教师的表格式体育教案是一种有效的教学方法

在运动课上，教师的表格式体育教案是一种有效的教学方法，它可以帮助学生理解关于体育项目的基本知识，也可以帮助学生更好地发展他们的体育技能。表格式体育教案主要由三部分组成：目标、内容和步骤。

首先，表格式体育教案的目标是明确的。它可以通过明确阐述要实现的目标来帮助学生更好地理解课程内容。例如，在手球课上，目标可以是“学习如何准确地传球”或“学习如何使用正确的姿势进行传球”。这将有助于学生了解所要学习的内容，并且能够更好地发展他们的运动技能。

其次，表格式体育教案包含详细的内容。此外，教师还可以使用图片、图表、图形或者文本来更好地说明内容。例如，在手球课上，可以使用图片来描述不同类型的传球方式;而使用图表或者文本来阐述不同传球方式的特征;而使用图形来表明不同传球方式之间的关系。这些都将有助于学生对课程内容有一个具体而准确的认识。

最后，表格式体育教案中包含了明确的步骤。例如，在手球课上，可以通过列出不同传球方式所需要遵循的步骤来帮助学生正确地执行传球技巧。例如：1.站立姿势2.将手部和手腕保持平直3.将小臂和前臂保持平直4.将大臂和前臂保持平直5.击球时先起再击6.击球时要快速而准确7.击球时要保持平衡8.击球时要注意命中目标9.击球时要注意尽量少浪费能量 10.注意保护好手部和手腕。通过列出明确的步骤，学生可以正确地实施不同传球方式；并且可以得到教师对此方面技能的及时反馈；而且学生也能够得到一定水平上的成就感和成功感。

总之，表格式体育教案是一种有效的教学方法。通过明确阐述要实现的目标、使用图片、图表、图形或者文本来说明内容、列出明确步骤来帮助学生正确地执行传球技巧;教师可以由此为学生创造一个真正具备学习体育课堂和发展体育能力氛围的课堂气氛;学生也能够得到一定水平上的成就感和成功感。