《》这是优秀的教学计划文章，希望可以对您的学习工作带来帮助！(2)

5. 六年级体育教学计划 小学六年级体育教学计划

学生情况分析

这个年级学生的身体素质差异很大，每个班级的学生身体素质也不同。有的学生即使不努力锻炼也能取得好成绩，而有的学生认真起来也不能取得好成绩。这些都是课堂要研究的问题，评价机制也要研究。

二、教学分析

《纲要》中明确规定了小学体育教育的宗旨：“通过体育教育，为学生提供体育教育和保健教育，提高学生健康水平，提高体质，促进全面发展。德智体质的基础。

三、教学目标

1. 使学生对自己的身体有一个初步的认识，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健方面的安全常识，培养认真体育锻炼的态度。

2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等基本技能，掌握简单的运动技能，进一步发展体能，提高基本体能活动。

3. 培养学习各种基础技术的兴趣和热情，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不气、自觉遵守规则、团结协作等良好品质。

4.教学重点

1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2.激发体育兴趣，培养学生终身体育的意识。

3.改善身体健康，改善心理健康。

4. 获得运动健康知识和技能，增强社会适应能力。

五、教学措施

1、学习目的明确，学生能主动自觉地参加体育课。注重听课，积极学习掌握必要的运动基本知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、体育课上，着装轻便整洁，穿着轻便的运动鞋，不要带钢笔、刀具等，按照老师的要求提前到指定地点候课。排队时，要快速、安静、均匀。

3. 不无故旷课，不迟到，不早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂规则。

4、在课堂上严格执行教师各项要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的各项保护措施。

5、必须爱护运动器材，不得故意损坏各种运动器材和用品。下课后，我们必须按照老师的要求归还各种设备。

6. 教学安排

每周课程 学习目标 教材内容

六、五年级体育教学计划 小学五年级体育教学计划

《体育（与健康）课程标准》的核心是“健康第一”的指导思想，促进了学生的健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心健康发展。发展和终身学习。与时俱进、开拓创新、程序化、方向性、引导性。然而，传统体育教学计划中的教学目标以教材和教师为中心，缺乏明确的指导作用，难以对学生的学习效果做出有序有效的客观评价。在新课程改革的实施中，要贯彻新课程标准，应用新理念。体育与保健基础知识也是推进素质教育的主要课程，为体育保健综合能力的发展奠定基础。根据本学期体育教育《新课程标准》，小学体育教育的宗旨明确：“通过师生互动的体育教学，为学生提供体育教育和保健教育，提高学生'健康，提高体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。为体育和保健综合能力的发展奠定基础。根据本学期体育教育《新课程标准》，小学体育教育的宗旨明确：“通过师生互动的体育教学，为学生提供体育教育和保健教育，提高学生'健康，提高体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。为体育和保健综合能力的发展奠定基础。根据本学期体育教育《新课程标准》，小学体育教育的宗旨明确：“通过师生互动的体育教学，为学生提供体育教育和保健教育，提高学生'健康，提高体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。

1.教科书分析

在小学体育课中，跑、跳是主要内容。在步行和跑步的练习中，练习的主要内容是培养学生的速度和耐力，从而全面提高学生的身体素质；在跳跃的练习中，主要培养学生的主要练习内容是跳跃能力，如：跳跃式跳高、立定三级跳远等；在发展力量方面，主要是投掷药球；在技​​能方面，主要是垫子练习和简单的体操。

二、教学目的

体育教学的主要目的是提高学生的身体素质，增强学生的体质，促进德智体全面发展。本学期要积极做到以下三点：

1、掌握基本的保健知识，了解简单的急救和运动知识。

2、掌握快跑、耐跑的动作技巧和跳绳1分钟的动作要求，提高学生的运动能力。

3.学生的运动能力稳步提高。

三、教学重点和难点分析

根据新课程标准和教材的要求，五年级的内容主要集中在快跑、耐力跑、跳远、药球投掷等方面。教学中要注重加强学生体质的练习和体姿的培养；教学的主要难点是耐力和力量的发展和提高。

本学期教学进度如下：

1.边跑边玩

2.跳跃和玩耍

3. 投掷和游戏

4、小篮球的基本技术和比赛

5. 节奏和游戏

6.武术的基本技巧

7. 体育与心理健康

8. 评估

7.小学体育教案如何写

一、指导思想

1. The "School Sports Work Regulations" are the basic regulations for school sports work.

2. Comprehensively deepen education reform with quality education.

3. Promote the comprehensive and healthy development of school sports with scientific management.

2. Overall goal

4. Gradually explore a scientific management system and fully implement the "Regulations"

5. Continue to take teaching and scientific research as the guide, deepen teaching reform, and comprehensively promote quality education.

6. Strive to create the sports characteristics of the school, and cultivate "qualified + specialty" students.

3. Specific work

1. Continuously improve the scientific management system

This year, our school will continue last year's sports leadership group to network sports management. That is, the principal → the principal in charge of sports → in charge of teaching → the leader of the sports teaching and research group → each physical education teacher → each class teacher and students. Implement the work process of gradually issuing plans at all levels, then implementing them, and finally summarizing them. Constantly adjust the management system at work, and strive to make this year's sports management work routine, institutionalized and scientific.

2. Always focus on "six conscientiousness"

This year, we will continue to carry out the "eight seriousness" of physical education teaching to make it a routine, so that inspections are the same as no inspections. Physical education teachers should pay attention to the safety of students and strive to avoid accidents. Physical education teachers should carry out teaching work in strict accordance with the requirements of the "Ten Rules for Teaching Work" and "Teacher Ethics" and "Physical Education Teachers' Post Responsibilities", and put an end to corporal punishment and disguised corporal punishment.

3. Do a good job in teaching and research

In order to further improve the reform of physical education, in addition to the monthly physical education work meeting and the bi-weekly teaching and research activities, a teaching and scientific research meeting is held once a month. Teachers must write a good project plan and research card. Can conduct regular discussions around the subject. The school will, if possible, organize physical education teachers to visit and study in brother schools with solid physical education work.

4. Do a good job of extracurricular activities

(1) Continue to focus on new outdoor exercises for students this year, further standardize eye exercises, and hold a school-wide radio exercise competition in October.

(2) Do a good job in the five physical fitness tests once a year, and do a good job in registration, analysis and summary. Five physical fitness test items: 50 meters, 50 meters × 8, standing forward bend, oblique pull-up (male), sit-ups (female), standing long jump.

(3) Do a good job of meeting the standards once a year, and do a good job of registration, analysis and summary. Eligible items: 10 meters x 4, 1 minute rope skipping, standing long jump, medicine ball throw, 1 minute sit-ups.

(4) The school holds an annual spring track and field meeting.

(5) To carry out the winter triathlon activities in an all-round way, and strive for the top three in the municipal winter triathlon.