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渔夫的故事课文课件

2019-07-30 10:09 网络整理 教案网

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她完全用自己的语言对课文进行了复述,并重点讲了魔鬼为什么要杀渔夫和渔夫战胜魔鬼的部分。教师准备:课件(作者的简要资料、生字新词、课文的重点语段),搜集到有关作者的资料。第一课时教学目标、学会本课的生字,理解由生字组成的词语、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络教学重点能正确、流利地朗读课文教学难点理解由生字组成的词语理清课文脉络教学过程一、简介玄奘、引入课题见教学参考书二、初读课文整体感知、自己读课文,圈化勾点自由读课文,将自己认为写的比较好的词语和句子圈点勾画出来借助工具书。

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《一千零一夜》 《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集。在中国却有一个独特的称呼:《天方夜谭》。相传古代印度与中国之间有一个国家叫萨桑国,国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒,因王后犯下大错,将其杀死。此后每天娶一位少女,第二天早晨杀掉,用来报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女孩,自愿嫁给国王渔夫的故事课文,用讲述故事方法吸引国王,每夜讲到最精彩处,天刚好亮了。国王喜欢她不忍心杀她,允许她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜渔夫的故事课文,国王终于被感动,从此与她白首偕老。 jǔ lāo xī bó 规矩 捞东西 锡箔纸 bì chā méi 金币 铁叉 倒霉 chóu shì 报仇 起誓 胆瓶 堡垒 违背 解救 倒霉 简短 口吻 下流无耻 笑逐颜开 自言自语 披头散发 无恶不作 荣华富贵 恩将仇报 ( )形容满面笑容的样子。 ( )卑鄙无耻。 ( )头发长而散乱,形容仪容不整。 ( )没有哪件坏事不干,形容干尽了坏事。 ( )形容有钱有势。 ( )拿仇恨回报所受的恩惠,指忘恩负义。 看这几句话用了什么描写方法,它们塑造了什么样的人物形象? 1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?” 2、这时候渔夫想:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。

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一位渔夫在捕鱼时,打捞上来一个瓶子,无意中从瓶子里救出了一个魔鬼,魔鬼被救后要杀死渔夫,并告知自己的历史。5、把这个故事讲给爸爸妈妈听,注意一定要讲好魔鬼为什么要杀死渔夫和渔夫战胜魔鬼的部分。“最喜欢渔夫和魔鬼的故事,渔夫救了魔鬼,魔鬼却杀了渔夫,我觉得做人不能像魔鬼那样,应该要感恩、诚实。

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