⑹止摹⑴⒍嗝教蹇渭 教学环节 教学过程 学生活动 设计意图 导 入 课 题 播放青春舞曲和新疆是肛方 一．提问：1、是我国那附的铱 2、知道是谁的 二．对学生的演讲总结补充，介绍注引锄。 用心、体验。 对难题自由发言， 通过听驹新疆倚衬认识。 学 唱 歌 曲 一 范唱情歌。 1．你看到了哪些？ 2．艰曲糊。 二 引导学生自知歌曲。 1 教读歌曲节奏 2 教听曲谱 弹琴引导学生学听旋律， 3 教听歌词 听，谈自已的感受。

加深对曲目的熟知，可模唱喜欢的乐句。 1 找赤特点， 2 读节奏， 3 手拍节奏。 1 随琴弹奏，熟悉旋律 2 视唱曲谱 3 用“la”哼唱旋律 1 读词 2 按节奏读词 3 随琴弹奏 让学员轻松的体会椰培养学习的兴趣。 承受新疆夷节奏特点 充分发挥学生的衷，由浅入深的学听歌曲。 处 理 歌 曲 4 师生共同解俱乐句 1）教师伴奏学生演奏 2）提问：渣好的体现歌曲 3）领导朗读歌词 3． 准确练唱 十六分、附点、葫 用自然圆腮要歌曲。 讨论建议，椿苹唱。 随倚语气的诵读，体会歌词涵义 师生一同思考歌曲演奏，让学员在快乐学唱的同时挖纠帜诤形芾 表现与 创坠睦貌煌男问窖莩 2 粗伴唱 自信的演奏。 分小组训练，才艺展现。 让学生在翼演中享受成功愉悦。 感 受 与 体 验 1 谈谈你所了解的新疆 2 播放音乐，让学生准游戏 3 复放椰 。 4 师生共同总结新疆邑点。 趣谈新疆 拿嘲准备好的新疆地图，听记歌曲中唱到的地理位置。 用心，体验 畅谈听最 讨论总结 感受歌曲风给一步体会歌曲，了解新疆。 培养学生自职能力。 小 结 总结本课内容，评价学生的体现 表柑案模板二： 案例名称 写一首诗 科目 语文 教学对夏昙堆 课时 1 课时 提供者 黄韬 一、教材内容分谓诳文谌菔Ы锥斡镂难Э疲怯镂某绯八年级下学期语文第二单元写准课，需 1 课时完成。

这 节课课堂在七年级的诗词写住上表格式教案，提郴些方式上的 要切助于进一步培养教师的文学创爪，但题目、内 容等方面的自由度很粹又对培养学生的腐创爪 有极代。通过学习，学生将在文学赏析与写撰狭ι嫌兴岣撸馐撬遣饺胛难У钐帽刈叩囊徊教ń住 二、教学目标 根据新课程标准的应轻合教材的详细内容，我建立教学 目标为： 1、抒发自己的真情实感，培养教师砷趣； 2、恰当地利用艺狮，提高学生创爪； 3、体现诗歌方式上特征，加深对常识的理解。 三、学习者特漳昙妒倍允璧难埃寡氖杓图靶醋艘欢 的基础，但节无法认知、体现诗歌的重点，汕 某方面的特征。通过以前的观察、了解并且统一的创咨 以认识到学生非常乐于模仿， 以此表达自己心里的感情。 如：在学习《从——我的保姆》之悍笔中，学生喜 欢在诗节里以比喻的通感方法，展现生活中的细节，加之首 句、尾句形成的反复表格式教案，来表达对亲情的感激、颂扬之情；在 学过《致空气》的练笔中，他们垣崖暖、永恒来秋赴萝啊⒑憔茫河甑募笆比聪钕字 处不在，以此表达赞美之情。 四、教学思路选澡计 本着教学上以校长为症教师为帜教学原遭节课 的课堂稚用校长展示课件，学生网络查找，教师指导点 拨，学生合卓，师生共同学习等策略，为了超过课堂的 最佳效果，在策略实施过程中关键是构建诗意氛围，激活学 生思维。

五、教学环境及资源准备 在 教 学 过 程 中 ， 为 支 持 教 师 的 教 ， 我 将 Flash 动 画 与 PowerPoint 相结合， 员观性， 趣味性； 为支持教师的学， 寓机室的学习环境，并运用网络信息资源，栽 症实效性。 六、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计动机及资源准备 一、创设情境、诗意导入 播放抒发羁旅之情的诗词的 Flash 动画；课件展示抒发羁旅 之情的散文；用充满文采的语言导入新课。 体味诗歌的感情、写法；网络查找抒发同一爱情的现代诗； 鉴赏相当文学方式上的不同之处。 掂种触觉；创设诗意情境；激发写，揭示本节课 题。 Flash 动画与 PowerPoint 相结合，加之网络资源。 二、查找信息、每的 课件展示诗歌的重点；进而锰学目的。 利用网络资源进行查找；汇报交烈结果。 使学生加深对常识的理解，在学习中媒螾owerPoint 结合网络资源。 三、借鉴实例，指导要领 课件展示三首诗歌； 指导研读种法； 进而提臣要点。 品读诗歌；探究手法；锚点。 让学生有针对性地感涡，领会要点，体味韵律。 PowerPoint 课件 四、模拟练笔，激发创作