小学三、四年级下册体育表格式教案

XX镇中心小学20XX 年春季学期 三三四四四年 年年级 课课教教导学 时间第一周 课时内容 (室内课) 1：引导课，体育知识，如何进行户外体育运动 目的 通过本次课的学习，使学员认识如何进行户外活动四年级表格式教案，认真上好体育课。 培养教师身体的恰当姿势和基本活动的素养。 培养教师各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等素质。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 唱歌：师生问好： 宣布本次课 和任务：点名； 1、教师语言应清晰。 2、讲解课堂 要求任务。 学生坐在教 室里按自己 一、讲解本学期体育课的 要求跟任务 内容。 二、如何进行 户外体育运 动做游戏能 以全面训练 身体。 和朋友一起活动。 1、教室讲解语言应清 2、要求：学生严肃遵 守纪律。 养成良好的 姿态。、能够自觉 做到无故旷 课，迟到，有 事要辞职。 学生坐在教 室里按自己 顺序教学内容 教师活动学生活动 二次备课 做游戏可以调解脑 力疲劳。 重点：对游戏 好处的理解 和了解。 二、游戏： （抓手指） 规则： 2、食指尖必须顶着手 掌心。 3、听到老师 口令后才 1、教师讲解游戏的方 3、学生训练跟游戏。 情况。二、下课。 教师总结本次可的状况。

学生按学校 三三四四四年 年年级 课课教教导学 时间第二周 课时内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林 目的 1、通过本次课的学习，使学员进一步掌握队列队形的方式与方法。 2、培养教师遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人跟集体的关系。 3、培养学生变向走的素质和摆脱困难的精神。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 1、小游戏；“抓人” 2、小型徒手 3、专项准备活动。 组织： 队，体操队型1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求 和任务。 3、教师带领 学生一起 做游戏。 4、教师讲解 徒手操的 动作跟应 5、师生共同练习。 1、集中注意力联系； （有效与无 2、快快集合；3、稍息、立 正、向右看 教师讲动作技巧跟 要领。 教师个别指导。 找好学生做舞台。 致，精神饱满。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 重点：动作自 难点：重心前后稳定，节奏 一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 后，拍手后才会起 不得碰到下树，如 碰到扶起 后才会其 1、教师讲解游戏方式 和规则。

2、教师做正 确示范。 3、教师做正 确评定胜 一、放松；二、小结； 三、下课 1、教师总结 本次课的 情况。 2、下课。 饱满。2、下课。 三三四四四年 年年级 课课教教导学 时间第三周 课时内容 1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑 目的 1、通过本次课的学习，使学员进一步的巩固和提升跳跃的科技，发展学生的灵 敏柔韧协调等素质，培养学生克服困难等优良品质。 2、通过训练，可以发展全身的柔韧性，平衡似乎跟协调灵敏等能力。 培养教师团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 1、队列：立正、稍息、集 合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： 四列横队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求跟 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生共同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 3、听从指挥注意力集 4、学生充分活动各关 一、技巧：前滑步起立， 接球 重点：蹬地、 起跳，腾空。 难点： 动作 连贯，协调。 教师讲解动 作方式跟 要领。

教师做分解 和完整动 作示范。 教师给师生 个别指 要领。学生集体练 顺序教学内容 教师活动学生活动 二次备课 二、游戏：（障碍赛跑） 规则： 游戏者应在 比赛中完 成所要求 的动作。 由小裁判评 定动作正 确与否。 每个球员的 比赛数量 相等。 4、找学生表 教师讲解游戏规定和 规则。 学生训练比 神饱满动作轻松整齐 一致 学生扎实听 规则。学生训练比 一、放松；二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的状况。 2、下课。 1、认真听 讲，精神饱 三三四四四年 年年级 课课教教导学 时间第四周 课时内容 1、传物接力；2、游戏：改换目标 目的 1、通过本次课的学习，学会怎样与对方合作并发展身体各个脚部的素质。 1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌颇具很好的作用。 2、发展学生迅速奔跑的素养，培养教师认真负责的精神和集体的观念。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 3、专项准备活动； 组织： 队，体操队型1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求 和任务。 3、教师讲解 徒手操的 动作跟应 4、师生共同练习。

1、学生站成 四列横队。 2、学生认真 听队列的 要求。 4、师生共同 练习。 动作一致，精 神饱满。 徒手操重点：接物时 动作干净利 1、教师讲解动作要求 和技巧。 2、教师做完 整的恰当 的示范。 3、教师个别 指导。 4、找好学生 做表演。 1、学生认真 听动作要 领跟步骤 2、分组训练。3、动作一致， 顺序教学内容 教师活动学生活动 二次备课 难点：动作的准确性和优 美大方。 二、游戏 （改换目标） 规则： 追者只能拍 人，不许 逃者需要“隐蔽必须站 在上面站 在前面， 或侧面。 1、教师讲解 游戏的方 1、学生认真听游戏的方 法跟规则。 2、学生训练。 3、分组比赛。 一、放松；二、小结； 三、下课 1、教师总结 本次课的情 2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 三三四四四年 年年级 课课教教导学 时间第五周 课时内容 1、快速走：30——50 米；2、游戏：守卫红旗 目的 1、通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作技巧，促进人体各脏器的发育。 2、培养教师集体主义精神，发展学生动作快速能力跟奔跑能力。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。

2、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 队，体操队型1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求 和任务。 3、教师讲解 徒手操的 动作跟应 4、师生共同练习。 致，精神饱满。 二、快速走：30 重点：掌握跑的恰当姿势。 难点：起跑要 有爆发力。 教师讲解动作要求 和技巧。 教师做完整的恰当 的示范。 教师个别指导。 找好学生做舞台。 致，精神饱满。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 重点：各节的动作技巧及 要求。 难点：动作的 准确性和优 美大方。 三、游戏； 守卫红旗 规则： 没有被教导的人不 得随便进 入圈内。 叫号时应知道、响 亮，松手 时红旗必 须竖直。 1、教师讲解 游戏的方 一、放松；二、小结； 三、下课 1、教师总结 本次课的情 2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 三三四四四年 年年级 课课教教导学 时间第六周 课时内容 1、沙包掷远； 2、游戏： 单脚跳接力 目的 1、通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量。 2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项能力。 3、通过游戏练习，培养教师集体主义精神，发展师生的弹跳跟顽强精神。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。

2、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 1、队列：2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： 队，体操队型1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求跟 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生共同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 一、沙包掷远重点：下手臂 松，自然，投掷要既力度。 难点：转髋动 作应明显。 1、教师讲解 动作技巧 和要点。 2、教师做分 解跟完整 动作示 3、教师给学员个别指 1、学生认真听讲动作 方法跟应 2、学生集体练习。 3、学生分组 练习。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 二、游戏： 单脚跳接力 规则： 起跳前需要 站在起跳 线后不得 跳，其余人击掌后 1、教师讲解游戏规定 和规则。 2、学生训练 比赛。 3、教师做正 确评定胜 学生严肃听讲游戏 规则。 学生训练比赛。 一、放松；二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的状况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 三三四四四年 年年级 课课教教导学 时间第七周 课时内容 1、小篮球；2、游戏： 绑腿接力 目的 1、通过学习走的恰当方式，培养学生走的恰当姿势，巩固走的技能发展学生走 的素质除尽下肢和身体器官的发展。

2、通过游戏练习，培养教师集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速 度奔跑能力。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 1、队列：2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： 队，体操队型1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求跟 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生共同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1、教师讲解动作技巧 和要点。 2、教师做分 解跟完整 动作示 3、教师给师生部分指 学生认真听讲动作 方法跟要 学生集体训练。 学生分组练习。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 二、游戏： （绑腿接力） 规则： 教师发令后或击掌 后才能起 按教师规定的要求 抛丸不得 绳子用力不得分。 教师讲解游戏规定 和规则。 教师做恰当示范。 学生训练比赛。 教师做正确评定胜 学生严肃听讲游戏 规则。 注意观察老师的示 学生训练比赛。 一、放松；二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的状况。 2、下课。

1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 三三四四四年 年年级 课课教教导学 时间第八周 课时内容 1、负重训练；2、游戏：挑战应战 目的 1、通过这节课的学习，使学员初步负重训练的动作方式，发展学生的下肢的力 2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的肢体奔跑能力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 1、队列训练：2、徒手操。 3、专项准备 活动。 组织： 四列横队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求跟 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生共同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 3、听从指挥注意力集 4、学生充分活动各关 一、负重训练重点：各节的 动作技巧及 要求。 难点：动作的 要轻松自如。 1、教师讲解 动作技巧 和要点。 2、教师做分 解跟完整 动作示 3、教师给学员个别指 1、学生认真听讲动作方 法跟技巧 2、学生集体 练习。 3、学生分组 练习。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 二、游戏：挑战应战 规则： 应战人在对 方拍至自 己手之前 不得踏过 起跑线。

追拍时不得 应战者如失败虽然对 方胜利。 4、找学生表 1、教师讲解游戏规定 和规则。 2、学生训练 比赛。 3、教师做正 确评定胜 神饱满动作轻松整齐 一致 1、学生认真 听讲。 2、戏规则。 3、学生训练 比赛。 分组赛事。 一、放松；二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的状况。 2、下课。 1、认真听 讲，精神饱 三三四四四年 年年级 课课教教导学 时间第九周 课时内容 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳 目的 1、通过本次课的学习，使学员进一步学习仰卧起坐的动作四年级表格式教案，发展弹跳力 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的素质。 3、培养学员对动作扎实负责跟集体主义精神。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 二次备课 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 队列：各种图形跑 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： 队，体操队型1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求跟 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生共同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。