优秀教学能力大赛教案赏析--《自我规划与团队建设》

教案是教学能力大赛的重要材料之一，想要在众多的教案中脱颖而出，教师需要在准备一份格式规范精美、内容质量高的教案。那么，一份优秀的教案长什么样呢？接下来众师云小编以荣获2020年省赛一等奖的优秀教案《自我规与团队建设》为例，与您一起赏析优秀案例。《自我规划与团队建设》教案以十三五职业教育规划教材《个人与团队管理》为主导，以学生职业生涯发展路径为主线，选取企业管理中模块二“自我提升”和模块三“团队管理”核心技能来组成教学内容。

首先是封面，封面图的设计恰当美观，以橙红的暖色调为主，白色为背景，一群穿着学士服和学士帽的学生憧憬新的开始和美好的未来，他们即将毕业离校，进入社会并开始职业生涯，贴合学生自我生涯规划的主题。封面将比赛所需信息整洁地排版出来，让人一目了然。目录设计的以总分结构，层次清晰，简洁明了，展示教案的框架结构。

在设计上，每一个子教案均有一个子封面图，框架分割明确，便于专家浏览相对应的教案。教案的内容以竖版的表格形式呈现，表格四周的框线颜色与封面的颜色相呼应，接近主色调，颜色设计恰当信息化大赛教案格式，贴合主题。表格式教案规范了教案的格式，归纳总结教案的内容，具有一目了然、言简意赅的特点，不仅便于教师熟记教学内容，还给予专家舒适的浏览感受。在内容中，采用进阶的小表格将教学任务展示出来，突出重点。

采用流程图将两个课时的教学流程清晰准确地展示出来，直观明了，增加了文章的逻辑性，在中间适当地加入图片辅助教学信息化大赛教案格式，图文结合，帮助学生直观地认识知识点，避免堆写枯燥的一大段文字，增加文章的可阅读性。

将教学过程采用的信息化资源和手段以图片的形式呈现出来，将信息化手段与教学相结合，将职教云课堂、微课、动画案例、真实案例与课堂教学融合，通过丰富的资源让学生明白职业生涯规划的重要性以及如何规划，体现了课堂教学的改革与创新的特点。

教案以学生为出发点和落脚点，是教育者引领学生分析、探究、处理、整合知识信息的指导和组织方案。一份优秀的教案，能够让课堂教学更完美，让教师带领学生群体去探求知识奥秘、追求美好未来，提高教学质量和教学水平。