【9A文】最新北师大小学数学六年级上册第四单元表格式课件.doc(2)

三、 重点跟难点： 重点： 掌握静电平衡的概念， 理解导体处于静电平衡状况的特点是本节的重点 难点： 应用静电平衡的常识， 理解静电平衡的特点， 认识磁体的电荷分布特征是本节的难点(一)使学生可正确地数出次数是1跟2的人和物的个数．会读、会写1跟2．(二)使学生知道1跟2的数序．认识"＞"、知道2比1多用"2＞1"表示．(三)培养学生良好的书写习惯．教学重点跟难点重点：使学生初步感受数都是从实际中抽象起来的．难点：写数字1跟2．课前准备(一)教具：1，2的主题图、计数器、绒板、小棒、圆片．小鹿、小鸭、小正方体和枫叶实物照片．1，2的数字卡片和田字格黑板．(二)学具：小棒、1跟2的数字卡片．教学过程设计(一)复习准备1．看图提问疑问：本平台程序小结我们大量研发应用平台的实践心得，并将2001年起开始研究的软部件技术用于教学，内容详尽、丰富、全面，高度创新，紧密联系数据库应用平台研发实际，能大大提高数据库课程课堂品质，能帮助所有学员都可学会数据库、学会管理信息系统的研发与维护

4.求一个数的百分之几跟求一个数的几分之几 一样，都用乘法计算。 5.学会了“已知一个数的百分之几是多少，求那 个数”的解答方式，知道了它与我们学过的分数问 题类似。 二.探究新知： 1、小数、分数跟百分数的互化。 谁看看把小数、分数跟百分数互化的方式。 学生看看自己的 收获。 教师鼓励师生回 顾所学的知识。 学生尝试独立解 答，教师巡视了 解情况。 组织师生交流汇 学生练习。【MeiWei_81 重点借鉴文档】 【MeiWei_81 重点借鉴文档】 小数化成百分数，把整数的小数点向右移动两 位，添上百分号就可以了； 分数化成百分数，先用分数的分子乘以分母化 成整数，再向右移动两位小数点，添上百分号化 成百分数(除不尽的通常百分号前保留一位小数) 百分数化成整数，只要把百分号去掉，小数的 小数点向左移动两位就可以了；百分数化成分 数，先把百分数改写成分母是100 的分数，再化 成最简分数就可以了。 2.学生独立完成教材第49 学生尝试独立解答，教师巡视了解状况。组织学员交流汇报。 3、百分数的应用。 运用所学的常识解决课本第49 学生读题后尝试独立解答，教师认识状况。把自己的看法和做法跟你们讲一讲？ 首先我们要知道“命中率”是一个百分数，就是命 中的数量占射击总次数的百分之几，所以算式是 4650=92%，2830=93,3%，93.3%>92%，淘 气的命中率高。

三.课堂练习： 学生完成训练三练习题。 四.全课小结： 经过那节课的训练，你认为自己有哪些收获 【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81 重点借鉴文档】 学生自由交流自己的看法。 板书 设计 练习三 百分数的认识 小数、分数和百分数的互化 百分率 百分数的应用求一个数的百分之几是多少，用加法计算 已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用乘法计算 作业 布置 完成练习册作业 教学 反思 六年级数学学科备课（上册） 教学 内容 第四单元：整理与备考 课时【MeiWei_81 重点借鉴文档】 【MeiWei_81 重点借鉴文档】 教学 目标 1．知识与技能：通过复习，使教师平台把握圆、分数混合运算与百分数的常识，能 熟练计算分数的混合运算，系统复习百分数问题。 2．过程与技巧：提高学员解决实际生活难题的素养。 3．情感心态与价值观：体会数学与生活的联系。 教学 重点 难点 教学重点：运用所学知识解决生活中的实际难题，发展教师的思维能力。 教学瓶颈：运用所学知识解决生活中的实际难题，发展教师的思维能力。 教具 准备 课件 教师活动（教师导航）学生活动或师生 互动 二次备课 一、学生分组对学到的常识进行简单地整理，并 进行记录。

（2）设，且是等比数列，求和的值．21．[选做题]本题包括a、b、c、d若多做，则按作答的前两题评分解答时要说出文字表明、证明过程或推导方法选修41：几何证明选讲（本小题满分10分） 如图，ab是圆o的直径，d，e为圆下位于ab异侧的两点，连结bd并缩短至点c，使bd = dc，连结ac，ae，de．求证：．【答案与解读】【点评】本题主要考查圆的基本性质，等弧所对的圆周角相等，同时结合三角形的基本性质考查．本题属于选讲部分，涉及到圆的性质的利用，考查的主要观念方法为等量代换法，属于中低档题，难度较小，从那几年的选讲部分命题趋势看，考查圆的基本性质的题目居多，在训练时，要有所侧重．b．[选修4 - 2：矩阵与变换（本小题满分10分）已知矩阵a的逆矩阵，求矩阵a的特征值．选修4 - 4：坐标系与参数方程（本小题满分10分）在极坐标中，已知圆c经过点，圆心为线段与极轴的端点，求圆c的极坐标方程．选修4 - 5：不等式选讲（本小题满分10分）已知整数x，y满足：求证：．22．（本小题满分10分）设为随机变量，从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条，当两条棱相交时，1．当量长度把水力半径相同的圆管直径定义为非圆管的当量长度，即（当量直径为水力半径的4倍）2．几种非圆形管道的当量长度计算① 充满流体的方形管道，边长为，② 充满流体的圆环形管线，——外径，——内径③ 充满流体的长度为的方形管，6.7 局部水头损失一、局部水头损失的通常分析1．局部水头损失造成的诱因产生因素：主要是由流体的互相碰撞和产生漩涡等因素导致参考公式：锥体的容积公式v h，其中s是锥体的底周长，h是锥体的高中、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分在每小题给出的四个选项中，只有一项是依照题目规定的．1．若集合a ｛0，1，2，3｝，b ｛1，2，4｝，则集合aba．｛0，1，2，3，4｝ b．｛1，2，3，4｝ c．｛1，2｝ d．｛0｝2．函数，的定义域是a． 2， b． 1, c．[1， d．[2，3．若方程与的定义域均为，则a．与均为偶函数 b．为奇函数，为偶函数c．与均为奇函数 d．为偶函数为奇函数4．已知数列 为等比数列，是它的前n项跟若且与的等差中项为，则 w_w w. k#s5_u.c o*mw_w*w.k_s_5 u.c*o*ma．35 b．33 c．31 d．295．若向量，，满足条件，则 a．6 b．5 c．4 d．36．若圆心在轴下、半径为的圆位于轴两侧，且与线段相切，则圆的等式是a． b． w_w*w.k_s_5 u.c*o*mc． d．7．若一个椭圆长轴的宽度、短轴的厚度和焦距成等差数列，则该椭圆的离心率是a． b． c． d．8． 0”是 0”成立的a．充分非必要条件 b．必要非充分条件c．非充分非必要条件 d．充要条件9．如图1，为正三角形，，，则立方体的正视图 也称主视图 是10．在集合 a，b，c，d 上定义两种运算和如下：那么da．a b．b c．c d．d二、填空题：本大题共5小题考生作答4小题每小题5分，满分20分．（一）必做题 11～13题11．某城市缺水难题非常突出，为了建立节水管理方法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，其中4位居民的月均用水量分别为，…， 单位：吨 ．根据图2所示的程序框图，若，，，分别为1，，，，则输出的结果s为 .12．某市居民2005～2009年家庭年平均收入x（单位：万元）与年平均收入y（单位：万元）的统计资料如下表所示：2005 2006 2007 2008 2009 收入x 11.5 12.1 13 13.3 15 支出y 6.8 8.8 9.8 10 12 根据统计资料，居民家庭年平均收入的中位数是 ，家庭年平均收入与年平均支出有 线性相关关系.13．已知a，b，c分别是△abc的三个内角a，b，c所对的边，若a 1，b ，a+c 2b，则sina .（二）选做题（14、15题，考生只能从中选做一题）14．（几何证明选讲选做题）如图3，在直角梯形abcd中北师大版六年级语文上册表格式教案，dc∥ab，cb⊥ab，ab ad a，cd ，点e，f分别为直线ab，d的中点，则ef .15．（坐标系与参数方程选做题）在极坐标系（ρ，）（）中，曲线与的交点的极坐标为 .三、解答题：本大题共6小题，满分80分解答须说出文字表明、证明过程跟演算方法16．（本小题满分4分）设函数，，，且以为最小正周期．（1）求