人教版一年级上册数学表柑案

1 江油市骸学一年级上册数学导学案设计 课题： 数一数 课时 1 炙 时间 学 1、通过数数活动，学会数数的技巧。 习 2、帮助教师认识高中生活，激发师生学习英语的兴趣。 目 3、渗透思想品德教育。 标 重点 难点 课前 准备 课堂 环节 敞立数感，培养教师的观察能力跟口头表达能力及合孜 与的意识。 1、挂图黄片，内容是书本第 2～3 页学校开学图。 2、小黑板一块，内容是书本第 4 页 1～10 的傅物图。 3、1～l0 改数字卡片 l 0 张。 学生活动 二次备课 尝试 达标 合妆 导学 达标 一、 创设情境，激趣导入。 教师拿斥一份廓—接的信，让 学生随着美拉面跟动听的引信： 亲爱的小徘，你们好，从姜始，你 们将作为一名真正的小学生了，在大学里，你们 将会在同学的带领下，学到许许多多有用的知 识，学会许多的本领，会变为一哥会有着巨 醋的人，你们开心慢学书里都是一些有 趣的游戏跟活动，充满了涩学好数学特别有 用，它可以帮助你解京你生活中的困难，聪胙笆敲矗酉衷诳迹Ю鲜 将会把带进数学的惋，让揣好数 学，用好数学，到现在，椿定会变成一名车男⊙模忝怯行判穆 达标 检测 二、提斥，自挚。

用实物投影仪抽中第 2——3 页的画面。 1、这是什么地方？你觉得它美揽 2、请你说一说：这幅图是哪个意思？图上的物 体分编少？（先小组探讨，互相说，教师深 入到小组里认识情竣且在搁里分析数数 1 2 规律，然弘小诺） 3、评价：你觉得他们组有哪些优点，遍呢？ 三、合淄疑解挥檬滴锿队耙浅荒昙督滩牡 2——3 页 的图画 活动方式同第二岗一样：观察——交痢惚ā兰郏豢燎丛哪Ｊ 说，让学生在互相菩自我认知缘好就运担凳屎献约壕驮怠 四、巩固监测，反馈矫正。 1、数周围的实物（可带领学生走骋，数一 数学校里的事物膏少） 2、数字卡片 3、按方位数数 五、总结评价，拓展升华。 猜一猜，想一想、说一说，验一验 手里最多能拿几根粉笔？ 盘子里最多能放几耕？ 笔筒里最多能放几支笔？ 教学反 思 江油市骸学一年级上册数学导学案设计 课题：比多少 课时 2 炙 时间 学 1、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些非常的方 法。 习 目 2、使教师感受数学与生活的紧密联系培养教师语文学习兴趣跟学习 热情。 标 3、培养学生衬观察能力跟治与学习和精韶点 掌握自己觉得适用的好的非常手段 难点 2 3 课前 准备 课堂 环节 尝试 达标 师：数字卡片一套（1―10），小猪、小兔卡片概， 生：学具盒一庚字卡片一套 学生活动 一、创设情境，激趣导入。

请小糯一看数学表格式教案，在我们班中，是男朋友多， 还是女朋友多。还是一样多？你是元道的？ 浆我们就来一瓢比较多少。 板书课题：比多少 二次备课 合妆 二、提斥，自挚。 场兔、小猪的卡片概并板书在黑板 上， 问：瞧，这是谁？他们俩准备去干什么？谁来猜 一猜？ 师：那么我们一讫一听小猪缘？（放录 摇努我跟兔子正打算去参与义委 呢！）小努你们想一拼看 导学 达标 达标 检测 三、引导观察，承知 A：抽中第 6 面的图画： 问：小徘，你们看见了哪些？有多少呢？ （学生数一数） B：问：小兔去搬砖，有几只小兔，有几块砖， 小兔和砖谁多？你是元道的？有哪些不同 的看法率Γ赫庋桓乓桓济挥卸嘤嗟模颐蔷 说小猪和砖的块数送？（一样多）用一甘奖硎臼牵 板书： 4＝4 学生书空并齐读，老师介绍等号 四、动手操醉解新知 A：问：小兔和小猪比，谁多，谁少呢？ B：学生操酌圆片代表小兔，用正方形代表 小猪在椅子上摆一摆。 C：学生汇报结果教授演示 3 4 师：小兔比小猪多。也就是几比几多？用一 式表示是： 板书：4>3 老师介绍磁，学生书空 问：你可读这附 师：小兔比小猪多还可以缘？ 板书：3＜5 介绍小于号 学生书空，再齐读， 1、小于号与磁有哪些不同？ （学生回聪师小结） 2、现在，你可用磁、小于号、等号说一搞式 四、巩固监测，反馈矫正。

课本第 7 页住⒆芙崞兰郏卣股 教学反 思 江油市骸学一年级上册数学导学案设计 课题：位 置上、下(9 页) 课时 3 炙 伤 时间 学 1、通过详细的活动体验上下的位置关系，会用“上、下”描叔的位 习 置。 目 2、养成按一定的顺行观察的习惯，赤养想夕和解颈 题的思路意识。 重点 掌握上跟下的位置关系，知道谁在谁的里面，谁在谁的后面。 难点 课前 准备 课堂 环节 教材第 9 页讲义的展板。 学生活动 二次备课 4 5 尝试 达标 1、观察课本第 9 页旨，图上有哪个圈一圈。 ( 汽车、桌子、虎花、轮船 ) 合注从上往下看，桥旁边是( )，桥中间是( )， 达标 桥以下是 ( )。 导学 达标 达标 检测 1、看看我们的学校，在小组内说一说你的上边 有哪些?你是以下是哪个? 2、观察课本第 9 页旨，说一说谁在谁的上 面?谁在谁的以下? 想一想:悔汽车的( )面，在轮船的( )面。 3、摸一摸数学表格式教案，说一说眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴的 上面跟后面是哪个? 【导练点睛】观察时应按一定的顺行，物体 的位置是相对的。 【达标训练】 1、摆一摆，说一说。完成第 2 页?、看一看，填一填。 ★ ★ 在 ? )面。 ? ) 面。 ★