五年级信息技术教案下册 表格式(四年级第二学期信息技术学科教材通览单元内容知识训练要点)(2)

19、 并向自选图形添加文本；老师提示，你能找到其他插入自选图形的方法吗？（2）同学们可以参考教材，学习如何给自选图形添加填充色和阴影；（3）老师会对编辑自选图形进行补充说明。作业演示） 三、总结全文：引导学生完成我的收获中的一两个小问题；这节课你学到了什么知识？板书设计7、文化宝藏探秘插入在线图片、图片、自我- 共8节选图主题8、分享新课堂第一课的节日盛宴教具教学目标1、了解幻灯片视图的应用；掌握删除幻灯片的方法；掌握移动幻灯片的方法；掌握复制幻灯片的方法。2、通过小组合作，用探究、任务驱动等方法完成一组幻灯片的编辑。3、在探索新知识的过程中，提高你的人文素养增强你对祖国的认识。

20、对传统文化的热爱。培训重点是删除、复制、移动幻灯片搭建与设计流程方法一、兴奋介绍老师首先呈现一套传统节日演示，让学生观看共享节日盛宴演示感受三幻灯片的视图。不同，根据自己的操作习惯和幻灯片的数量选择合适的显示方式。二、探索新知识（一）中国传统节日盛宴 学生举例中国传统节日；用这些节日图片制作幻灯片。（二）编辑一组幻灯片1、介绍三张幻灯片的展示方式，并让学生练习，看看这三种浏览方式有什么区别。2、指导学生编辑幻灯片，分组进行自学。(1） 删除幻灯片：在刚才展示的演示中，设置一张重复的幻灯片或者设置一张不是中国传统节日的幻灯片，让学生独立观察，然后学生自己解决问题

21、。（2）移动幻灯片：老师引导学生按照节日的时间顺序排列幻灯片，学生自己尝试将幻灯片移错位置。对学生没有要求操作幻灯片，然后他们报告不同的方法。总结。（3）复制幻灯片：如果老师提醒学生我们的演示没有结束怎么办？老师提醒学生可以复制粘贴不同的观点，让同学们掌握一个演示文稿的制作，首尾呼应很重要。三、自主活动，同学们组织编辑节日盛宴的幻灯片，然后展示给大家欣赏并互相发表意见。四、全文和我的发现，学生们在这节课上讲了哪些知识？板书设计8、分享节日盛宴删除手机复制总第9节题目9、综合项目设计课程类型新教学1级教具教学目标1、了解项目开发的基本流程；掌握插图的插入方法；棕榈

22、掌握图标形状和文字的编辑方法；能够调整图标的布局和格式。2、通过实际操作，学生学习和理解图表的性质和特点以及应用中的一般规律。3、培养学生严谨的思维能力和意识，能够在项目开发前进行整体规划和思考。培训的重点是规划项目结构、插入和编辑图表。构建设计过程的方法一、从谈话中介绍，明确任务。制作多媒体演示文稿是一个综合项目。如果你想设计和制作出独一无二的作品，你需要从了解项目开发的基本流程开始，然后设计内容结构。最后综合完善了作品。为了让我们的项目发展有条不紊，我们可以先借助图示中的组织结构图来规划具体的细节。二、练习和学习新知识1、项目开发的基本流程，提供了一些项目开发示例和资料供同学们参考。小学生

23、以单位为单位，通过讨论、协商等方式确定任务，了解项目开展过程，形成项目结构。2、规划项目结构。插入图标：通过Insert菜单插入组织结构图（组织结构图不能在wps高版本中直接插入）。编辑图标形状：根据集团设定的结构图，通过在组织结构图中添加下属、同事或助理来改进结构图。在 Strive 中编辑文本：右键单击并选择编辑文本。对于输入文本，使用开始菜单中的格式工具栏设置字体、字号、颜色、对齐方式等。调整图表的布局和格式：选择管理器图表后，使用组织结构图选项卡中的布局进行设置。结合时间的积累五年级信息技术教案下册 表格式，该组完成了对其格式的相关设置。三、扩展应用程序的自主活动。显示教科书第 55 页的任务导航。学生可以独立完成，学生可以互相讨论，也可以向老师请教。四、总计

24、结束全文 你从这节课中学到了什么？黑板书写设计9、综合项目设计插播：图文编辑总第10节题目10、小路由器课型新教具教学目标（1）了解普通家用路由器）；了解安装和路由器的设置；了解无线网络的设置。(2）通过实际操作，掌握路由器的安装方法及相关设置，增强学生使用网络的能力。(3）培养学生的学习、使用互联网的兴趣，增强学生的学习和动手能力。培训重点路由器的安装设置方法。搭建设计流程方法一、 引入新课程来揭示学科学生，现在智能手机、平板电脑、笔记本，甚至台式电脑都在使用无线路由器无线上网。下面我们一起来探索一下这款小型路由器是如何实现无线上网的。二、一起锻炼探索1、展示几种常见的家用路由器图片

25、或者实体市场上的家用路由器种类很多。这些常见的路由器你见过吗？2、家用路由器安装演示：1、线路连接：将光纤的线路连接到路由器的wan口，然后用网线将电脑连接到路由器的任意一个lan口路由器。2、 登录路由器，查看路由器的管理地址。在浏览器地址栏输入管理地址后，回车，设置管理员密码并确认。3、 进入管理界面后，点击下一步启动设置向导。4、选择上网方式，上网方式选择pppoe（adsl虚拟拨号）。5、 输入上网账号和密码，确认，并完成路由器设置。3、设置 Wi-Fi 并从左侧菜单中选择 Wi-Fi。小组讨论应该设置哪些项目？设置报告摘要后。保存设置后必须重启路由器。三、总结和回顾、扩展和扩展我们在本课中的学习

26、什么知识？你有什么收获？板书设计10、小路由器连接设置wan口和lan口pppoe设置和无线设置共第十一节主题11、网络新变化、新课程类型和教具教学第一课目标（1）了解wifi、即时通讯软件和APP；正确认识网络，建立正确的网络意识。（2）了解wifi的应用、即时通讯软件的使用和通过讲授与练习相结合的方式应用APP。（3）树立正确的网络意识，培养良好的网络使用习惯。培训关键wifi、即时通讯软件及APP应用搭建设计流程方法一、 介绍新班同学，你想了解更多关于网络的知识吗？给大家介绍一下其他几种网络技术，分别是wifi、即时通讯软件和APP的应用。二、学习新知识1Wifi（无线网络技术）

27、下载安装360wifi：登录官网，点击安装驱动，点击按钮下载；下载完成后，双击安装部分程序；密码; 移动终端连接到wifi无线。2 即时通讯软件 同学们，你知道哪些即时通讯软件？“微信”大家一定不陌生。本节课，我们将一起学习微信的使用。学生登录微信，添加和查找好友，点击头像互相聊天，滑动摇一摇。3APP（智能手机第三方应用）通过搜索和下载APP软件学习手机软件的使用。4 使用相关软件需要注意哪些事项？群里讨论交流，然后汇报总结三、 整理展示，现代网络和即时通讯的使用给我们的生活带来了哪些便利？黑板设计11、网络新变化 Wifi360wifi 即时通讯：QQ、微信、MSNAPP：移动应用软件