教师编写初中体育教案格式显得尤为重要（二）

体育教学是一项重要的工作，它既丰富了学生的课外活动，又激发了他们的兴趣，提高了他们的体质。因此，编写初中体育教案格式显得尤为重要。

首先，教案应该包含一个明确的目标。由于初中体育课的特点是培养学生的健康意识、培养运动方面的能力、开发运动方面的技能和协调能力，因此，教师应当在编写教案时，明确本节课要实现的目标，例如培养学生的团队合作意识、提高学生的运动能力、强化学生的体能等。

其次，教案应当包含一个详细的内容安排。无论是一般体育课还是特色体育课，都应当在教案中给出一个详细而有条理的内容安排。内容安排应当包含以下几个部分：课前准备、引导部分、正文部分、反思部分。

在“课前准备”部分，教师可以根据本节课所要实现的目标来准备必要的器材或者有助于实施本节课的行之有效资料。在“引导部分”中，教师可以通过各种方式来引导学生去了解本节课所要传递的信息或者要实施的内容。在“正文部分”中，教师可以采用不同形式来传递本节课要传递的信息或者要实施的内容。在“反思部分”中，教师应当对学生上课所表现出来的成就或者表现出来的问题进行反思和总结，并就如何进一步提高学生上课表现出来问题进行思考和留意。

此外，在编写教案时也应当注意特殊情况。如果是特色体育教学，将会有一些特殊情况会需要考虑并作出相应处理。例如：如何使用器材、如何使用运动场地、如何使用时间、如何处理临时困难等问题都应当作出相应考量并作出具体处理方法。

最后，在书写教案时也应当注意保留好原始版本和修正版本。因为随着上课情况不断发生变化，原始版本往往会有所修正或修补。因此，必须将原始版本和修正版本都留存好以便日后使用或者供今后反思之用。

总之,编写好一份初中体育教案格式,需要考虑以上几个方面:一是明确目标;二是包含一个详尽考勤内容;三是注意特殊情况;四是保留原始版本.师资人员应当在精心准备之后,把上述四个方面考量好,精心书写一份初中体育教案,使之能够得到理想化实施.