2016年人教版小学三年级上册语文第四单元教案，学习一起来！

人教版小学三年级上册语文教案第四单元是为学生们提供一个深入了解古代文化的机会，提高他们的阅读能力和写作能力。该单元的教案表格式如下：

一、教学目标：

1.通过学习《离骚》、《草》、《大风歌》等古代名篇，让学生了解古代文化。

2.激发学生对古代文学的兴趣，培养学生的审美情趣和文化修养。

3.通过分析、比较古代文学作品，使学生在审美方面有所提高。

4.通过阅读、理解古代文学作品，使学生在写作方面有所提高。

二、教材分析：

1.本单元的主要内容是古代名篇，包括《离骚》、《草》、《大风歌》等。

2.教材中有很多高难度词语，要求教师帮助学生理解并正确使用。

3.教材重在培养学生的审美情趣和文化修养，对他们的语文能力有一定的帮助。

三、教学重点与难点：

1.教学重点是培养学生对古代文化的理解和了解。

2.教学难点是帮助学生理解并正确使用高难度词语。

3.帮助学生分析、比较不同古代文化作品，并在此基础上进行写作。

四、教法与教具：

1.教法上以小组合作为主要方式，通过小组合作形式帮助学生理解古代文化作品。

2.教具上以多媒体形式呈现古代文化作品，以促进理解。

3.尽量采用多样化的形式来呈现古代文化作品。例如通过问题回答形式来考察理解情况；通过思考小测来考察内容理解情况;通过小测来考察理解能力;通过分享形式来考察审美能力;通过写作形式来考察表达能力。

五、教学步骤：

1.课前准备:复习上一单元所学内容;用多媒体形式呈现本单元要求准备好的相关材料;进行必要的准备工作;为本单元准备好必要的教材。

2.呈现:多面向呈现本单元要求准备好的相关材料;在小组间进行分享,帮助大家理解古代文化;进行思考小测,考察大家对内容的理解情况;在小测中考察大家对内容的理解能力;在分享中考察大家对审美能力;在写作中考察大家表达能力。

3.评价:通过思考小测,评价大家对内容的理解情况;通过小测,评价大家对内容的理解能力;通过分享,评价大家对审美能力;通过写作,评价大家表达能力。

总之,人教版小学三年级上册语文教案中的“人教版小学三年级上册语文教案-第四单元”旨在帮助孩子们逐步了解古代文化,激发他们对古代文化的兴趣,帮助他们在语法、理念方面有所收益,最后将所得成果用于日常语文应用中去。