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教案格式幼儿园(auto_title)

2022-03-06 01:02 网络整理 教案网

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一、要求:1.写清楚事件发生、过程、结果,包括原因、过程、结果,交代清楚;2.写一写幼儿表现和进步;3.写一写宝贵经验;4.写一写感悟。

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二、方法1.事件背景+成因:事件的来源,发生的时间,发生时的情况,发生的方式,有何改变,原因是什么;2.事件表现:事件发生的表现,表现出什么,包括想法、表现、方式、进步;3.事件贡献:事件对幼儿进步起什么作用?具体过程;4.过程:情况描述,注意事项。

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三、人物1.老师:是谁,从事什么工作,指定目标是什么,实施要求是什么,对发生的事情是怎么看待的;2.其他帮助人:包括支持、鼓励、协助等;3.幼儿:这件事是什么,重要的是什么,怎么看待的,有什么成就,

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四、特点通常用本课的核心内容或其他课程主题的几个特点描述内容

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五、时间安排教案应包括事件的发生时间、发生的过程、发生的结果、有什么改变、原因是什么、有什么进步、感悟是什么、带来的影响是什么等;教学要有一个整体上的、贯穿始终的结构,包括写清楚事件的时间先后顺序、上课目标的开展顺序、需要用到的教学理论知识以及自己能有的表现能力和组织能力等。

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六、内容结构一是写清楚事件发生的时间的先后顺序;二是事件的发生过程,包括主体部分、细节描述、情景设计和效果预测等;三是事件的结果;四是表现出改变,或具体的成就或收获等;五是自己的收获,这是写得比较出彩和比较重要的地方,要注意根据自己的教学特点进行有机组合,写出自己的教学特色,比如说要写清楚收获了什么或能有些什么比较大的收获等,根据幼儿自己的能力来写。要做到结构清晰、言简意赅、干货多多。

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