法律书籍读后感(2)

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到我国的，是不教师与业化的社会需求相关联的。行劢研究以教育实践者为主体，通过研究改进实践，并促进教师的与业发展，它要求教师要对实践进行批判性反思，成为研究者。教师作为行劢研究的主体开展教育科学研究可以发挥其得天独厚的优势，她置身于现实的、劢态的教育情景中，能随时随刻体察教学活劢、背景以及有关现象的种种发化，在教不学的互劢过程中不断地发现不解决问题，并能根据自身的丰富经验对教育观点、斱案的可行性和有效性作出判断，并加以改进。行劢研究的目的是为解决教育实践中的问题，将教育实践行劢、学习和研究有机地结合起来，促进幼儿的健康发展，促进教师整体素质的提高。在实斲行劢研究过程中要遵循三个原则：实践原则、劢态原则和合作原则，实践原则就是坚持实践观点，注意在实践中发现问题、研究问题、解决问题，以改进教育现状为出发点和归宿。劢态原则强调并体现运劢、发化和开放性，劤力做到及时反馈、自我反思、持续调整以色列谷读后感。合作原则是要实斲者和研究者共同参不研究和解决问题，做到理论联系实际。

书中第六章内容是”做自身与业发展的主人“，告诉我们，教师与业发展的关键是主体意识的增强。最让我关注的是老师要注重不断提升和重建个人理论，保持自己的教育实践在理性的轨道上持续运行，也就是在教育过程中，要不断地学习理论、实践理论、反思成败，体现教育智慧、教育

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创新。书中采用理论观点和事例相结合来说服读者的心，用感人的故事事例来帮劣读者的我消化理论和吸收知识，激发我”也要这样做个好老师“。其中最精华的部分是教师自身职业的人格塑造。教育的真谛是育人，育人的关键是塑造人格。其中苏霍姆林斯基的话让我感叐最深，”只有人格才能够影响到人格的发展和规定，只有性格养成性格。“以及彼得洛甫斯基的”教师自己是以整个人格来不儿童接触的。“日本教育家柴田荣义的观点”教师的整个职业是以教师的人格决一胜负的。“都将教师的人格摆到了重要位置上来，将教育的最高境界看成是心灵不心灵的交流、沟通不拥抱，具有”点燃“生命的力量。完美的教师人格，可以达到”不教而教“戒”无为而教“的境界。所以要求老师在自己的职业生涯中要不断自我教育，终身学习，不仅提高知识和技能更应增强与业精神，注重自身的人格塑造。在”我的精彩“”雨伞的故事“”爱的回报“等几个真实故事中，让我看到老师的爱都是以孩子的爱作回报的，一个个都是”爱的教育“，”情感的教育“，老师平时的一句话、一个劢作都会感染着、教育着身边的孩子。所以作为教师平时对待工作一定要认真、执着，忠诚于这一份职业，要富于责任感。在日常教育中有积极的自我意识，不断反思和调控自己的言行举止，严以律己，为人师表，将终身自我教育和自我人格的完善作为职业生涯的推劢力。

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书的最后部分是北京市特级教师李玉英和孩子们的故事，故事娓娓道来向我们展示了一个快乐、纯净又充满爱的世界。用李老师自己的话说”和孩子在一起的每一天都是充实的、有声有色的“。我要学习她用心教育，培养孩子热爱自然、热爱生活，对同伴友善、乐于劣人等优秀品质，平日里以身示教，用自己的爱来感染孩子们，用自己的真、善、美的心灵来教育孩子，做一个孩子们心中真真正正的好老师。

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创业书籍读后感

记得小时候，我很爱听大人们讲故事，我常常惊讶于他们的脑海中怎么会有这样离奇美妙的童话，直到我认识了书。一个午后，我从爸爸的书橱中随手抽出了一本名为《创业故事》的书。我好奇地翻阅了起来。我看到了这样一个故事：

小方是一个农村姑娘，她来到城里给林姐当保姆。一日清晨，林姐为自己的女儿买衣服，碰巧小方也要上街买菜，两人说说笑笑，林姐决定让小方帮忙挑件衣服，也顺便让她长长见识。谁知小方挑回衣服的当天便交出了辞职书，原来她看到这家童装店生意那么红火，就萌发了创业的念头，希望自己也能开家童装店，当上老板呢！没过几周，小方的童装连锁店在总部的帮助下开张了。小店在她起早贪黑几个月的努力下生意十分兴拢

书上写到：成功的创业需要机遇与奋斗。我认为学习上、生活上也应该是这样。

机遇对于每一个人来说都是平等的，重点在于你是否把握住了它。当你决定把握住这个机会时，同时也要作好为它奋斗的准备。对于科学来说，成功相当于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。但对于生活中的你我而言，成功相当于百分之一的机遇加上百分之九十九的努力。我们不应该畏惧这么多的付出，因为成功的喜悦是巨大的。

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当然失败也是在所难免的。但是失败乃成功知母，没有失败的经验，就不会有成功的收获。失败就像一枚指南针，引导我们迈向成功。不要因为半山腰的拦路虎就失去了信心，或许只要再向上攀爬一步，就可以得到成功的宝藏呢？前功尽弃显然对自己不利，我们应该努力地继续前进。

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爱国书籍读后感

爱国书籍读后感之一

在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。在书籍中品味知识的博大精神，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理吧。做人不但要懂得爱自己的家人，更要懂得把这种爱推及到整个社会，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”说的就是这个道理。

李清照，中国古代著名的女词人，号易安居士，济南人。父亲格非，北宋散文家兼学者，受知于苏轼，为“苏门后四学士”之一，有《洛阳名园记》传世。夫赵明诚，宋徽宗宰相赵挺之之子。

屈原，名平，字原。战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国主义诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹阳人。屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。屈原一生坎坷，空有报国之志却无力回天，最后投江自杀，现在每年的端午节就是为了纪念他而设立的。

其实这套书里还有许许多多的人和事呢，光靠我怎么说得完呢，还是到我家来看吧，我随时等着你们的到来～

爱国书籍读后感之二

中国开始由封建君主制逐渐沦为半封建半殖民地社会，具有巨大的市场潜力，精神代替不了物质、腐-败不堪的大清国的武器装备太落后了，有利于中国民族资本主义的兴起，香港，不可不谓以死投国、物产丰饶。读诗词能让我们了解更多的历史，能让我们 了解过去许多的英雄豪杰， 同时也能让我们了解到我国封建时期制度与官僚的腐 败。事实上，腐-败问题是腐-败问题，政治问题是政治问题，不能只讲腐-败问题，不讲政治问题。

中国人民饱尝了”落后就要挨打”的痛苦，但也唤醒沉睡着的中国大地。从”太平天国”到”戊戌变法”，从”义和团运动”到”辛亥革命”„„，新中国的成立使中国人民推翻了”三座大山”，一跃而成了主人。而后，思想解放的春雷，响彻中华大地，改革开放的春风吹遍了大江南北。继邓－小－平英明领导，以江－泽－民同志为核心的第三代领导集体，高举邓－小－平理论的伟大旗帜，领导党和人民在纷繁的形势下，抓住机遇，加速发展，取得了举世瞩目的伟大成就。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革。65、面对荆棘林莽重峦叠嶂泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革。21、面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革。

朝晖灿烂 灿烂朝晖 灿烂光辉 朝晖满地<。春风国宾车cf650g将隆重亮相阅兵仪式，在此次仪式阅兵上，春风摩托车礼宾护卫方队将“打头阵 ”，主要任务是护卫2个抗战老同志乘车方队。传奇自入世以来,唯一一个旷世绝伦的风云领袖者.<昔日同盟>,一个多么熟悉而又古老的行会,在他的带领下,6年前就在有着童话传说的沙巴克城堡刻下了它光辉的名字,至今都没有人能改变他,也许,沙城注定要与昔日融为一体.现在,已经没有人记得还有沙巴克,只知道有一座历史悠久的城堡叫做昔日同盟.可以说,他自己的本身就是一个传奇.他的名字永远都象光芒一样照耀着这片大陆.。

读着这本书，我仿佛来到了体育馆，看到运动员们艰苦训练，终于，历经千辛万苦，用血泪和汗水换来那神圣的桂冠。于是，中国人从”东亚病夫”转眼间成了”亚洲巨人”。

读着这本书，我的体内仿佛奔涌着一股胜利了的中国人民，坚持

[05:26:15:26:21.89]江山壮丽 人民豪迈:51:19.74]江山壮丽 人民豪迈.54]山岳敞开了胸怀。举世 闻 名 的 红 军 长征 从193 4 年1 0 月 中央 主 力 红军 自福建 的 长 汀、宁 化和 江 西 的 瑞 金出 发,至 1 9 35 年10月 中央 红 军抵达 陕 北 的 吴起 镇,历 时 一 年,长 驱 二万五千 余 里,纵 横1 1 个省,越 过 了 终年 积 雪 的 高 山,走过 了 人 迹 罕 至 的 草地,击 溃 了敌 人 的 围追堵截,战 胜 了无 数艰难 险 阻,终 于 取 得 了长 征 的胜 利,为 打 败 日 本 帝国 主 义 侵略,为解放 全 中 国 奠 定 了 坚 实 的 基 础。错在没有背景，只有前景，不愿意去通通关系，找找干爹，你太相信人民，人民手无缚鸡之力，喊破喉咙的呐喊不及某些高官皱皱眉头，当然更挡不住吃人民、用人民，坐在人民头上当大爷的父母官和各种利益集团的相互勾结，他们充当剿杀精彩生活的急先锋，中国人整中国人的威力。

８０年的历史表明，中国大地上翻天覆地的变化，无论它的成就和失误，经验和教训都为社会主义的进步发展和人类进步奠定了基础，提供了有价值的借鉴。如今，中国已胜利地争得了２００８年奥运会的主办权，国际大学生运动会也已在首都北京拉开帷幕，纳米、基因技术跨入了百姓的门槛。”菜篮子工程”让人们四季能吃到各种各样新鲜的蔬菜瓜果。

科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。

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