最新2019年学校二高一第二学期体育课教案（表格式）.doc(2)

2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列：立正、稍息、集合、解散。2.广播操。3.专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列训练的要求。4.师生共同练习。1.学生站四列横队。2.学生严肃听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。组织：同上队列四列横队，体操队形。教师讲解动作技巧和要点。教师做分解和完整动作示范。1学生扎实听讲动作技巧和要点2学生集体训练。3学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1.总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小填补内容：内容1.技巧：前后滚动；2.游戏：障碍赛跑；目的通过本次课的学习，使学员学会前后的动作技巧，掌握窍门。通过训练，可以发展身体的柔韧性，平衡似乎和协调灵敏等能力。培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列：立正、稍息、集合、解散、。2.广播操。3.专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列训练的要求。4.师生共同练习。1.学生站四列横队。2.学生严肃听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；组织：□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教师讲解动作技巧和要点。教师做分解和完整动作示范。学生扎实听讲动作技巧和要点。学生集体训练。学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列四列横队。1.总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小填补内容：内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；目的通过本次游戏课的学习，使教师训练学员平衡素质和勇敢意志。培养学员在游戏中训练维持平衡的素养。培养教师团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列：原地三种转法。2.广播操。3.专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列训练的要求。4.师生共同练习。1.学生站四列横队。2.学生严肃听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、游戏课：1.端水平衡比赛；规则：球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。组织：＋＋＋＋××××××××××××××××教师讲解游戏规定和规则。学生训练比赛。教师做恰当评定胜负。学生严肃听讲游戏规则。学生训练比赛。分组赛事。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1.总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小填补内容：内容1.技巧：复习前后滚动；2.游戏：绕木棒运动目的通过本次课的学习，使学员学会前后滚动的动作技巧，掌握动作要点。通过训练，可以发展身体的柔韧性，平衡似乎和协调灵敏等能力。培养学生训练奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列：2.广播操。3.专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列训练的要求。4.师生共同练习。1.学生站四列横队。2.学生严肃听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；老师讲解动作技巧和要点。教师做分解和完整动作示范。教师给师生个别指导。学生扎实听讲动作技巧和要点。学生集体训练。学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1.总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小填补内容：内容1.韵律活动；2.走：各种姿势的走；目的通过本次课的课堂，使教师学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美素质。通过学习走的恰当方式，培养学生走的恰当姿势，发展学生走的素质除尽双脚和身体器官的发展。顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。

二、准备活动：1.队列：2.广播操。3.专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列训练的要求。4.师生共同练习。1.学生站四列横队。2.学生严肃听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、韵律活动节奏，游戏方式：本律动练习是以踏步和抛球与击掌动作相配合，按一定节奏的规定来进行游戏。教师讲解动作技巧和要点。教师做分解和完整动作示范。教师给师生个别指导。学生扎实听讲动作技巧和要点。学生集体训练。学生分组练习。4.在音乐下训练结束部分一、放松；二、小结；三、下课1.总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小填补内容：内容1.队列：向车道、向左转、向后转；2.复习，广播操；目的通过本次课的学习，使学员学会简单的原地转法的队列方法。培养学员身体的良好的姿态，以及行动很快和听从指挥的素养。培养教师对工作扎实负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列：立正、稍息、集合、解散。2.广播操。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列训练的要求。4.师生共同练习。1.学生站四列横队。2.学生严肃听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。组织：同上队列四列横队，体操队形。教师讲解动作技巧和要点。教师做分解和完整动作示范。1学生扎实听讲动作技巧和要点2学生集体训练。3学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1.总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小填补内容：内容游戏课；1.穿称门；2.加球接力；目的发展学生速度素质，提高迅速反映能力。培养学生齐心合力的集体主义精神。发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：队列训练；小型徒手操；专项准备活动；组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务老师讲解徒手操的动作和要求。师生共同训练。学生站成四列横队。学生认真听队列的要求。师生共同训练。动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、游戏（穿称门）：规则：1.游戏者需要成一路纵队向前跑，否则判失败。2.游戏者进行时游戏者之间不准松手。教师讲解动作要求和技巧。教师做完整的恰当的示范。教师个别指导。找好教师做演出。学生扎实听动作技巧和方式学生训练。分组练习。动作一致，精神饱满。3－418中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1.教师总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲情绪饱满。2.下课。12小填补内容：内容1.技巧：前后滚动；2.游戏：障碍赛跑；目的通过本次课的学习，使学员学会前后的动作技巧，掌握窍门。通过训练，可以发展身体的柔韧性，平衡似乎和协调灵敏等能力。培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列：立正、稍息、集合、解散、。2.广播操。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。

1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列训练的要求。4.师生共同练习。1.学生站四列横队。2.学生严肃听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；组织：□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教师讲解动作技巧和要点。教师做分解和完整动作示范。教师给师生个别指导。学生扎实听讲动作技巧和要点。学生集体训练。学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列四列横队。1.总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小填补内容：内容1.技巧：前滚翻起立，接球；2.游戏：障碍赛跑；目的通过本次课的学习，使学员进一步的巩固和提升前滚翻的科技，发展学生的灵敏柔韧协调等素质，培养学生克服困难等优良品质。通过训练，可以发展身体的柔韧性，平衡似乎和协调灵敏等能力。培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列：立正、稍息、集合、解散、。

2.广播操。3.专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列训练的要求。4.师生共同练习。1.学生站四列横队。2.学生严肃听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调教师讲解动作技巧和要点。教师做分解和完整动作示范。教师给师生个别指导。学生扎实听讲动作技巧和要点。学生集体训练。学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1.总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小填补内容：内容1.技巧：复习前后滚动；2.游戏：绕木棒运动目的通过本次课的学习，使学员学会前后滚动的动作技巧，掌握动作要点。通过训练，可以发展身体的柔韧性，平衡似乎和协调灵敏等能力。培养学生训练奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列：2.广播操。

3.专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列训练的要求。4.师生共同练习。1.学生站四列横队。2.学生严肃听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；老师讲解动作技巧和要点。教师做分解和完整动作示范。教师给师生个别指导。学生扎实听讲动作技巧和要点。学生集体训练。学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1.总结本次课的状况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小填补内容：内容1.技巧：前后滚动；2.游戏：障碍赛跑；目的通过本次课的学习，使学员学会前后的动作技巧，掌握窍门。通过训练，可以发展身体的柔韧性，平衡似乎和协调灵敏等能力。培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教员活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列：立正、稍息、集合、解散、。